“传递爱——关爱自闭症儿童”策划书——传递爱——关爱自闭症儿童项目策划书及项目申报资料文档.docx

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1、“传递爱一一关爱自闭症儿童”筹划书一、活动背景1、自闭症是一种较为严重的发育障碍性疾病，患病的儿童发育受到阻碍，缺乏正常的语 言沟通和社会交往能力，他们被称为来自火星的孩子，他们更多的是生活在自己的世界里， 用他们独特的方式去理解这个社会。如今的自闭症儿童的发病率逐年上升，社会对这个特殊 群体的关注也越来越多。但是在桂林针对这些群体的特殊教育的学校比拟贫乏，特教老师处 于边学边教的情况，对自闭症儿童的改善和融入社会来说并不乐观，也很少专门针对自闭症 儿童的公益团队。桂林的幼儿园也缺乏接纳自闭症儿童的融合教育的知识，只有很少的幼儿 园接受这样的孩子，而且这些孩子到幼儿园常常得不到正确的引导，更多

2、的孩子都是到福利 院进行学习，而专业的老师却比拟少，很多孩子得不到正确的及时的康复训练，还有很多的 家长由于缺乏这些基本的知识，错过了孩子的最正确干预治疗时间。2、为了这些孩子将来能跟好的和正常孩子一起学习，能有更好的生活开展，我们作为社 会的一员，有责任心的心青年更要了解这方面的知识以便给予自闭症孩子更好的关爱。希望 通过我们的努力能让更多的人关爱自闭症儿童，接纳自闭症儿童，懂得如何和他们沟通交流。二、活动主题传递爱一一关爱自闭症儿童三、活动目的与意义1、为了帮助更多的自闭症孩子和家庭，让更多的青年能承当起社会的责任，能投身到志 愿服务的行列。2、让更多的人关爱自闭症儿童，接纳自闭症儿童，懂

3、得如何和他们沟通交流。四、活动前期准备工作1、以数学科学学院的名义成立一个关爱自闭症儿童公益团队“爱立方”，面向整个桂林 市宣传招募志愿者，宣传部充分利用微博、贴吧等新媒体介质进行广泛宣传，并且负责制作 宣传的小册子；2、组织爱心义卖和公益募捐：社团部确立好义卖和公益募捐的地点租借；生活纪律 部与体育部负责物品的批发；办公室负责安排好志愿者的轮值表（在义卖摊位和公益募捐 轮值在岗）；3、生活纪律部保管好资金；4、学习部与素质拓展部教育自闭症儿童的专家对志愿者进行培训，公益实践部与桂林自 闭症训练机构沟通，实现长期合作，并让我们的志愿者进行一帮一活动。五、活动时间和地点 时间：4、5月份左右地点

4、：未定六、活动对象广西师范大学全体师生、桂林其他高校的大学生七、活动流程：(1)解密自闭症：在校园内普及自闭症知识，让更多的师生了解自闭症，能对他们进行 简单的帮助，组织一个关爱自闭症儿童公益团队“爱立方”，该团队有完整的管理机制，能 正常的运作，对自闭症儿童的家庭提供一定的志愿服务，并长期与桂林市自闭症训练机构长 期合作。在宣传期间招募志愿者。利用微博等新媒体和图片展、视频展等方式进行广泛宣传。(2)公益义卖、募捐：自闭症的治疗是要花费大量金钱的，所以发起爱心义卖和公益募 捐等活动为自闭症家庭筹集善款可以给予他们一定的帮助，在义卖和募捐期间也可以普及自 闭症知识，以便引起广泛的公众关注度。(3)一对一帮扶：公益团队将安排专人对志愿者进行培训，使其掌握简单初步的与自闭症 儿童沟通的方法，能对自闭症儿童进行简单的授课。安排在校内校外的志愿者对自闭症患者 进行简单的一对一帮扶，和家庭结对子。八、活动预期效果1、让更多的青少年通过接触自闭症儿童，充分了解和关爱自闭症儿童；2、增加学生们对这个社会的认知，使同学们更富于爱心；3、丰富了学生们的课余生活。筹划人：宋慧慧20XX年4月2日第2页，共2页