双减工作阶段性小结教研组长例会-践行双减聚焦素养助力同行.docx
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1、践行双减,聚焦素养,助力同行.(三中)教研组长例会为了规范教学常规,提高各学科的教育教学质量,全面 落实高效课堂的实施,更有效的开展教学教研活动,我校在 5月20日展开了各教研组长集备组长例会。为了更好的了解一线教师在平时教研教学工作中出现 的问题和遇到的困难,各教研组长分别反馈上月走课集备教 研联动的问题和初步解决措施。老师们谈的都比较真切,问 题说的比较细和实,得到了校领导的肯定和关注,也给后续 工作安排给予了倾力指导和明确要求。XX副主任总结了三月听课记录、教案检查、学生作业批 改检查等情况,相较于3月各组都有明显的进步和改变,同 时指出教研工作中的问题和不足:听课记录有晚交未交情 况,
2、教案中民族团结要标识出来,作业一定不能出现违规情 况,严格落实双减要求。X副主任紧接着对数字校园建设安排部署了明确任务: 1、各组副高级教师录一节课堂实录。2、师市骨干教师,一 节课堂实录,2节微课按要求上传。3、资源中心要合理利用, 校园资源网人人上传优质资料。4、三个课堂的设备,后期 要用上,会进行培训。对常规工作也进行了明确安排。走课活动要积极听课、 评课,以不足为主;各组开展了特色的双减活动,通讯稿, 发到范主任的邮箱里;教研活动都要学习新课标;统一教学 进度;下周重点查小四门教案;录播室使用提前预约,避免 冲突;特色课时及时申报;听课记录不要让学生抱送,以免 造成漏查、丢失情况;5月
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