常用工具软件立体化教程(微课版)(第3版)-教学教案.docx
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1、常用工具软件立体化教程(微课版第3版)配套教学教案工程一课时内容磁盘管理工具授课时间90分钟课时2教学目标掌握使用DiskGenius调整分区容量的方法。掌握使用DiskGenius创立分区的方法。掌握使用Recuva恢复被删除和丧失文件的方法。掌握使用Recuva恢复被格式化磁盘中图片的方法。教学重点使用DiskGenius调整分区容量。使用DiskGenius创立分区。使用Recuva恢复被删除和丧失的文件。教学难点使用FinalData恢复被删除和丧失的文件。教学设计1、教学思路:(1)讲解使用DiskGenius为磁盘分区的方法,让学生能自助使用工具 软件对磁盘进行分区,更好地分配磁盘
2、空间;(2)讲解使用Recuva恢复磁盘数据 的方法,让学生对掌握使用工具软件寻找和恢复误删文件的方法;(3)安排课堂 练习。2、教学手段:(1)通过演示讲解基础知识,讲解结束后进行疑难提问;(2)对于重 点知识可进行举例说明。3、教学资料及要求:除教材中讲解的知识,学生可以通过相关网站或书籍,继续查阅 磁盘分区、数据恢复等知识,加深理解。教学内容讨论问题:1、怎样进行磁盘分区比拟合理?2、怎样恢复被误删除的数据?内容大纲:具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。任务一使用DiskGenius为磁盘分区一、任务目标二、相关知识三、任务实施(一)调整分区容量(二)创立分区(三)无损分割分区(二)
3、转换PDF文档任务三 使用网易有道词典即时翻译文档一、任务目标二、相关知识三、任务实施(一)词典查询(二)取词与划词(三)翻译实训一使用腾讯文档制作简历并提供实训二使用网易有道词典练习英汉互译课后练习练习1:使用腾讯文档制作通知并将其进行提供 练习2: # Word文档转换为PDF文档并压缩 练习3:翻译英文文章技巧提升71 .使用腾讯文档导入本地文件2 .为PDF文档添加批注小结1、掌握使用腾讯文档编辑在线文档的方法。2、掌握使用Adobe Acrobat翻开、查看、编辑和转换PDF文档的操作方法。3、掌握有道词典进行语言互译的使用方法。思考及作 业木目一木目.如何编辑在线文档,并实现多人协
4、同编辑同一文档的需要?练一练:(1)使用腾讯文档制作通知并将其进行提供。在网上搜索通知的书写格式,然后在 腾讯文档进行制作,制作完成后将其提供给好友。(2)将Word文档转换为PDF文档并压缩(3)在网上搜索一篇英文文章,然后启动网易有道词典,将其翻译为中文,再在词 典中开启取词和划词功能,对某些关键英文词句进行查看翻译,对文章进行适当修改。工程六课时内容社交通讯工具授课时间45分钟课时1教学目标掌握使用微信和微博进行互动交流的方法。掌握使用腾讯QQ即时通信的操作方法。教学重点使用腾讯QQ即时通信。教学难点使用微信和微博;使用腾讯QQ即时通信。教学设计1、教学思路:(1)介绍使用腾讯QQ即时通
5、信的方法,使学生可熟练注册账号、登录 QQ并添加好友、信息交流、文件传送、远程协助;(2)介绍使用微信进行沟通和 文件传输的方法,让学生理解微信在工作与生活中的应用;(3)介绍发布、转发 和评论微博的方法,让学生理解微博的作用;(3)安排课堂练习。2、教学手段:(1)通过演示讲解基础知识,讲解结束后进行课堂练习和疑难提问; (2)对于重点知识可进行举例说明。3、教学资料及要求:除讲解教材中的知识外,还可结合课堂讨论和上机操作,让学生 进一步了解和掌握网络通信工具的使用方法。此外要引导学生养成正确的舆论观和 价值观。教学内容知识回顾:在刖面讲解使用腾讯文档编辑在线文档、使用Adobe Acrob
6、at查看PDF文档、使用有 道词典进行英汉互译等知识。讨论问题:1、如何对待微信和微博上的言论?2、如何使用QQ添加好友并进行交流?内容大纲:具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。任务一使用QQ即时通信一、任务目标二、相关知识三、任务实施(一)登录QQ并添加好友(二)信息交流(三)文件传送(四)远程协助任务二使用微信即时通信一任务目标二、相关知识三、任务实施(一)登录并添加好友(二)即时聊天(三)文件传输任务三使用微博进行互动一、任务目标二、相关知识三、任务实施(一)关注他人微博账号(二)发布微博(三)点赞、评论、转发微博实训一使用QQ与好友聊天实训二使用微信发送图片实训三关注他人微博并点赘
