中学工作计划范例2023 学校发展规划范文.doc

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1、中学工作方案范例2022 学校开展规划范文根据自己的实际情况，比方工作职责，确定一下工作目的，这样就可以有针对性的明确自己的工作方案，可以先确定一个总的方向，在按时间分段完成。下面是WTT为大家整理的的文章，希望对您有所帮助，欢送大家阅读参考学习!中学工作方案1一、指导思想：认真贯彻落实市教育大会和区教育大会精神，坚持用先进的教学理念指导学校的教学工作，教学工作中不断更新教学观念，注重培养学生的创新精神和理论才能。结合学校的实际情况，本学期教学工作将以义务教育法为引领，以课堂教学实效为核心，以素质教育督导验收和课堂教学比赛为契机，以教学评价为机制，以教学管理为保障，以标准落实初中建立工程及教学

2、质量为目的，为保证学校教育与地区经济开展同步，为全面进步教学质量，形成全面开展的特色学校而努力奋斗。二、工作目的：1、初中一年级要狠抓养成教育，力争做到严格、标准、科学，使学生真正做到重学、勤学、笃学、博学。2、初中二年级教学要确保扎实、标准、科学，在原有根底上逐步进步学生的认知才能，进一步激发学生学习兴趣，力戒两极分化，确保全面进步。3、初中三年级的教学要确保夯实根底，全面提升，充分发挥年级的整体优势和优秀老师的潜质，力争在首届初三年级毕业、升学考试中获得打破。4、学校的教学工作将立足于全面育人办有特色，全面开展学有特长。5、初中一、二年级教学成绩指标，要到达区平均值之上，在教委直属学校中要

3、力争进入前五名;6、初三年级毕业生学考试的目的，年级总评及格率要到达100%，平均分、优秀率要确保进入前十五名，力争进入前十名;年级学生分要进入全区的前100名;要有二至三个学科各项指标进入全区前十名。三、工作内容：1、充分发挥家长学校的职能作用，使学校教育得到家长、社区及社会的有力支持。2、结合新义务教育法的公布施行，以此为主题开展征文活动，组织老师认真学习教学理论，并撰写读书心得，用于指导自己的教学工作。3、初中各年级实行月考制度和晚自习制度，通过阶段性的质量监控，找出存在的问题并及时给予解决。4、各学科要结合年级学科特点，确定合适于学校、老师和学生开展的现代信息技术与课堂教学整合的典型教

4、改课、教学案例，培养学校的名师。5、依法治教，以德育人，严格执行、全面落实原国家教委公布的课程方案，继续开齐课程开足课时，进一步标准中学各年级的课外活动，丰富学生的课外知识，进步学生的才能，深化推进素质教育。6、认真做好十一五的课题立项工作以及第十六届教科研论文的征集工作;加强教科研的课题认证工作，确保所有老师都有研究的教学课题;7、继续完善我校40+5的课堂教学形式，强化课堂教学的特色，加强教学过程管理、改革课堂构造，优化课堂教学方法，真正做到向课堂45分钟教学要效率，要质量，课堂教学改革追求的目的是全面开展减轻负担进步质量发挥个性培养才能。8、认真贯彻落实学校课堂教学改革的详细评价标准。任

5、课老师月听别人课时不得少于3节，全年累计听课数应到达12-15节，有3-5节课应为中、小学互听课。8、标准教研组活动，加强校本教研工作的力度。根据学校的工作安排，学校将成立初中学科备课组，分为数学组备课组、语文备课组组、英语备课组组、理化生备课组组、史地政备课组组，本学期的第一学期是开展各学科教研、教科研的时期。初中各学科要以备课组为单位，备课组组长详细组织施行，备课组活动要有方案、有记录、有总结、有音像资料，有典型个案总结。围绕备课、上课、听课、说课、评课、观摩课展开教研活动，各备课组确定观摩课老师人选，采取集体备课，集体听课，集体评课的方式推荐优秀教改典型课。10、实验教学工作，本学期学校

