幼儿园小班美术教案3篇-幼儿园小班美术课教案.docx

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1、幼儿园小班美术教案3篇|幼儿园小班美术课教案教案网权威发布幼儿园小班美术教案3篇，更多幼儿园小班美术教案3篇相关信息请访问教案网。在实际教学活动中，教案起着非常重要的作用。编写教案有利于老师弄通教材内容，精确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，有利于老师科学、合理地支配课堂时间，更好地组织教学活动，提高教学质量，收到预期的教学效果。大范文网打算了以下内容，供大家参考! 篇一：美丽的毛衣 活动目标： 1、会用深浅间隔的方法粘贴。 2、手工活动时能细心耐性地进行操作。 活动打算： 1、纸剪成的毛衣。 2、彩纸条。 3、环境布置中有编结好的“毛衣”。 过程举荐： 1、师生共同布置毛衣

2、角并组织观赏与探讨：毛衣上的花纹美丽吗？是怎样编织的呢？ 2、设问：怎样让毛衣上花纹的颜色好看？是不是颜色越多越好？幼儿操作。 3、幼儿沟通、切磋：看看谁的毛衣好看，说说是怎样配色的。 4、幼儿再操作。相互协作，完成作品。 5、老师有意识地展示几个幼儿的作品，群众视察探讨。 设问1：那里的毛衣都能进商店吗？为什么？ 设问2：你的顾客喜爱哪件毛衣？为什么？（颜色搭配好）请幼儿把已经完成、正确的毛衣陈设在“橱窗”里。 篇二:美丽的帽子 活动目标：1、体验装饰的欢乐并对美术活动产生深厚的爱好。 2、视察感受帽子漂亮的图案与色调，并进行大胆装饰。 活动打算：1、收集展示有特色的帽子 2、空白的帽子底图

3、每人各一张 3、手偶：米奇（头上带顶帽子） 4、颜料、棉签、小毛巾（湿的）每桌一份 活动过程： 一、出示手偶，导入主题 导入语：（1）“小挚友看看米奇头上带的是什么？美丽吗？” （2）“那里还有许多帽子，你最喜爱哪一个？” 二、观赏帽子，Ji发装饰帽子的爱好 1、引导语：（1）你为什么喜爱这顶帽子？ （2）上面有什么图案？ （3）它的颜色怎样样？ 重点：有意识地引导幼儿视察帽子的样式、色调及图案，为下面装饰帽子打下基础。 2、出示空白的帽子底图 引导语：（1）小挚友把它装饰一下这顶帽子好吗？ （2）我们看看这顶帽子好看吗？为什么？ 三、展示作品进行正面评价 1、将幼儿建构的作品摆上展示台，供幼

4、儿自由欣赏。 2、重点评价：建构武器的功能和色调，以及适当评价它的稳固性。 篇三：树叶贴画 活动目标： 1.自然融入情境，乐于参与活动，体验亲情，萌发关爱自然的情感。 2.透过视察，比较，发觉叶子是各种各样的，能从颜色、形态、大小等方面进行简洁的语言表述，并尝试用落叶进行拼贴画。 活动打算： 1.利用漫步活动，采集和捡拾落叶。 2.自制两棵树。 3.创设必需的环境，让幼儿感受深秋的凉意。 4.粘贴材料（固体胶、双面胶、白纸和纸工剪刀等） 活动过程： 一、情景创设一：叶子宝宝离开了妈妈 1.出示落叶飘落的两棵树，让幼儿视察落叶的情景，激发幼儿参加活动的爱好。 2.老师提问：叶子宝宝会飘到哪里去呢？ 它们离开了妈妈会去干什么呢？（幼儿沟通、表述） 二、情景创设二：老师出示很多用树叶粘贴好的画，让幼儿细致视察 1.师幼探讨：怎样和树叶宝宝打招呼呢？ 2.老师提问：叶子宝宝变成了什么？ 你们会不会用树叶贴画呢？ 三、情景创设三：相识常见的树叶宝宝 1.相互沟通共享叶子宝宝的名称。 2.想象描述叶子宝宝的外形特征。 四、情景创设四：送叶子宝宝回家 1.幼儿进行树叶贴画，老师巡回指导。 2.把粘贴好的画挂到树上。 五、老师和小挚友们围着大树歌舞。