7、评论课后练习练习1:添加QQ好友并交流练习2:使用微信给好友发送视频通话练习3:关注微博“人民日报”账号并点赘评论技巧提升1 .查看QQ消息记录2 .使用微信查阅公众号文章小结1、掌握使用微信和微博的方法。2、掌握使用腾讯QQ即时通信的操作方法。思考及作 业木目一木目. /IS/UA -怎么快速为多人发送邮件?练一练:(1)添加QQ好友并交流;(2)使用微信给好友发送视频通话;(3)关注微博“人民日报”账号并点赞、评论。工程七课时内容智能移动办公工具授课时间90分钟课时2教学目标掌握使用钉钉办公管理考勤和进行日常办公的方法。掌握使用印象笔记创立笔记的方法。掌握使用腾讯会议开展视频会议的法。教学
8、重点使用钉钉办公进行办公管理。使用腾讯会议创立会议。教学难点使用印象笔记创立笔记;腾讯会议创立会议。教学设计1、教学思路:(1)介绍使用钉钉办公的相关知识,使学生可了解钉钉平台上的创立 企业/团队/组织、考勤打卡、开通企业办公支付服务等方法;(2)介绍使用印象 笔记的相关知识,使学生能够掌握新建和提供电子在线笔记的方法;(3)介绍使 用腾讯会议的相关知识,使学生能够了解创立和加入在线会议;(4)安排课堂练 习。2、教学手段:(1)通过演示讲解基础知识,讲解结束后进行讨论;(2)对于重点内 容可以着重演示,并加强举例说明。3、教学资料及要求:除讲解教材中的知识外,还可结合课堂日常生活与工作中的案
9、例 和需要进行讨论,加深学生对智能辅助工具的认识。教学内容知识回顾:前面讲解了 QQ、微信与微博的相关应用知识。讨论问题:如何加入和参与在线会议,并在会议中做好记录和发言等工作? 内容大纲:具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。任使用钉钉办公一、任务目标二、相关知识三、任务实施(一)创立企业/团队/组织(二)考勤打卡(三)设置全员群(四)开通企业办公支付服务任务二使用印象笔记办公一、任务目标二、相关知识三、任务实施(一)新建笔记(二)提供笔记(三)移动笔记(四)创立代办事项并设置提醒任务三使用腾讯会议办公一、任务目标二、相关知识(一)腾讯会议的界面(二)腾讯会议的会议功能三、任务实施(一)注
10、册并登录腾讯会议(二)加入腾讯会议(三)创立快速会议(四)创立预定会议实训一新增考勤组实训二预定腾讯会议课后练习练习1:使用钉钉进行外勤打卡练习2:使用印象笔记写回顾笔记练习3:使用腾讯会议创立快速会议技巧提升1 .使用钉钉的签到功能记录客户拜访记录2,顺利开展腾讯会议的方法1、使用钉钉办公。小结 2、使用印象笔记写笔记。3、使用腾讯会议创立和加入会议。思考及作 业怎样使用钉钉实现学习上课打卡? 练一练:(1)使用钉钉进行外勤打卡(2)使用印象笔记写回顾笔记,包括工作进度、工作的困难点、工作的心得等。(3)翻开腾讯会议,创立一个快速会议,并以微信的形式邀请成员参加。工程八课时内容图形图像处理工
11、具授课时间135分钟课时3教学目标掌握使用Snagit捕获屏幕文件的方法。掌握使用美图秀秀美化图片的方法。掌握使用百度脑图制作思维导图的方法。掌握使用创客贴在线制作图片的方法。教学重点掌握使用Snagit捕获屏幕文件的方法。掌握美图秀秀处理图片的方法。掌握使用百度脑图的基本操作方法。掌握使用使用创客贴在线制作图片的方法。教学难点使用Snagit捕获屏幕文件;掌握使用美图秀秀处理图片。教学设计1、教学思路:(1)介绍使用Snagit截取图片的方法,让学生掌握使用自定义捕获模式 截图、添加捕获模式文件、编辑捕获的屏幕图片的方法;(2)介绍使用美图秀秀处理 图像的方法,让学生能够快速掌握掌握调整图像
12、、调整曝光度、添加艺术效果的方法; (3)介绍使用百度脑图制作思维导图的方法,让学生能够新建并分布导出思维导图; (4)介绍使用创客贴在线制作图片的方法,让学生掌握作微信公众号封面图和名片等 图片的方法;(5)安排课堂练习。2、教学手段:(1)通过演示讲解基础知识,讲解结束后进行课堂练习和疑难提问;(2) 对于重点知识可进行举例说明。3、教学资料及要求:除讲解教材中的知识外,还可以进行上机操作,帮助学生掌握和巩 固图像处理工具的相关知识。教学内容知识回顾:前面的章节中讲解了使用钉钉进行打卡、使用印象笔记写笔记和创立腾讯在线会议使等内容。讨论问题:1、怎样设置Snagit预设方案?2、怎样使用美