6、将全力以赴做好实验教学的检查工作。学校行政会要继续坚持每学期不少于二次研讨实验教学工作，确保实验教学开出率100%，实验员老师要严格管理学生，保证实验教学课的课堂纪律，保证学生平安，加快我校实验教学工作特色化进程。11、以课堂教学改革为重点，标准教学行为，本学期学校将在中学各年级中实行推门课活动，以进步老师们的适应才能。12、各年级侧重抓住两头学生，促进中间状态的学生向优秀生转化，把后进生控制在最低限度，通过分层教学和分类指导全面进步初中各年级学生的学习成绩。初中三年级的详细工作详见初三年级工作方案。13、建立学校骨干老师队伍，积极培养、选拔市、区级骨干老师。校级骨干老师应到达任课老师的15%

7、以上。14、进一步标准老师教案的书写，学校对老师的优秀教案将编印成学校优秀教案集和学校优秀课例集供老师交流、学习进步。四、工作重点：1、充分发挥学校教学评估与指导小组的作用，进一步完善学校教学的常规工作和电化教学工作。2、加强学校“研训一体”工作，使课堂教学不断向纵深开展。3、建立学校中青年骨干老师队伍，发挥他们的表率、辐射、示范作用。4、加强老师队伍建立，特别是加强老师队伍的师德建立，实在加强新老师业务方面的培训工作，在昌平区东南部打造一支业务精良的老师队伍。5、进一步加强学校特色教学的贯彻与落实，逐步形成教学特色。6、以区课堂教学根本功大赛为契机，实实在在的上课，上实实在在的课!狠抓中学各

8、年级教学质量的稳步进步。只要我们学校顺应历史开展的潮流，深化中学教育改革，在不进步学生的压力情况下，实现学生教学成绩的大爆发，这才是一个历史的进步，这才是我们国家多年以来教育改革的最终成果!不过理想是美妙的，在实现理想的过程中还有很多的困难，这是我们必需要面对的，没有任何的退路。不过只有直面困难，战胜困难，到达成功的变，才是我们多年以来追求的效果，我相信我们学校会可以到达历史的!中学工作方案2一、指导思想：以“党的十_大精神”和国家中长期(20_2022)教育规划改革和开展纲要为指导，在县教育局的正确领导下，以办人民满意教育为宗旨，以立德树人为根本，以施行素质教育为主题，全面进步教学质量，探究

9、特色学校建立，不断提升学校教育整体实力，确保学校可持续开展。二、工作目的：1、加强平安管理，保障师生生命平安。2、强化师德活动，助力老师专业成长。3、细化德育要求，促进学生个性开展。4、利用创强成果，抓好课堂教学质量。5、抓好中考备考，力争中考成绩进步。6、大力着手推进平衡县及信息化建立。7、加强后勤管理，稳固校园文化成果。8、加强财务管理，促进学校持续开展。三、详细措施：(1)加强平安管理，保障师生生命平安。1.平安设施常检查。近年来，随着平安工作力度的加大，学校添置了许多新的平安设备、设施，学校平安管理相关领导要定期组织人员做好设施设备的平安检查工作。学校要进一步强化“一岗双责”制度，班主

10、任、科任老师、功能室负责人要亲密关注责任区内设施设备的使用状况，发现问题要及时上报，力求将平安隐患消除在萌芽状态。2.平安教育不放松。校园平安，特别是学生的人身平安，近年来越发受到全社会的关注。溺水事件、交通平安、人身攻击时有发生。校园活动时意外伤害事故也频频出现。针对这一情况，学校要认真考虑对策，例如通过升旗集会、晨会、班队活动、宣传栏以及开展应急演练活动、“两课”活动等渠道，实在加强学生平安意识教育，自护才能培养。再如加强学生文明活动教育，通过组织推广安康的游戏工程改善校园追逐等不文明现象，将意外伤害事故降低到最少限度。3.食堂的平安常检查。要认真做好学校食堂的平安管理工作，严格把好食材的

