精品解析：河北省石家庄市正定县2021-2022学年七年级下学期期中语文试题（原卷版）.docx

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1、正定县2021-2022学年度第二学期期中教学质量检测七年级语文试卷第一局部 积累与运用（18题 共23分）1 .在横线上写出相应的句子。（1），散入春风满洛城。（李白春夜洛城闻笛）（2）草树知春不久归，o （韩愈晚春）（3）岑参逢入京使中运用了夸张的修辞手法，描写眼前的实际感受，表现了对亲人的思念，也为下 文写捎书回家报平安做了铺垫的诗句是：, 。（4）通过描写边塞夜景，渲染了军营悲壮严酷的气氛，刻画出木兰勇敢、坚强的性格的句子是：2 .以下字音字形完全正确的一项为哪一项A.疮疤(chuang)B.憎恶(z6ng) C.膝盖(xi)D.愧作(zu6)震悚(song)诘问(jie) 塌败(ta

2、)滞笨(zhi)*菩萨荒癖胸脯哀悼竹杆惶恐侮辱 琢磨3 .以下加着重号的成语使用不正确的一项为哪一项（）A. 一个人在自然面前是微缺乏道的，但由人组成的集体却能克服人们想象不到的困难。 B.小芳见他没有理会自己，只得快快地离开，让他一个人自言自语。 C.他在大庭广众之下说话总是感到紧张，常常词不达意。 D.我们对领导要保持低眉顺眼的态度。 4.以下句子中没有语病的一项为哪一项（）A.通过近儿年11期间的消费情况，使我们认识到中国不可限量的内需潜力。B.接到上级 命令，他不顾年幼的孩子和年老的父亲，承当起了扶贫攻坚的目标。C. “燃灯校长”张桂梅为贫困女孩儿免费提供教育，点燃了他们梦想的灯，照亮

3、了他们前行的路。D.只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生。5 .下面语句排列顺序最恰当的一项为哪一项孟子说：“大人者，不失其赤子之心者也。”即有大成就的人都有一颗婴儿般的心。他们选择职业时，仅看到行业的光鲜和收入的可观，却看不到背后的辛苦和压力。这样的人一旦遇到困难，就会灰心丧气，停步不前，何谈实现理想？但是，许多年轻人是从功利的角度确立目标的。赤子之心是助人实现理想的正能量。而赤子之心那么能赋予我们追求理想的执着。A.B.C. D.以下说法有误的一项为哪一项（）A. “邓稼先那么是一个最不引人注目的人物。”句中加点的“最”是副词。B. “不然就是一边谈着话，一边站起来用手摘掉花盆里花上已干

4、枯了的叶子。”句中“用”是副词， “干枯”是形容词。C. “鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。”句中加点的“明朗”和“从”分别是形容词、介 I司。D. “深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路。”这句话运用了比喻的修辞手法。6 .以下表述正确的一项为哪一项（）A.孙权劝学节选自资治通鉴。资治通鉴是北宋司马迁主持编撰的一部编年体史书，记载了从 西周到北宋共1362年间的史事。7 .说和做记闻一多先生言行片段主要写了闻一多先生作为学者和革命家的两个方面的事。作为 学者，他是“做” 了也不一定“说”；作为革命家，他“说” 了，跟着就是“做”。C.木兰诗选自乐府诗集，是南北朝时北方的一首乐府民歌。

5、乐府民歌是南北朝时期的郭茂倩 编写的。D.课文台阶选自李森祥的散文集台阶，文中的父亲朴实而坚韧，是支撑起中华民族繁衍生息的草 根阶层的代表，台阶既是他的物质期待，更是他的精神追求。8 .综合性学习。现在班上准备开展以“我和我的祖国”为主题的综合性主题活动，快来参加吧！（1）某某电视台新闻频道快闪系列活动唱响我和我的祖国将来学校录制一期节目，请根据下面 解说词中的画线句提炼出活动主题。此番精心准备的人文大片，密切围绕“我和我的祖国”这一年度热点议题，通过细腻的镜头语言和朴 实的中国故事，和观众一起共同回望峥嵯岁月，重新温习那历史沧桑的巨大变化，也致敬匠人精神、礼赘 壮丽山河。上句：回望峥昧岁月下

