幼儿园教案-保护眼睛.docx
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1、保护眼睛设计意图:眼睛是人类心灵之窗,是人体最重要的感觉器官,因此,从小保 护好眼睛是人生头等重要的大事。也因现在的幼儿看电视或玩电脑时 间过长,对眼睛造成极大伤害,而眼睛的好坏关系到孩子的一生。通 过给幼儿猜谜语,用讨论、说、看、亲身体验,由理解、认同到实践, 使他们懂得保护眼睛的重要性,同时帮助他们改正一些不良习惯到达 教学目标而设计本次活动。一、活动目标1、认知目标:知道眼睛的结构、位置、作用和重要性,学会保护 自己的眼睛。2、技能目标:掌握做眼保健操的方法。3、情感目标:乐于参加健康活动,养成良好的用眼习惯。二、活动重难点:1、重点:掌握保护眼睛的方法。2、难点:养成良好的用眼习惯。三
2、、活动准备:无眼睛的脸谱假设干、不透光眼罩一副、绘画材料假设干、书本四、活动过程:(一)用一那么生动的谜语导入活动主题:“上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。(谜底:眼睛)(二)活动展开1、分析谜语掌握眼睛的结构。师:眼睛由五局部组成:眼睑 嚏毛、角膜、 眼白、眼球2、情境讨论及游戏了解眼睛的作用和重要性。师:眼睛的作用有哪些呢?眼睑:保护眼睛睫毛:遮挡灰尘、挡汗水、保护眼睛角膜:保护眼睛、测定人体知觉眼白:维持眼球形状、保护眼内组织眼球:看东西出示没有眼睛的脸谱。师幼互动:脸谱没有眼睛会怎么样?游戏:蒙眼贴画。3、通过图片展示区分正确和错误的用眼方法。4、通过游戏区分对错对用眼方法加以巩固。(三
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- 幼儿园教案 保护 眼睛
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