11、采购、加工关。食堂工作人员要定期做体格检查，严禁杜绝带病操作。要严格按照卫生监视所要求，坚持做到生熟食品分开存放，每日食物做好留样备查。4.安保要求严落实。本学期开场按照县政府统一要求，我们从保安公司聘请了专业保安担任门卫，但因为学校不同于其他企事业单位，在上岗之前，总务处要对其进展一定的有针对性的培训，认真落实门禁制度，学生在校期间，外来人员进入校园要做好登记手续。同时，也要求班主任引导学生加强自身防范意识。(2)强化师德活动，助力老师专业成长。1、进一步加强老师职业道德教育，不断增强职业责任感和危机感。根据传言，老师的“铁饭碗”可能不久就要被打破，因此我们每一位教职工都要树立终身学习意识，

12、要时刻增强危机感。在工作中要转变教育理念，确立效劳意识，营造和谐顺畅的教育环境。学校要效劳于社会和家长，教职员工要效劳于学生，老师的一切工作要效劳于教学质量的提升和学校良好形象的塑造。2、进一步加强业务理论学习，不断进步业务和理论程度。青年老师要虚心好学，保持着较强的上进心和旺盛的工作热情。建立政治学习制度，重温老师职业道德。同时，学校将继续加强老师考勤制度。加强年轻老师培养，形成好学上进、你追我赶的良好场面。学校也鼓励老师参加“名师工作室”活动，积极参加学历提升和各种业务培训，大力开展校本培训。(3)细化德育要求，促进学生个性开展。1、养成教育悉心抓。一是要组织开展社会核心较直观宣传教育，从

13、小进展爱国教育活动。二是要围绕八礼四仪，重视学生的养成教育。开展“_中学是我家，我是学校小主人”的主题教育活动，人人争做“热爱学校、保护环境、美化校园”的好学生;践行校训“博学厚德”，要细化到各个年级，教育学生“学好文化知识”是为了更好地生存、生活。学校大力开展“班风评比”，学生自主穿插评比，促进学生自主管理。政教处每期期初和期中重点整治，包括仪表、迟到、早退等现象，培养学生具有良好行为习惯。2、精心开展校园活动。我们要建立各种兴趣小组，深化开展有益活动，充分开掘学生特长和潜力，培养学生学习兴趣和热情，逐步形成_中学的特色。当然，我们要制订实在有效的活动方案和方案，每次活动都要精心筹划，认真组

14、织。要做到组织一次活动，受益一批学生。让更多的同学参与到活动中来;要在实效上做文章，不能为活动而活动。3、大力加强法制教育，努力增强广阔学生的法制观念。组织学生认真学习中华人民共和国未成年人保_、中华人民共和国预防未成年人犯罪法和中华人民共和国治安管理处分条例等有关内容，通过开设讲座、图片宣传、青春宣誓等形式多样的活动，不断增强广阔学生的法制观念和依法自我保护的才能。(4)利用创强成果，抓好课堂教学质量。1、开足开齐各类课程，用好现有教学资，抓课堂教学，向课堂要质量，要求全体老师发挥电子白板的作用，用好多媒体、功能室，上好音体美信及实验课。2、进一步标准常态课的管理工作，做好每日巡课工作，行政

15、领导和年级主任要多听推门课，重点督查老师执行课程方案、上好常态课、执行相关法律法规情况;3、继续加强业务检查制度，将检查重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱老师中，加快薄弱学科、老师的成长，进一步提升学校整体教学质量;教诲处要不定期组织常规落实情况检查，并形成书面材料及时总结反应。4、发挥教研组的作用，推进教学改革。继续开展公开课、同课异构、评优课等活动，积极开展教学根本功大赛活动，努力搭建老师成长平台，促进老师业务程度的快速进步。(5)抓好中考备考，力争中考成绩进步。1、提早介入中考备考，认真研究新课程中考方案，准确把握新课程中考方案的关键点。安排组织好模拟考试，找出差距。要正确处理学生素质与考

