大班社会活动认识常见的安全标记教案反思.docx

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1、这是大班社会活动认识常见的平安标记教案反思，是优秀的大班安 全教案，供。活动目标：1 .认识生活中的平安标志，分析标记图的图案，了解这些标记的 实际意义。2 .通过寻找生活中的平安标记，了解生活中的平安标记和人的生 命平安有着密切的联系。3 .在制作平安标记的过程中，加强对平安标记的认识，培养一定 的平安意识。4 .初步培养幼儿的平安意识，提高自我保护能力。5 .知道在发生危险时如何自救。活动准备：1 .常见的平安标记图：红、绿灯；禁止吸烟；禁止攀爬；禁止通 行等。2 .图片假设干，小纸片每人2张。活动过程：一、教师出示红、绿灯的平安标记图，引导幼儿观察：这是什么， 你在什么地方见到过这些标记

2、？这个标记告诉我们什么？然后分别出 示其它标记，引导幼儿认识具体方法同上。二、结合日常生活，组织幼儿分组讨论，扩大对各种标记的认识。1 .提问：生活中，你还在什么地方见到过什么标记？它们是什么样子的？ 你知道它表示什么意思吗？用笔画下来。2 .请每组幼儿介绍自己小组讲述的标记，全班交流小朋友见过的 标记。三、请幼儿观察图片，说一说图上的平安标记，请幼儿在小纸片上 自己设计平安标记。四、讨论：3 .生活中，为什么要有那么多的标记？标记有什么用？4 .想一想，在我们班上、在我们幼儿园，哪些地方也需要有平安 标记呢？五、小组制作标记每组选择一个标记主题，自由分配任务，合作完 成0教学反思：幼儿的兴趣

3、非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个 阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教 学活动能够更好。大班平安教案：防盗：大班平安活动防盗教案主要包含了设计 意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，结合生活实际，了解防 盗的设施与方法。？乐于探索、交流与提供，激发求知欲、创造力。？适 合幼儿园老师们上大班平安活动课，幼儿园大班平安防盗教案吧。大班平安活动教案：社会平安教案：大班平安活动社会平安教 案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，鼓励 幼儿在生活中做一个善于观察的有心人，进一步培养幼儿的语言表达能 力，观察能力和判断的能力，适合幼儿园老师们上大班平安活动课，社会平安教案吧。大班平安活动教案：电梯里的平安教案：大班平安活动电梯里 的平安教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内 容，乐意参与集体讨论活动，大胆地表述自己的看法，并在相互的交流 中学会安静地倾听、获得启发，适合幼儿园老师们上大班平安活动课， 电梯里的平安教案吧。