小班综合教案:调皮的小老鼠.docx
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1、小班综合:淘气的小老鼠目标:1 .能较细致地观察图片,学习正确运用方位词“上面、下面、 里面、旁边”。2 .学说短句“小老鼠躲在XX的(上面)”“我躲在XX的(上 面)”.愿意在集体面前大声地说话,体验游戏的快乐。准备:幼儿画册,配套挂图,配套音频,手偶。过程:1 .引发幼儿观察的兴趣。(1)出示手偶,引出故事,激发幼儿观察的兴趣。“我是老鼠妈妈,我有一群淘气的老鼠宝宝,它们总爱和我捉迷 藏。今天我出门去买东西,回到家发现宝宝们又躲起来了。我找了半 天,还是有很多宝宝没找到,真着急呀!小朋友,你们能不能帮我把 小老鼠们找出来呀? ”(2)出示挂图,引导幼儿讲述画面内容。提问:这是什么地方?小老
2、鼠都躲在哪里呢?提醒幼儿正确运用方位词,并用“小老鼠躲在XX里面(地方)” 或“我在XX下面找到了一只小老鼠”等句式讲述画面内容。2 .鼓励幼儿讲述图片内容,重点在于学习使用方位词。(1)幼儿结伴讲述。(2)个别幼儿讲述。鼓励幼儿大胆地在集体中讲述。3 .游戏:找老鼠。幼儿扮演小老鼠藏在场景中的不同地方,教师扮演鼠妈妈,在场 景中找“小老鼠”,找到后,幼儿说出“我躲在XX地方”。延伸:完成幼儿画册中“淘气的小老鼠”的练习,巩固对方位词的 使用。附:故事淘气的小老鼠一群淘气的小老鼠在家和妈妈捉迷藏。妈妈找呀找呀,看见一只小老鼠躲在桌子底下,一只小老鼠躲在 抽屉里面,一只小老鼠躲在花盆旁边,还有一只小老鼠躲在床上妈妈说:“我的宝宝真淘气。”
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