16、试才能之间的关系，加强对培养学生综合才能和解决问题的才能的研究。要通过有效训练，增强学生中考实战才能，使明年中考成绩有突飞猛进的进步，借此进一步提升我校的知名度和社会影响力。2、抓好毕业班教学管理和监察，安排好毕业考试工作，注意做到科学有效，保持并促进毕业班教学质量在全县处于较好位次。3、要加强“培优补弱”的工作。针对学校及学生实际，全体老师都要关注每一个学生的学习状况，着手建立“优生”及“学困生”培养进步档案，在做好“优生”拔尖工作的同时更要注重“学困生”学习情感、态度和习惯的培养，使他们具有严谨扎实的学习习惯和积极进取的心理品质，从而使这局部学生成绩有所提升，让每一个孩子都能看到自己的希望

17、和将来。(6)大力着手推进平衡县及信息化建立。1、按“平衡县”相关要求，学校没有大班额、无重点班，让所有孩子享受同等同质的教育。2、加强信息技术根底设施建立。推进教育信息化，根底设施建立是根本。要继续加强硬件建立，重点加强校园网、老师办公用设施、多媒体设施等建立，逐步实现班班通。3、加强信息技术网络资库建立。以市、县教育局开展的“晒课”活动为契机，重点完成校本资建立，组织骨干老师着手开展学科教学资库的建立工作，实现学科教学内容与资配套。(7)加强后勤管理，稳固校园文化成果。1、实在加强师生饭堂管理，严防食物中毒的发生，坚决防止出现任何影响学生身体安康和学校形象的现象，老师饭菜要保证质量、味道要

18、可口，要让老师吃得饱，吃得好。2、做好宿舍管理工作，修缮好房屋保证通风、防雨、保暖等，保证宿舍的整洁卫生，严禁学生带火种进入宿舍，制止内住宿生漏宿和外人留宿行为。3、不断的改善校园环境，稳固已获得的校园文化建立成果。学校环境卫生要坚持每日一小扫，每周一大扫。4、开足开好体育安康课程。七、八年级注重学生体能素质的进步，毕业班要结合体育中考工程，加强学生技能技巧的训练，力争体育中考再获佳绩。(8)加强财务管理，促进学校持续开展。1、严格执行财务纪律，强化内部管理，逐步实现财务管理程序化、标准化、精细化和预算化，是做好财务管理工作的重要保证。重点加强学校经费预算、收入、支出、学生食堂财务管理。2、建

19、立健全财务管理的规章制度，明确财务管理职责，做好财务公开、_监视工作。严格把好学校的采购关，制止签单记数，报销手续一定要完善。保证办学经费大头用于教育教学设备设施的添置，保证教学教研经费正常运转。在新的学年里，由于各方面的主客观因素，我们学校在进步教育教学质量方面要走的路还很长，我们正面临着严峻的挑战和宏大的压力，可以说是困难与希望同在，挑战与机遇并存。但是，我们不能灰心，更不能退缩，让我们全体教职员工紧跟校长的步伐，团结一心，发愤图强，以饱满的热情，积极的态度，高度的责任感，强烈的事业心，抓住机遇，克制困难，迎接挑战，力争早日实现_中学的名校梦想。中学工作方案3一、指导思想以党的十八届五中全

20、会和总书记系列重要讲话精神为指针，认真贯彻落实慈溪市教育局20_年工作要点和_教办20_年工作方案，以创立素质教育学校为目的，以美丽校园、幸福师生为愿景，围绕“抓常规、补短板、树品牌、促课改、强特色”这条主线，正视学校现状，少抱怨、多实干，攻坚克难、创新求进，深化学校文化建立和课程改革，努力把学生培养成具有安康的体魄和良好的心理素质、保持学习积极性与主动性的受社会认可的合格公民，把学校建立成为老师乐教、学生愿学、家长满意的学校。二、主要工作目的1.认真做好素质教育学校创立工作，力争到达三学校，并在名次上有较大进步。2.义务教育入学率到达100%，“三残”儿童入学率到达100%，初中稳固率到达9

