篮球行进间双手胸前传接球(体育课教案).docx

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1、城南中学体育课教学设计学 科体育授课年级初三(7-12)授课 教师课 题篮球行进间双手胸前传接球授课 日期教学背景分析1、躲避球2、复习篮球单手肩上投篮3、学习篮球行进间双手胸前传接球学情 分析本次课的授课为初三年级712班的男同学，主要学习篮球行进间双手胸前 传接球，通过本节课的内容，使我们对学生的篮球技术水平有了比较全面 的提高，同时也使学生打好篮球基本功。教 学 目 标1、认知目标：学习与了解篮球双手胸前传接球的技术原理及其在篮球运动中的作 用。2、技能目标：通过本次课的学习，使学生能结合运球、移动、跑动和双手胸前传 接球等各种技术进行综合练习。通过跳绳练习，学生初步了解跳绳动作技术要领

2、， 发展学生的下肢力量，提高学生的弹跳力。3、情感目标：通过篮球行进间双手胸前传接球练习培养学生对篮球的热爱。真隹点分析重点：跨步接球，迈步将球传出去。 难点：掌握好行进间传球的步法与时机。教学策略 分析引导、示范、师生配合练 习场地器材篮球场、25个篮球课序教学内容教师活动学生活动组织与要求导入部分(三分钟)1、课堂常规 整合队伍 检查人数 宣布本堂课内 容和要求 安排见习生1、集合、整 队，并检查学 生人数及服 装。2、师生问好；3、宣布本课 的学习内容， 揭示目标和 要求。4、安排见习 生。1、师生问好2、认真听讲， 明确学习内 容和要等。3、见习生按 要求随堂听 课，做力所能 及之事。

3、全班成六列横队集合。 组织如（图一）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX要求：快静齐热身部分(五分钟)2、准备活动 绕篮球场慢跑 四圈教师带领学生做静力拉伸并口令指挥： 拉伸肱三头 肌、三角肌及周边 韧带 拉伸肩关节 拉伸指关节 拉伸腕关节 转体运动 体前屈运动1、教师指导 学生绕篮球 场跑四圈，注 意观察学生 跑步秩序。2、教师带领学生做静力 拉伸并口令指挥。1、学生根据 教师的安排 进行慢跑。2、学生要认 真听口令进 行练习。要求：绕篮球场跑四圈跳绳：1、自乐2、记数跳绳实践部分 (二十七分钟1、教师引导 学生自由练 习2、教师巡

4、回 辅导。巡视纠 错，提不学生 相互观察。3、教师请个 别孝生进行 展示。1、学生认真 听讲，并结伴 练习。2、学生积极 参与。3、学生认真 观察，并进行 点评；组织：在自己小组周围进行练习:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX三、篮球行进间双 手胸前传接球：1、讲解篮球行进 间双手胸前传接 球练习的重要性。2、讲解动作要领： 眼视来球，两臂迎 球伸出接球，用指 根以上部位握球 的侧后方，手心空 出，将球置于胸 前。肩、臂、腕肌 肉放松，两眼注视1、教师边讲 解边示范；2、观察学生 动作是否标 准，并加以指 导。3、请出两组1、认真听

5、老 师讲解并按 老师讲解的 动作开始练 习。2、保持上课 秩序。两个小组在原地进行互相传球 练习：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXX实践部分传球目标。传球时 两臂前伸，手腕由 下向上翻转，同时 拇指用力下压， 食、中指用力弹 拨，将球传出。由 于是行进间传球 要注意给接球的 人打好提前量。当 传球到篮下时外 侧同学可三步上 篮，并自抢篮板。 3、练习方法:组 织学生每两人一 组，一组一球进行 原地练习，练习两 分钟后，在篮球场 进行行进间胸前 传球。（如图跑位）动作比较典型的同学做 示范，老师同学共同点评一下优缺点。 要求：按老师指令进行练习。结束部分(五分钟)1、集合队伍2、放松3、收拾器材4、师生再见1、教师组织 放松2、讲评上课 的整体情况3、宣布下课1、根据教师 的要求进行 放松；2、认真听讲;3、师生再见要求：快、静、齐XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX练习密度预计35%平均心率预计125 次/min心 率 曲 线 预 计k T4场地布置课后小结这节课首先用游戏导入， 让学生感到新异，引起学生的注意力，激发 他们的学习兴趣。整节 课师生关系和谐，并且 学生也达到适当运动，学 习到新的技术动作，并且 完成了教学的目标。