6、句：（2）在“深情颂祖国诗歌朗诵会”环节，一位同学准备朗诵黄河颂，如果你是主持人，请拟写一段串 词（不超过60字）。第二局部 阅读理解（921题，共37分）一、（5 分）阅读下面这首唐诗，完成小题竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。以下对本诗的理解和分析不正确的一项为哪一项（）A.这首诗是诗人晚年隐居时创作的一首五绝。一个“独”字贯穿全诗，刻画了一个高洁脱俗的隐者形象。B.全诗用字造句、写景写人都平淡自然，仿佛信手拈来，就写出了清幽的气氛与淡泊的心态，到达“诗中 有画”的高超境界。C. “明月来相照”运用拟人的手法，把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友，示出诗人新

7、颖而 独到的想象力。D.这首诗描绘了诗人在竹林中弹奏、舒啸之状，表达了诗人因仕途坎坷而内心落寞无限惆怅之情。有人评价这首诗具有“以声写静、以动衬静”的艺术特色，你赞同这个观点吗?请简述理由。二、（13 分）卖油翁陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。 见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁日：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻 吾射！ ”翁日：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱 不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。碎金鱼陈尧咨善射，百发百中，世以为

8、神，常自号曰“小由基”。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡 有何异政？“尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。”母曰：“汝 父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼。【注释】由基：养由基，战国时楚国神箭手。典郡：掌管郡务。罔不：无不。伎：同“技”。金鱼：古人的一种佩饰。10 .解释以下句子中加点词的含义。（1）尝射于家圃 （2）尔安敢轻吾射(3)子乃曰可教射(4)而不以善息.以下各组句子中加点词意思不同一项为哪一项()A.尔安敢轻吾射/安能辨我是雄雌B.但微颔之/但当涉猎 C.睨之，久而不去/旦辞爷娘去D.但手熟尔/尔安敢轻吾射

9、12 .用现代汉语翻译以下句子。(1)见其发矢十中八九，但微颔之(2)岂汝先人志邪？13 .卖油翁为什么“但微颔之”？陈尧咨的母亲为什么“杖之”？14 .结合两篇短文，说说陈尧咨是一个怎样 人？三、(共14分)阅读下面文章，完成下面小题。温暖的小抹布那是一个夏天的清晨，天空突然下起雨来。人们在街上奔跑，寻找地方避雨，只有一个老人在街上慢吞吞地行走，根本不在意越来越大的雨 点。老人头发蓬乱，脚上一双破旧的拖鞋，浑身上下脏兮兮的，他蹒跚地朝着一个小棚子走去。正在棚子 下面躲雨的人们用厌恶的眼神盯着他，一个个都避之不及，互相推操着向两边躲去。结果许多人被挤出棚 子，骂骂咧咧地站在雨中。这些人宁愿被雨

10、淋，也不愿意挨着老乞丐站在那里。“老人家，您好！ ”一个衣着薄弱的九岁男孩与老人打招呼，棚子下面只剩下这一老一小。“这个 送给你。“小男孩说着，递给老人一块圆形的橙黄色小抹布。小男孩每天都会在街上推销这种小抹布，一 年四季，从早到晚，为的是帮妈妈赚一点生活费。“这是一块神奇的抹布，”男孩快活地朝老人眨眨眼，“它擦水特别容易干，因为是我妈妈用她那双温暖的手一针一线缝制出来的。”老人抬起头，看了小男孩一眼，默默地接过小抹布，用它擦脸、擦胳膊。又有一群人来到小棚子下面，这次他们没有离开，而是站在另一边，与老人保持着一段距离。时值晌午，雨势渐渐减弱，大家纷纷走出棚子，朝不同的方向继续赶路。小棚子下面只

11、剩下一老一 少两个人。“你难道不怕我吗？ ”老人问男孩。“老爷爷，我为什么要怕你呢？难道你是坏人吗？ ”“几乎所有的人都害怕乞丐，这并不是因为我们很坏，是因为我们与众不同。”老人向孩子解释。(9) “你的家在哪儿？ ”孩子问。“我太穷了，无家可归。老人摇摇头，“我原先也有一个幸福的家，但现在我老了，我的父母已 经离我而去，我没有妻子和孩子，现在我就是一个可怜的孤老头。“哦，原来你没有家呀，那你一定很饿。”孩子同情地说，“我正好要回家，上我家去吧，我妈妈做的汤味道好极了！“男孩向老人发出了邀请。老人的眼睛亮了起来，像湛蓝的天空一样蓝。“可是孩 子，如果我去你家，你们家的食物就不够吃了。”“不会的