21、9.5%以上，初中毕业生升学率到达98.5%。接纳符合条件的外来务工人员随迁子女入学。3.抓实教学常规，积极稳妥施行课程改革。教育质量稳中有升，20_届初中毕业生升入普高比例、各年段开展性评价目的达成度和综合参数较上一学年有所进步。4.创新德育工作，深化学校文化建立。以每月一次的校园文化主题活动为载体，细化、抓实学生行为标准，通过校园墙体文化、操场围栏文化等提炼德育品牌。5.加强校园平安，构建“12340”平安体系。施行全方位无缝化平安管理，完成“校园警务联络室”、“等级平安校园”创立，教育教学秩序稳定，有效投诉为零。三、工作途径和措施(一)德育工作1.加强德育队伍建立，增强全员育人意识。组织

22、老师深化学习关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见、学生伤害事故处理方法、未成年人保_、预防未成年人犯罪法等，让老师自觉参与到对学生德育管理中去，形成全员参与的良好态势。建立相关责任追究制度，对于在学生发生纠纷、矛盾冲突及学生思想动态异常时视而不见、处置不到位的人员严格追究相关责任。加强对班主任尤其是年轻班主任的培训。通过参观学习、案例培训、经历交流等形式，不断进步班主任的理论和管理程度;创新地开展班级管理和学生思想品德教育，通过形式新颖、主题鲜明的班会课等活动，营造良好的班级文化和浓重的学习气氛，增强班集体的凝聚力;进一步完善班级常规管理考核方案，通过对班主任常规管理考核进步班

23、主任的责任意识。加强校外德育队伍建立。充分发挥关工委组织、兼职法制副校长、校外辅导员、家长委员会等校外德育队伍的作用，定期开展丰富多彩的德育活动，构建学校、家庭、社会三结合立体教育网络，进步整体德育工作程度。2.强化德育常规教育，促进文明习惯养成。抓好学生行为标准教育。从中学生守那么、宁波市中学生日常行为标准入手，开展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、文明礼仪养成教育等，培养学生形成良好的学习习惯和文明礼仪，把文明行为、养成教育抓实、抓细、抓持久。加强学生心理安康教育。健全心理安康教育的各项规章制度，定期举行各类讲座、展览和心理主题活动;加强心理安康教育老师队伍建立，逐步进步老师心理安

24、康B、C证持证率;充分发挥心理安康咨询室的作用，通过“悄悄话”信箱、“心语星愿”墙等多渠道地理解和掌握学生的心理问题信息，每天安排老师到心理安康咨询室开展学生心理辅导，有效疏导学生心理问题，及时帮助学生解决心理障碍。强化学生平安卫生教育。以宁波市学校教育平安平台为抓手，采用走出去、请进来等形式，定期组织开展法制、禁毒、食品卫生、交通平安、网络平安、防病、防火、防溺水等教育，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。3.创新德育载体设计，开展德育品牌提炼。以“一课(班队课)、二活动(社会理论活动、志愿者活动)、三式(开学式、休学式、升旗仪式)、四大节(科技节、读书节、体育节、艺术节)”为载体，积极

25、探究合适学生特点、适应社会开展的德育新举措，生动活泼、形式多样、求真务实地开展德育工作，把德育教育融入学生的日常生活和学习之中。以每月一次的校园文化主题活动为载体，通过校园墙体文化、操场围栏文化等提炼德育品牌，深化校园文化建立，让学生在参与活动中亲身体验文化魅力。(二)教学工作1.标准管理，积极稳妥施行课程改革。标准办学行为，严格执行教学方案、严格执行“六严”规定，结合素质教育学校评估定期、不定期开展教学检查，及时矫正违规违纪行为。抓实教学常规，探究“教学五认真”管理新途径。关注复习课、试卷讲评课，抓好常态课的评析，进步常态课的有效性;通过“高效课堂”、“有效作业”的研究与理论，探究减轻学生作

26、业负担的有效途径;通过“教学五认真”检查、随堂推门听课，抓实教学常规，引导老师抓好每一个教学环节，上好每一堂课，关爱每一个学生。积极稳妥施行课程改革。做好学校课程建立总体框架与体系的顶层设计，标准课程开设，整合拓展性课程与根底性课程，提炼学校特色课程，逐步施行拓展性课程的开发与开设工作。2.课题引领，实在进步教研活动实效。标准教研活动程序，深化“主题式反思型教研活动”。完善教研活动制度和教研活动考核制度，教研活动做到定时间、定主题、定主讲、讲实效。充分利用白板教室开设研究课、示范课等构建“学为中心”的教学变革;通过集体备课、作业研究等推进“学为中心”的作业改革，探究减轻学生作业负担的方法。深化

