2023年高中政治考试的大纲2023年政治考试大纲.doc

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1、2022年高中政治考试的大纲_2022年政治考试大纲高中政治考核目的与要求思想政治学科考试内容根据普通高等学校对新生文化素质的要求，根据中华人民共和国教育部20_3年公布的普通高中课程方案(实验)和普通高中思想政治课程标准(实验)的教学内容确定。思想政治学科考试反映对考生正确的情感、态度、价值观的要求，注重考察考生对所学相关课程根底知识、根本技能、根本方法的掌握程度，以及综合运用所学知识论证阐释、分析p 评价、探究并解决问题的才能。1.获取和解读信息•从试题的文字表述中获取答复下列问题的有关信息•从试题的图表等形式中获取答复下列问题的有关信息•准确、完好地理解并整

2、合所获取的有关信息2.调动和运用知识•有针对性地调动有关学科知识，做出正确的判断和推理•调动和运用自主学习过程中获得的重大时事和 •综合检索和选用自己的“知识库”中的有关知识和技能3.描绘和阐释事物•准确描绘试题所涉及的学科根本概念、观点和原理•运用历史的、辩证的观点和方法，分析p 有关社会现象，认识事物的本质•全面阐释或评价有关理论问题和现实问题4.论证和探究问题•针对详细问题提出表达科学精神和创新意识的创见性作答•整合学科知识和方法，论证或探究问题，得出合理的结论•用顺畅的语言、明晰的层次、正确的逻辑

3、关系，表达出论证、探究的过程和结果高中政治考试范围1第一局部经济生活1.货币(1) 货币的本质商品的根本属性货币的产生与本质货币的根本职能金属货币与纸币(2) 货币的种类与形式货币与财富结算与信誉工具外汇和汇率2.价格(1) 价格的决定与变动价值与价格价值决定价格价值规律及其表现形式供应与需求影响(平衡)价格的因素(2) 价格变动对经济生活的影响价格变动对消费者的影响价格变动对消费的影响价格变动对需求量的影响3.消费(1) 消费及其类型影响消费的因素消费类型消费构造(2) 树立正确的消费观消费心理消费行为4.消费与经济制度(1) 消费与消费消费决定消费消费对消费的反作用开展消费的意义(2) 我

4、国的根本经济制度公有制为主体国有经济及其主导作用多种所有制经济共同开展5.企业与劳动者(1) 消费的微观主体-企业现代企业的组织形式公司的类型公司的组织形式公司经营与公司开展企业兼并与企业破产(2) 劳动者劳动与就业劳动荣耀树立正确的择业观念维护劳动者权益6.投资与融资(1) 商业银行利息、利率与本金储蓄存款中国商业银行体系商业银行的业务(2) 投资投资收益与投资风险股票债券商业保险(3) 融资7.个人收入的分配(1) 分配制度消费决定分配按劳分配及其作用我国多种分配方式并存(2) 效率与公平收入分配方式对效率、公平的影响进步效率,促进公平8.国家收入的分配(1) 财政收入与支出财政收入的构成

5、税收与财政的关系影响财政收入的因素财政支出财政支出的构成财政收支平衡(2) 财政的作用财政与根底设施工程财政与宏观调控财政与人民生活保障9.征税与纳税(1) 税收及其种类税收税收的根本特征税收的种类税收的作用(2) 依法纳税纳税人负税人依法纳税10.社会市场经济(1) 市场经济根本原理市场与方案市场调节及其弊端市场配置资市场秩序(2) 社会市场经济社会市场经济的根本特征宏观调控11.科学开展观和小康社会的经济建立(1) 实现全面建成小康社会的目的从总体小康到全面小康全面建成小康社会的新要求(2) 推动经济持续安康开展贯彻落实科学开展观加快转变经济开展方式12.经济全球化与对外开放(1) 经济全

6、球化经济全球化及其表现跨国公司经济全球化的影响(2) 国际经济竞争与合作对外开放国际经济组织国际经济合作“引进来”与“走出去”相结合的战略高中政治考试范围2第二局部政治生活1.公民的政治生活(1) 我国的国家性质宪法对我国国家性质的规定人民民主专政的本质与特点坚持人民民主专政的必要性人民民主的广泛性和真实性(2) 我国公民的权利和义务我国公民享有的政治权利我国公民必须履行的政治义务我国公民参与政治生活的根本原那么和主要内容(3) 我国公民政治参与的途径和方式我国的选举制度及选举方式公民参与民主决策的多种方式公民直接参与民主决策的意义我国的村民自治与城市居民自治及其意义我国公民的民主监视权和实行

7、民主监视的合法渠道公民要负责地行使民主监视权利2.我国的政府(1) 我国政府的职能和责任我国政府的主要职能我国政府的作用我国政府的宗旨和政府工作的根本原那么(2) 政府权利的行使与监视政府依法行政的意义和要求进步政府依法行政的程度对政府权利进展制约和监视的意义我国行政监视体系(3) 政府的权威政府的权威及其表达我国政府权威的来和树立3.开展社会民主政治(1) 我国的人民代表大会制度人民代表大会及其常设机关的法律地位人民代表大会的职权人大代表的产生人大代表的职责人民代表大会制度的根本内容人民代表大会与其他国家机关的关系(2) 我国的政党制度中国共产党领导和执政地位确实立中国共产党的性质、宗旨和指

