2023初中班主任个人工作总结最新文档20232023班级工作总结.doc
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1、2022初中班主任个人工作总结最新文档20222022班级工作总结工作到一段时间,就要对过去的工作进展一个总结,更有益于自己以后的开展。那么,你知道初中班主任工作总结怎么写吗?这里给大家分享一些关于2022初中班主任个人工作总结最新范文5篇,供大家学习。2022初中班主任工作总结12022年即将过去,在学校及上级领导的勉励支持下,在自我不断加压努力下,圆满完成了本届初三班主任及语文教学任务,并且自己在德、勤、绩、能诸方面有了更大的进步与成绩。下面就以下几个方面进展总结:一、在思想品德方面我始终忠诚于党的教育事业,自觉抵抗腐朽思想的影响,时时刻刻关心祖国命运和社会建立事业,热爱自己的工作岗位,以
2、科学开展观统领自己工作的一切事业。积极服从与尊重学校领导的工作安排,自觉遵守各项法规与规章制度,与同事团结协作,共谋开展,一心为教育的新开展奉献自己的努力。二、在业务学习方面把积极主动学习和探究理论先进的教育理念、科学的教学方法、先进的教学艺术,不甘于“只做一名教书匠”,争做一名“科研型专家”作为自己的职业追求;“教,是为了不教。”作为自己追请教育的境界。为此,在日常教学工作中,力求做到以人为本、因材施教,认真学习新课程标准,充分而又灵敏的运用各种教学资,灵敏发挥每个学生的主观能动性和聪明才智,培养学生的的理论才能和创新精神。“既教书,又育人。”不仅如此,我始终把育人作为教育的第一要旨,始终把
3、养成学生安康而有高尚的情操作为教学的第一要务。三、在履行岗位职责方面本年度我担任九年级班主任和两个班的语文教学、以及九年级语文集备组长的工作。我深知毕业班工作对学生前程、对学校声誉之重,虽然自己是一名老班主任了,但从无掉以轻心,对班主任工作特别努力与细心,以“责任教育”为核心,以“班级责任制”为手段来细化班级管理,务必使班级事务管理做到既科学又民主,使9.5班不仅是自己的,更是学生的,营造属于自己安康、向上的班级文化内涵,形成“班荣我荣,班衰我耻”的凝聚力与风气。身为语文集备组长,始终引领九年级6位语文老师站在语文教学的度,学习并运用先进的教法、学法,不但让自己会教,更重要的是让学生会学,把培
4、养学生的良好的学习品质、方法和意志,作为教学的第一要务。为此,平时教学中一切从细节入手,备课、集备、听课、观摩;理论与方法交流;命题、讲评、反应,方案、总结;整体定位、个别辅导、跟踪反应;整体调研、调查问卷、面对面谈话等等,无一不是平时从量入手,以致于对教学的质产生了积极的影响,更重要的是对学生学习态度与情操的影响。正所谓“其身正,不令那么行;其身不正,虽令不行。”四、在工作成绩方面1、班主任工作方面:9.5班上下两个学期班级量化管理成绩在全校38个班中位于前列,一次被推评为_优秀班集体,两次被评为学校优秀班集体;我被评为崂山区十佳班主任;学生李贝贝被评为青岛市优秀学生干部,区级优秀学生3人次
5、;班级被评为崂山区书香班集体,2人被评为读书好少年;校运会总成绩全校第一;苏彬彬打破2项区级、校级记录。2、语文教学方面:获得崂山区优秀课比赛二等奖;指导的2名学生作文在崂山区首届中学生作文大赛中获得一等奖;语文集备组中何敬业老师出过崂山区公开课;语文组被评为街道优秀教研组。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”只要有崇高的追求以及乐此不疲的勤劳作为,面前的困难再多,也会在快乐中收获。2022初中班主任工作总结2一学期以来,我本着关爱学生,怀着高度的责任感,工作上勤勤恳恳,兢兢业业,较顺利地完成了本学期的班务工作任务。现将本人本学期班务工作总结如下:一、培养好班干部。班干部是一个集体的灵魂,在班
6、级工作的双边活动中,是联络老师与学生的纽带,是师生互相沟通的桥梁,他们在学生中要有一定的影响力、号召力。如班长杨霄、副班长纪委光等,堪称学生的楷模,在同学中有很高的威信。因此,我要求班队干部无论在学习、纪律、卫生等方面都要起到表率作用,还要求他们要有高度的责任心,并且还要细心观察班里同学的细微变化及时向老师反映。像宿舍李晓杰、高宏远总是及时地向我反映同学在学习生活方面的情况,使很多事情做到了防微杜渐。我还定期召开班队干部会议,教给他们工作方法,小干部们都能认真负责,顺利完成各项工作。二、建立班级管理体系。为了建立一个团结协作、积极向上的班集体,我建立了班级管理体系,层层落实,并每星期评比出优秀
7、干部及先进小组,先进个人。本学期由吕艳华同学负责卫生工作,该生有很强的责任感,在她的负责下,本学期我班的卫生工作做得特别好,一直是年级最整洁的。她本人期末也一致被同学评为“优秀学生干部”。通过分层管理、班风班纪有了明显的改观,学生的集体荣誉感也增强了。三、搞好班容班貌班风班纪建立。按领导要求搞好班风班纪建立,4班班风定为“努力、创新、活泼、上进”。全体同学都努力使自己的形象符合班风内容,班纪为之好转。原来不太讲卫生的个别同学,在师生的共同帮助下,也知道了要把自己弄得整洁大方。在师生的共同努力下,搞好班容班貌布置,同学自己设计制作学习园地,定期出好了黑板报,尤其是“七一”节,同学们把黑板报布置得
8、充满了节日的气氛。四、上好班会、晨会课。我努力组织好每一节班会、晨会课,力争让学生每节课都有所收获。一学期来,每周一次的主题班会,涉及理想、道德、平安等方面,全班学生踊跃发言,为班级出谋献策,进步了老师的工作效率,班队活动课也有声有色。在老师组织了一次团队会后,每周班会由团队委组织,团员队员参与的热情很高,也纷纷向班干部同学提出下一次团队活动的建议,都盼望着下一次班会的到来。进步班会活动,进步了同学们的认识,帮助他们树立了远大的理想,逐步培养了他们较正确的人生观价值观。五、积极家访。家访是班主任工作的一个重要方面。一个学期来,我对学生进展了普访。形式不一,如到家家访,打 ,写信给家长,通过努力