12、，妈妈经常说，提供食物的人越多，得到的祝福就多，这样我们就不会感觉饿。”“真糟糕，孩子，我实在走不动了。”老人叹了一口气。男孩那双乌黑的大眼睛盯着老人的脚看了一会儿，然后说：“我有方法，你能在这儿等我一会儿 吗？我家就在前面的米店后边，我回家去拿点吃的东西过来给你。”说着，男孩拔腿冲了出去。“孩子， 你等一等。“老人拼命地朝孩子招手，可男孩已经穿过了街道。“没关系，你就在那里等着我！ “男孩回 头也向他挥挥手。“孩子，愿上帝保佑你！ ”透过汽车喇叭和引擎声，男孩似乎听到老人为他祈福。不一会儿，男孩手里拿着一个饭盒和装汤的罐子跑回来，可老人已经离开。这时雨彻底停了。接下 来好几天，男孩一直都希望

13、能再次见到这位老人，可是始终没有见到他。1眼间九年时间过去了，杰克阿拉维当年在街上叫卖抹布的那个男孩已经长成一个英俊的小 伙子。这一天下午，他和一位律师来到一栋大厦里。这栋大厦的拥有者是唐埃米尼奥先生，他也是这些 年来一直向杰克提供助学金的人。这栋建筑富丽堂皇，悬挂在大厅正中的一幅肖像引起了杰克的注意：这 是一位英俊的男人，棕色头发下面有一双湛蓝的眼睛。“杰克，你认识他吗？ ”律师问。“他看上去很面 熟。”杰克一边回答，一边仔细地打量着这幅肖像，尤其那双湛蓝的眼睛。“他就是唐埃米尼奥先生！ ”律师告诉杰克。“哦，他就是向我提供助学金的人？ ”杰克转过身 来问律师，“一直以来，我和我的家人都很想

14、当面向他表达感激之情，可是他始终不肯露面。”“你已经和他见过面，杰克，还记得这个吗？ ”律师拿起一个小盒子递给杰克。杰克翻开小盒子，忽然他的眼睛瞪大了，小盒子里面装着一块圆形的小抹布。“这块抹布好像是我 妈妈缝制的。”“是的，杰克，这是从你手里得到的抹布。”“可是在我印象中，我从来没有把抹布卖给有钱线人！”“你没有卖，你把这块抹布送给了一位贫穷、可怜的老人，当时你和他在一个小棚子下面躲雨。”“嗯，是有这么一回事。”杰克想了想，然后点点头说。“你把抹布送给了唐埃米尼奥先生。” 律师接着说道，“他没有子女，当时他把自己装扮成一个乞丐，目的是想寻找一位合适的继承人日后继承 他的财产。那天他没有失望，

15、他遇到了一个善良的男孩。他一定要让他的继承人受到良好的教育，所以他 一直资助你读书，他也一直珍藏着这块小抹布。如今他已经过世，但是他已经把所有财产全都转到了你的名下。”杰克惊呆了,15.熟读全文，请从小男孩的角度梳理文章内容，填写下表。时间情节心情一个夏天的清晨问候老人，递送抹布时值晌午同情探访恩人，了解真相.细读全文，完成以下题目（1）请分析第段画线句中“盯” “躲”在表达上有何妙处？（2）文章第段画线句子运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。16 .纵观全文，概括文中小男孩的形象特点。17 .结合文章和生活实际，谈谈你对“温暖的小抹布”的理解和感悟。四、（5分）阅读选段，完成下面小题。祥子呆呆地立在茶馆门外，看着这一老一少和那辆破车。老者一边走还一边说话，语声时高时低，路 上的灯光与黑影时明时暗。祥子听着看着，心中感到一种从来没有过的难受。18 .文段选自小说，作者是,其中“一老一少”指的是.祥子心中感到一种从来没有过的难受，是因为 o第三局部写作（22题，共40分）19 .请以“不能没有你”为题作文。要求：（1）联系实际，有真情实感；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于600字；（4）文章中不要出现 真实的地名、校名和人名。