8、导思想不断完善中国共产党的领导方式和执政方式中国特色的政党制度(3) 我国的民族区域自治制度及宗教政策我国是统一的多民族国家我国处理民族关系的根本原那么我国的民族区域自治制度我国民族区域自治制度的优越性我国的宗教政策(4) 中国特色社会是由道路、理论体系、制度三位一体构成的4.当代国际社会(1) 国际社会的成员主权国家国际组织结合国(2) 处理国际关系的决定性因素国际关系及其决定因素维护我国的国家利益(3) 世界政治经济开展的根本趋势时代的主题世界多极化在曲折中开展中国政府关于建立国际新秩序的主张(4) 我国独立自主的和平外交政策我国外交政策的根本目的、宗旨和立场我国对外关系的根本准那么我国的

9、外交成就及其原因我国的和平开展道路高中政治考试范围3第三局部文化生活1.文化与生活(1) 文化与社会文化的内涵与特点文化的形式文化的社会作用文化与经济、政治的关系文化与综合国力(2) 文化对人的影响文化对人影响的表现文化对人影响的特点丰富精神世界,促进全面开展2.文化传承与创新(1) 文化的多样性与文化传播世界文化多样性的表现民族文化与世界文化的关系尊重文化多样性的意义文化传播的主要途径现代文化传播手段的特点推动文化交流的意义(2) 文化的继承与开展传统文化的表现、特点和影响对待传统文化的正确态度影响文化开展的主要因素文化继承与开展的关系(3) 文化创新文化创新的泉和动力文化创新的意义创新与继

10、承的关系创新与借鉴、交融的关系坚持文化创新的正确方向3.中华文化与民族精神(1) 灿烂的中华文化中华文化远流长、博大精深中华文化的包容性中国各民族对中华文化的奉献(2) 弘扬和培育民族精神中华民族精神的根本内涵中华民族精神的核心民族精神的时代特征弘扬和培育民族精神的途径和意义4.开展中国特色社会文化(1) 走进文化生活文化市场对文化的影响文化建立的必然要求如何对待落后文化和腐朽文化(2) 建立社会文化强国中国先进文化的前进方向走中国特色社会文化开展道路社会精神文明建立的根本任务和主要内容文化自觉和文化自信(3) 加强社会思想道德建立思想道德建立在文化建立中的地位建立社会核心价值体系社会荣辱观与

11、公民道德根本标准思想道德修养与科学文化修养高中政治考试范围4第四局部生活与哲学1.生活智慧与时代精神(1) 哲学是什么哲学与世界观和方法论哲学与其他学科的关系哲学与时代精神哲学的作用(2) 哲学根本问题哲学根本问题的内容思维和存在的关系成为哲学根本问题的根据(3) 唯物及其形态古代朴素唯物的特点近代形而上学唯物的特点辩证唯物与历史唯物的特点(4) 唯心及其形态主观唯心客观唯心(5) 马克思哲学产生的历史条件(6) 马克思哲学的根本特征(7) 马克思中国化的理论成果2.探究世界与追求真理(1) 哲学的物质概念自然界的物质性人类社会的物质性(2) 哲学的运动概念运动和物质的关系绝对运动与相对静止(

12、3) 物质运动的规律规律的概念规律的客观性和普遍性(4) 物质决定意识意识的起意识的生理根底意识的内容与形式(5) 意识的能动作用意识能动性的特点意识能动性的表现(6) 客观规律与意识的能动作用尊重客观规律与发挥主观能动性一切从实际出发,实事求是(7) 理论理论的概念理论的特点(8) 理论是认识的根底理论是认识的来理论是认识的动力理论是检验真理的唯一标准理论是认识的目的(9) 真理真理的客观性真理的详细性真理的条件性真理和错误(10) 认识过程认识的反复性认识的无限性3.思想方法与创新意识(1) 唯物辩证法唯物辩证法的总特征唯物辩证法的本质与核心(2) 唯物辩证法的联络观联络的普遍性联络的客观

13、性联络的多样性(3) 用联络的观点看问题整体和局部的关系系统优化方法(4) 唯物辩证法的开展观开展的概念开展的前进性与曲折性开展的量变与质变状态(5) 唯物辩证法的矛盾概念矛盾的同一性和斗争性矛盾的普遍性和特殊性(6) 用对立统一的观点看问题主要矛盾和次要矛盾的关系矛盾的主要方面和次要方面的关系详细问题详细分析p 马克思普遍原理与中国实际相结合(7) 辩证的否认观辩证否认形而上学的否认观(8) 唯物辩证法与创新意识辩证法的革命批判精神与创新意识创新的社会作用4.认识社会与价值选择(1) 社会存在与社会意识社会存在决定社会意识社会意识的相对独立性(2) 消费力和消费关系物质资料的消费方式是人类社

14、会存在和开展的根底消费力与消费关系的互相作用及其矛盾运动(3) 经济根底与上层建筑的互相作用及其矛盾运动(4) 社会历史开展的总趋势社会开展的实现方式社会社会的根本矛盾的特点(5) 人民群众是历史的创造者人民群众的概念人民群众创造历史的作用群众观点和群众道路(6) 人生价值价值和价值观价值观的导向作用(7) 价值判断与价值选择价值判断与价值选择的客观根据价值判断与价值选择的社会历史性价值判断与价值选择的阶级性价值冲突及评价标准(8) 价值的创造与实现价值的实现方式个人价值与社会价值的统一1.年度间国内外重大时事(上年度4月至考试当年3月)2.中国共产党和中国政府在现阶段的根本道路和重大方针政策猜你感兴趣的：第 20 页 共 20 页