小学教师教育科研秋季工作计划.docx

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1、小学教师教育科研秋季工作计划2020年小学老师教化科研秋季工作安排2篇 01 20xx年，我校教科研工作本着充分发挥教科研在学校“质量线”的导航护航作用，落实好重点课题的教科研结题工作，大力开展学校群众性教科研活动，以科研促教改，以教改促质量。 一、基本思路： 1、主动引发教职工的科研意识和热忱争取人人有课题，发挥其学术潜能，实行一些有力措施主动活跃和丰富老师学术和工作气氛，促进教化教学改革和模式创新，促进素养和质量的全面提高。 2、充分发挥好如下几种作用： a、先进思想和理论信息传播推广。 b、试验探究和教化教学创新。 c、促进师资和学校水平提高。 d、为教化导向和决策服务。 3、在人力上，

2、动员全员，培育骨干，进一步完善学校教科研网络。 4、以主导课题为中心，作好其结题工作。 5、以课题探讨为主线，有针对性地重点开展一些科研活动。 二、本年度工作支配： 1、进一步完善教科研工作制度，使该项工作制度化、规范化和务实化。 2、成立教科研考核小组。 3、形成学校上下多层次、全方位教科研网格体系，实施“校本培训教科研信息技术网格”一体化工程。 4、办好“教科之苑”教化科研信息简报等“五报一刊”，向广阔老师传播推广国内外最新教学信息，定期组织教科研理论学习和教研培训，每位老师撰写好教科研理论笔记，期末检查展评。 5、大力开展群众性教科研活动，使人人有课题，个个搞科研，要渐渐加高校校规模性科

3、研活动力度，进一步深厚全校科研气氛，进一步完善学校教科研考核细则，把老师教科研成果作为老师业务考核的一个重要专项，以量化形式体现。 6、实行科研“大比武”。 7、筹备编写xxxx等系列丛书，并争取通过市级教研成果鉴定。 8、主动争取各级科研部门和专家的指导与帮助，主动参与各级学术研讨会，实行请进来走出去的方法，主动吸取先进的理论信息，调动一切主动因素，把本校教科研工作推向更高的层次。 详细月工作支配如下： 九月： 1、制定学习本学期工作安排 a、问卷调查 b、学习本学期工作安排 2、进一步学习新理念下的教化科研信息。 3、布置新课题的选题工作。 4、实行科研“大比武”。 十月： 1、学习了解2

4、0xx年工作量化考核细则。 2、召开课题组组长会议，制定上交本学期各课题组工作安排，打算结题工作。 3、召开教科研考核小组会议。 4、创办教科研信息简报。 5、实行月沟通会，请有关专家到校进行教科研讲座。 十一月： 1、举办其次期教科研信息简报。 2、各课题组组长上交各课题的结题材料。 3、邀请市教科全部关专家来校指导教科研工作。 a、实行讲座、报告会。 b、观看教科研成果展示。 c、问卷调查。 十二月： 1、做好两省级课题的结题工作，进行结题。 2、作有关写教学论文的指导。 3、老师教论文、初评。 4、进行本学期教科研工作总结。 02 一、指导思想 接着贯彻执行全国基础教化课程改革纲要精神，

5、把课程改革作为中心工作，大力推动素养教化为目标，进一步加强教化科研和教学探讨工作，努力为学校教学改革供应有效的服务。发扬求真务实的工作作风，提高我校教科研工作的实效，进一步提高教化教学质量。 二、工作目标 坚持以科研兴校，向科研要质量，加强教科研管理，确保科研工作沿着正确的方向稳步发展。 三、主要工作 (一)进一步加强科研理论学习，提高老师科研水平。 1、构建学习型组织 依据学校工作安排本学期教科室将主动走教研与我研相结合的道路，组织老师加强对教学中的难点和热点问题的探讨。努力构建自主学习型组织，重点围绕基础教化课程改革纲要和新课程标准的学习。老师每周学习不少于2小时，并做好相关的理论摘录，同

6、时激励老师上网阅读，了解教化科研的新动态。强化科研意识，树立人人都是教科研工作者的意识，主动投身于教改实践。 2、加强师资培训 为提高学校教科研整体水平，力争学校教科研质量上一个新台阶，本学期我们除了接着组织老师学习与校课题有关的教科研学问，还将协同教育处，围绕学校的课题探讨组织老师们有针对性地学习新课标。定期组织老师沟通学习体会，沟通探讨阅历。组织教科研骨干到兄弟学校参观学习，拜师学艺，推动我校名师工程。 (二)加强管理，规范课题探讨过程 建立详细完善的教科研领导组织机构，领导小组人员要进一步明确教科研工作职责。在校长亲自指导下，由教科室主持日常的教科研管理，组织工作。设立课题组，下设子课题

7、组。初步形成我校教科研管理工作网络。我们将每二个月召开一次课题组长碰头会，主要是对课题执行安排状况，活动开展状况，资料建设状况，探讨成果进行评分，通过评价规范课题操作。 3、扎实推动课改试验，努力提高课程实施水平。 每一位老师都要扎扎实实学习课改精神，探讨课程标准，钻研试验教材，探究教学方法，努力提高我校实施新课程的实力和水平。详细做法是： 1)主动参与课改试验老师的培训。 2)建立并且发挥好学科课改探讨小组的作用。 3)仔细组织和参与各级，各类课改探讨活动。 四、工作支配 九月份 1，科研领导会议，制订学校教科研工作安排; 2，组建各课题组织机构，落实任务; 3，课题组长会议; 4，课题组探讨活动; 5，组织如何写教学反思学习活动。 十月份： 1，探讨课(一) 2，课题组探讨活动; 3，教科研学问的业务讲座：如何说课 十一月份： 1，老师沟通学习体会，沟通探讨阅历; 2，探讨课(二) 3，课外阅读指导 十二月份： 1，课题组活动; 2，撰写教化论文; 3，语文，数学课改工作例会 4，期末课题探讨资料检查; 5，总结本学期教科研工作; 6，评比教科研先进。