13、图秀秀处理数码照片?内容大纲:具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。任-使用Snagit截取图片一、任务目标二、相关知识三、任务实施(一)使用预设捕获模式截图(二)新建捕获模式(三)编辑捕获的屏幕图片任务二使用美图秀秀美化图片一、任务目标二、相关知识三、任务实施(一)美化图片(二)人像美容(三)添加装饰任务三使用百度脑图制作思维导图 一、任务目标二、相关知识三、任务实施(一)新建脑图(二)共享脑图(三)导出脑图任务四 使用创客贴在线制作图片 一、任务目标二、相关知识三、任务实施(一)制作微信公众号封面图(二)制作名片实训一美化人物图像 实训二制作思维导图 课后练习练习1:设置Snagit预设
14、捕获方案 练习2:使用美图秀秀美化人物图片 练习3:使用百度脑图制作思维导图 练习4:使用创客贴制作营销海报 技巧提升1 .制作九格切图效果2 .其他图像处理工具小结1、掌握使用Snagit捕获屏幕文件的方法。2、掌握美图秀秀处理图片的方法。3、掌握使用百度脑图制作思维导图的方法。4、掌握使用创客贴在线制作图片的方法。木目一木目. /UA/UA -怎样美化人物图像?练一练:思考及作 业(1)使用Snagit预设方案中的“多合一”选项捕获网络图片3张。新建名为“区 域一文件”的捕获方案,将其热键设置为“F6”,设置保存位置为F:图片。(2)使用美图秀秀美化人物图片,图片自选。(3)使用百度脑图制
15、作思维导图(4)假设你是一名汽车公司的营销人员,七夕节临近,需要使用创客贴制作一张营 销海报。工程九课时内容音视频编辑工具授课时间90分钟课时2教学目标掌握GoldWave的使用方法。掌握使用抖音短视频拍摄和制作短视频的操作方法。掌握使用爱剪辑剪辑视频的方法。教学重点使用GoldWave编辑音频。使用抖音短视频拍摄和制作短视频。使用爱剪辑剪辑视频教学难点使用抖音短视频拍摄和制作短视频。教学设计1、教学思路:(1)介绍使用GoldWave编辑音频的方法,让学生掌握翻开、新建、 保存、剪辑音频文件等方法;(2)介绍使用抖音短视频制作短视频的方法,让 学生可以掌握快速拍摄短视频和分段拍摄短视频,以及
16、如何制作短视频的方法;(3)介绍使用爱剪辑剪辑视频频的方法,让学生掌握快速剪辑视频以及添加音 乐和字幕等方法;(4)安排课堂练习。2、教学手段:(1)通过演示讲解基础知识,讲解结束后进行课堂练习和疑难提问; (2)对于重点知识可进行举例说明。3、教学资料及要求:除讲解教材中的知识外,还可以进行上机操作,帮助学生掌握 和巩固音视频编辑工具的相关知识。教学内容知识回顾:在前面讲解了使用Snagit捕获屏幕文件、使用美图秀秀处理图片、使用百度脑图制作思 维导图以及使用创客贴在线制作图片的方法等知识。讨论问题:1、如何制作制作手机铃声?2、怎么制作和发布短视频?内容大纲:具体可结合本章的PPT课件进行
17、配合讲解。任务一使用GoldWave编辑音频一、任务目标二、相关知识三、任务实施(一)翻开、新建和保存音频文件(二)剪裁音频文件(三)降噪和添加音效(四)合并音频文件任务二 使用抖音短视频拍摄和制作短视频一、任务目标二、相关知识三、任务实施(一)快速拍摄短视频(二)分段拍摄短视频(三)制作“影集”短视频任务三 使用爱剪辑剪辑视频一、任务目标二、相关知识三、任务实施(一)快速剪辑视频(二)添加音频(三)添加字幕并应用字幕特效实训一拍摄并制作发布抖音短视频实训二使用爱剪辑剪辑视频课后练习练习1:录制音频练习2:使用抖音短视频拍摄并发布短视频练习3:使用爱剪辑剪辑视频技巧提升1 .其他音频处理工具2
18、 .其他短视频软件3 .通过爱剪辑为视频添加转场特效4 .其他视频剪辑软件小结1、掌握使用GoldWave处理声音的操作方法。2、掌握暴使用抖音短视频拍摄和制作短视频的操作方法。3、掌握使用爱剪辑剪辑视频的方法。思考及作业想一想:如何使用爱剪辑剪辑自己拍摄的视频?练一练:(1)练习使用Gold Wave录制一段音频文件,然后根据实际情况对音频文件进行 裁剪,最后降低噪音并添加音效。(2)练习使用抖音短视频分段拍摄短视频,制作并发布如“一秒换装”“一秒换 衣”等类似主题的短视频,其参考效果如下所示。(3)练习将自己拍摄的视频添加到爱剪辑中,删除不需要的片段,然后添加音效、 字幕、特效等,最后导出
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