道墟街道中心幼儿园信息技术研训记录表公开课.docx

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1、道墟街道中心幼儿园提升工程研修记录研修主题幼小衔接微视频制作中的信息技术应用活动时间2022年5月18日活动地点玩美馆主讲教师张琴、董珂曼活动学时1小时活动内容张琴老师：现在请董老师为我们讲解在幼小衔接微视频制作中 的信息技术应用。我们大家一起来学习以下。董珂曼老师：首先，我们拿到这个幼小衔接的微视频制作主题， 我们需要确定制作剧本，也就是我们年段一同商讨的幼小衔接 “做时间的主人”我们一共三个篇章加片头和片尾，刚好我们 四个班级。我们需要分析每个篇章的内容，根据内容选择场景 进行拍摄。第一步收集到拍摄下的视频片段作为制作素材以备 选取编辑。素材有了之后，我们需要进入“剪映”软件，点击 开始创

2、作，选择一个与主题契合的片头，片头素材在制作页面 上部的素材库中可以自由选择，片尾也是。选好后，我们截取 适宜的时长（点击分割进行截取）并加上文本（点击下方“文 本”中的“新建文本”，可根据主题更改字体样式等），接下 来，我们确定三大篇章的统一画面背景，这里我选择了这个动 画效果的场景这样更为生动些。然后，我们就根据剧本将原先 拍摄下来的视频素材一一放进去。因为拍摄过程中有很多噪音， 我们可以选择降噪功能对视频片段进行降噪处理，声音就清晰 很多。为了有较好的观看效果，我们可以在文本按钮中选取“识 别字幕”的功能可对整个视频进行字幕识别，但有时识别出来 的字幕会有错误，因此需要我们反查。再说说我

3、们的配乐，需 要根据视频内容选择合适的音乐，并给音乐设置淡出和淡入的 效果，给予视频整体以更好的听觉效果。再视觉效果上，我们 需要考虑到视频的转场特效，在加入的视频片段之间点击便能 切换转场特效。如果要在一个动画中再插入一个必要画面的话， 我们可以选择“画中画”以更好地诠释画面。最后，我们制作 完成后，需要根据视频导出的要求进行保存。里面可能涉及到 分辨率、画布尺寸等。陈飞老师：素材选取方面，我们要根据实际出发，因为我们是 围绕幼儿来进行微视频拍摄的，所以素材选取方面一定要以幼 儿为中心，所选的素材比方说语言方面，一定要是幼儿大班年龄阶段可以讲述的内容，又比方说拍摄的幼儿学习小学课间十 分钟的

4、活动流程，也需要首先是幼儿前期了解到的，然后才能 够在视频中自然呈现活动介绍的拍摄效果。章萍萍老师：除了素材选取，后期对于拍摄成品的剪接编辑也 是非常重要的，因为一个个视频片段不可能一条拍下来完成的, 后期肯定是需要把各种片段进行剪接的，当然剪接时哪些内容 可以删除哪些内容可以放入也是需要斟酌的，另外就是每个视 频片段的连接上，哪个片段应该放在哪个片段后面也是需要考 虑的，视频如何开头如何结尾都是需要慎重思考过的。还有片 段中插入的图片，文字在什么场景中插入，视频哪个位置插入 都是需要思考和注意的。胡荣佳老师：在剪辑过程中，为了让制作的微视频画面感更好, 内容跟充实有吸引力，就需要运用转场特效

5、，字幕配乐等制作 步骤，这些名称听着就是比拟专业复杂的，作为非专业的我们 很多地方都还在学习中，像转场特效就是一个个不同视频片段 进行连接时可以不至于显得生硬，而是给人看下去的兴趣，所 以这个专场特效就要使用比拟符合情景的元素。金芝英老师：一段有趣的微视频也需要字幕的说明以及比拟符 合视频情景的背景音乐的插入，我们这个微视频主要是以一种 比拟欢快的气氛展现给大家的，所以所选取的背景音乐就需要 欢乐一点，开心一点，让观看者能够在视频中感受到幼儿的童 真、朝气以及他们对于步入小学的期待，所作出的充分准备。而视频中出现的的字幕那么是对于视频拍摄内容的一个补充说 明，其实也是非常重要的，在视频转场啊，

6、视频开始与结尾处 的使用就比拟的重要。王嘉文老师：大家说的这些步骤都是在我们微视频制作中很重 要的环节，但是最后的保存打包也是很重要的。吴青媛老师：在我们这个幼小衔接的微视频制作中不管是刚才 老师们提到的素材选取，剪接编辑，转场特效，字幕配乐还是 打包保存，每一个步骤都是微视频制作中必不可少的环节，有 些环节可能比拟复杂看上去也貌似可有可无，但是这些制作环 节又对整个视频的完成有着重要作用，可以在隐形中升华整个 视频的拍摄效果。活动反思通过此次活动我们了解到了剪映软件的制作技术。也通过董 老师对幼小衔接视频制作的过程讲解和提供我们知道如何运用 这个方便的手机软件进行视频的编辑制作：“素材选取”、“剪 接编辑”、“转场特效”、“字幕配乐”到“打包保存”让我 们能够在实际操作中掌握关键技术。我们深刻的意识到为了不 断提高自己的教育教学水平和业务素质，更好地适应社会，跟 上新时代幼教前进的步伐，多学习现代信息技术，多媒体技术 等，做到可以轻松的将信息技术融合到教学当中，在教学过程 中，大力渗透信息技术的必要性，不断地学习和完善自己，提 高自身的综合素质。