9、,家长与老师达成共识,在教育学生上到达了事半功倍的效果。如屈柏松同学,有一段时间我发现他很消沉,显得无精打采,成绩也开场退步,找他谈话又不愿意说。通过到家家访,得知他父母正闹离婚。找到症结后,我一方面做他父母的工作,一方面告诉他要以学业为重。经过一段时间的调整,他从这一段阴影中走了出来,我们又看到了一个活泼向上的学生。六、做好学生的平安教育工作。平日里,不但对他们进展平安知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不平安的行为,就及时进展教育。1、认真做好平安教育工作。我始终把平安工作放在首位位置,做到时时讲平安,事事讲平安,对上级平安会议精神和文件都能做到及时传达,
10、结合文件精神制定实在可行措施,认真落实。做到每周一次主题平安教育晨会,每月一次平安教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在老师的带着下进展,不得随意分开集体自己活动或不听指挥,遇到别人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救 。让学生从思想上重视平安,认识到平安的重要性。2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展平安预防教育,使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安知识。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃生疏人给的东西。通过教
11、育进步广阔学生的平安意识、平安防范才能和自我保护才能。3、加强检查,及时整改。不定期的对学生的物品进展检查,对平安隐患及时排查。4、家校联络,保障平安。学生家长的联络 表格,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长获得联络。同时强调家长和学校一起教育孩子根本的交通平安知识,认识到:“平安第一”。学生意识到平安第一,安康第一。总之,一个学期来,我对班级根本功抓得较扎实,整个班级呈现出一积极好学、乐观向上的气氛,深受科任老师的欣赏。但是,在工作中还有不够的地方需不断改良、加强。2022初中班主任工作总结3一年的时间就这样匆匆而过,下面我把自己一年中各项工作进展一下总结。一、教育教学工作方面这一年,我担
12、任的是三年级的语文教学。从参加工作以来,我几乎都是担任一、二年级的教学工作,教学三年级的语文,对我是个挑战,为了也能出色的完成三年级的教学任务,首先我利用课余时间学习有关小学中年级的课程目的,利用晚上睡觉之前的时间一遍又一遍的阅读教学参考,争取早日对三年级的语文要求有一个系统地理解。为了进步学生的读写才能,我从一开场,就给学生布置了一个不成文的作业,那就是每天晚上完成当天的作业后,坚持读一篇优秀的作文选,由家长在当天的作业本上进展签字。刚开场有的学生很不习惯,可是一年下来,我班的学生已经养成了这个习惯,同时,学生的读写才能有明显的进步。全班百分之九十的学生可以很顺利的完成每次作文,而且可以做到
13、内容丰富,语句通顺。每篇观察日记都能完成得很好。对于学生每天的作业,我都会很认真的修改,而且对于有进步的学生的作业,我会给他写上这样一句话:今天看到你的作业有这样大的进步,老师真快乐。对于作业完成得非常好的同学,我会给他写上:你的作业完成得真好,老师很佩服你。学生看到自己的作业,很快乐。而且也会在他的作业上给我写上:老师,你看我今天完成的作业有进步吗?还有的学生会在作业后面给我出一道猜谜语或者脑筋急转弯的题目。通过小小的作业本,拉近了我们师生的间隔 ,增进了我们的感情,更鼓励了学生认真完成作业的热情。在教学中,我重视每一堂课的教学质量,力争让每个学生喜欢我的课。我觉得只有学生喜欢,他才愿意承受
14、。我给学生创设一种轻松的学习气氛,我用和蔼的教学语言进展讲授,使他们没有压力的进展学习,这样上课气氛非常活泼,学生们可以积极的动脑考虑,积极的答复下列问题,口语表达才能有明显进步,所以,课任老师也都愿意用我班的学生进展优质课。也有很多家长向我反映:老师,我的孩子回来说,很喜欢听你的课,我听了心里很欣慰。我的教学原那么是不让每个学生落伍。我班有个学生叫高熠锴,学习根底比拟差,我就利用课余时间给他补课,而且我经常和他谈心,给他讲学习的重要性,帮他树立自信心,只要发现他的一点进步,我就不失时机地进展表扬。为了帮助他学习,我还给他配上一个小帮手,只要他一有学习困难,可以随时请教小帮手。功夫不负有心人,
15、经过一年的努力,高熠锴的学习成绩有了明显的进步。孙俊伟是从海阳新转来的一个学生,由于从小没有养成一个良好的学习习惯,学习懒散,经常不完成作业,他的家长由于工作忙又没有时间抓他。为了尽快养成一个及时完成作业的习惯,我每天晚上放学后看他写作业,当下班的铃声已经响了,我还在陪伴着他写作业,帮他解决不会的难题。总之,在教学中,我注重培养学生的学习习惯,鼓励学生在学习中互相帮助,“一帮一、一对红”已经成为学生们的口号,学习的积极性调动起来了,学习成绩就有了明显的进步。二、班主任工作方面作为一个班主任,我觉得最重要的是培养学生良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯,树立一个积极向上的班级风气。我要培养学生从小
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