幼儿园小班班务计划范例,（2）.docx

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1、幼儿园小班班务计划范例,（2）幼儿园小班班务安排范文 (2) 一、班级状况分析： 1、本学期幼儿人数 _人，男孩_名，女孩_ 名，幼儿基本上没有生活自理实力，语言交往实力及其它实力都很差. 2、因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依靠性强. 二、本学期工作目标： 本学期我们将重点培育幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我爱护意识.增加幼儿的语言实力、生活自理实力及培育幼儿的社会交往实力和音乐素养的培育.在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与区域活动有机结合起来，让幼儿

2、得到全方位的发展. 1培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理实力，做到生活有序. 2增加幼儿的自我服务实力，能参与简洁的劳动，做自己能做的事. 3培育幼儿参与集体活动的爱好，引导幼儿适应集体生活.帮助幼儿遵守集体生活行为规则，能和同伴共同嬉戏. 4培育幼儿参与体育活动的爱好，学习一些基本的运动技能，促进身体正常发育和机能的协调发展，增加体质. 5学习宁静的听他人讲话，听懂日常用语并学习按语言调整自身行为，尝试用短句表达自己的意思. 6 培育幼儿的动手和想象实力，引导敢于尝试操作、摆布，学习用感官感知四周环境中的物品与现象，并大胆地绘画，和同伴一起表演、嬉戏等. 7培育幼儿的能动意识，能根据自己的

3、意愿选择活动材料，在活动中有肯定的规则意识，体验嬉戏的开心. 8结合共享阅读活动，培育幼儿的阅读爱好，养成良好的阅读习惯. 三、详细措施 （一）常规管理 1让故事引导幼儿学习常规：把一些常规问题变成小故事，引导幼儿从故事中理解常规内容，按故事情景来做. 2运用标记帮助幼儿遵守常规小班幼儿的思维处于直观形象的阶段，标记就是一种直观的视觉符号，可以让幼儿在较短的时间里解和执行.如区域活动、喝水、入厕等. 3以嬉戏带动孩子练习常规小班幼儿的活动带有明显的心情性，他们经常在爱好的驱使下自发的进行多种活动，喜爱在好玩的活动中接受教化，而嬉戏适应幼儿内部的须要，能让孩子自己主动进行活动. 4用音乐和律动串

4、联常规，尤其是午睡起床、区域活动结束等让幼儿削减等待和无所事事的现象，使得各环节连接自然. （二）德育工作： 1将德育渗透于日常生活 对四周人有礼貌，做个讲礼貌的好孩子；学说文明礼貌用语如 早上好 您好 感谢 对不起 没关系 请 再见 等；恳求别人帮助能礼貌的称呼，遇到熟人会主动打招呼；与同伴友好相处，不打人，不骂人，不讲脏话；在老师提示下遵守活动常规；别人讲话时会倾听，不打断别人；敬重长辈，爱惜弟弟、妹妹. 2主题活动和节日的品德教化 （1） 有安排地严格进行常规训练，重视良好行为习惯的培育 （2）重视个别教化.教化幼儿友好相处，感受共同生活的欢乐 （3）知道 9月10日是老师节，开展爱老师

5、活动 （4）知道10月1日是国庆节，结合国庆节活动对幼儿进行爱国教化. （三）家长工作 在本学期的家长工作，我班以 敬重家长 为原则，提高老师的 服务意识 ，加强与家长的沟通.我班将努力做好以下工作： 1学期初召开家长会，向家长介绍班级主要工作. 2加强与家长的沟通与沟通，以家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动. 3按时更换家长园地内容，让家长了解本班教学大纲不断向家长供应新的幼教信息. 4每学期向家长开放半日活动，使家长了解孩子在园的生活学习状况. 5激励家长主动参加助教，发挥家长的作用并邀请家长参加各类大型活动，让家长以点看

6、面，对孩子及老师的工作进行了解和理解. 6 做好接送工作.来园和离园时工作，确保幼儿的平安. （四）卫生保健工作 小班的卫生保健工作特别重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等.给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心健康放在首位. 1秋季即将来临，我们要接着做好各项消毒、防范工作，杜绝传染疾病的发生. 2老师要细心视察孩子，发觉身体不适要刚好交医生查看、诊治.照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，尽量保证班级幼儿的出勤率. 3定期检查孩子的指甲，防止病从口入. 4坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服的幼儿更换衣服.

7、与此同时，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康. 在本学期的保健工作中，增加保育员的教化意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参加意识和配班意识，真正做到保教合一 （五）平安工作 1用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行平安教化. 通过一些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿留意平安是很重要的，每个小挚友都必需牢牢记在心里.通过一些谈话如 哪些东西很危急 这样对吗 你知道一些特别的电话吗？ 等，让幼儿用以有的生活阅历进行讲解并描述.让孩子学会坐自行车，知道一些瓶子里的东西不能随意乱吃.知道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时，不能单独离开

8、集体和大人. 2班级人员做好平安自查工作. 三位保教人员随时检查班级有无危急隐患的存在，检查孩子是否带有尖锐的东西来幼儿园，做好饭菜的发放工作，避开烫伤幼儿.做好离园前的交接工作，以免幼儿走丢或独自外出.仔细的填写平安工作自查表并刚好的上交园长.保教人员之间相互监督，上课做到眼到、心到、手到.三人统一思想，对幼儿进行平安教化，保证幼儿在园平安. 3做好家长的平安工作. 家长是孩子的第一任老师，也是平安教化的重要指导者.加强幼儿的教化首先就要加强家长的平安意识.为此，在周教化活动安排中我班给家长发温馨提示，宣扬交通平安、校内平安、饮食平安等学问，协作好幼儿园做好平安防范工作.让家长协作班级平安教化活动的开展，告知幼儿一些平安学问以及一些防范措施.