27、教育教学研究，以课题为引领进步教科研才能。配合坎胜两地申报的“十三.五”科研规划课题，积极申报各级各类课题并进展系统研究，及时总结教研成果，完成课题结题和论文撰写，201_年优秀学科论文数量、质量较上一年度有明显提升。3.骨干示范，努力促进老师专业成长。加强骨干老师队伍建立。做好骨干老师、优秀青年老师的管理和培养，采用专家引领、自主研训形式，在做精做实上下功夫，培养专业型、学习型、研究型骨干老师。充分发挥骨干老师、优秀青年老师的引领示范作用。骨干老师、优秀青年老师带头制订个人开展规划，开展教学行动研究，精心设计教学活动，把展示、研讨、评比活动转变为教学指导，使之成为促进老师专业成长的平台。通过

28、传、帮、带形成老师专业开展梯队，力争在教坛新秀评比、一师一优课评比，微课评比以及老师教学才能评比等活动中有更多的老师获奖。4.差异竞争，大力推动特色工程开展。继续施行“差异竞争，特色开展”策略。以田径、合唱、美术与书法、综合理论(研究性学习)等慈溪市级特色工程为打破口，以社团活动、兴趣小组、研究性学习为载体，发挥学生个性特长，进步学生综合素质。重视学生体质安康和艺术素养，积极施行“体育艺术三年行动方案”，开展“阳光体育运动”，施行体艺“2+1”工程并定期测试，从而培养学生良好的身体素质和体艺特长。加强学生社团组织建立，开设贴近学生生活，突出人文关心的校级社团10个，定时、定点、定人开展活动，为

29、学生个性开展搭建平台。(三)平安综治工作1.优化管理，健全长效机制增强平安管理的责任感和大局意识。将平安工作放到各项工作的重中之重，形成校园平安稳定综合治理、齐抓共管的格局，完善校园周边综治长效机制。细化平安职责，施行全方位无缝化平安管理;完善施行“一岗双职”，确保各项平安工作有效落实;明确学生平安干部职责，增强学生的平安防范意识;完善学校、家庭、社会三结合管理网络，共筑校园平安综治防护网;落实平安工作首遇责任制，提升全员责任意识;严格实行平安工作“一票否决”制度。2.落实制度，实化精细管理贯彻落实平安法律法规，健全完善平安管理制度，坚持过程化、常态化与精细化管理，不断加大平安制度的执行力，深

30、化“校园警务联络室”、“等级平安校园”创立工作。标准完善平安台帐，确保平安工作资料齐全、痕迹明晰;严格执行平安信息报送制度，继续做好平安工作月报、季报工作;健全平安教育制度，完善师生集体外出活动报批、重大活动平安应急预案;严格落实平安隐患排查治理机制，完善校园平安隐患排查、分析p 、自纠工作;落实网络舆情监测，关注社会舆情，及早防范、及时处置影响平安稳定的事件;完善平安保障体系，推进学生交通平安和生命平安保障工程。加强食堂卫生平安管理。继续施行师生餐饮平安工程，严把食品采购关，标准操作流程，完善“五常法”管理和色标管理，开展阳光厨房建立，加强食堂工作的透明度。3.强化教育，提升平安才能。扎实开

31、展常态化平安教育，构建“12340”平安体系。充分利用全国平安教育平台，探究体验式平安教育。加强平安管理队伍建立，认真参加上级组织的各类培训，通过学习培训，提升全体教职工平安工作的责任心和管理程度，进一步提升应急处置才能。充分利用播送、电子屏、国旗下讲话、集会、专题讲座、主题班会、校讯通等各种媒介实化“12340”平安教育内容，实在开展交通平安、食品平安、疾病防疫、防溺水、防火灾、防损害、防恶劣天气等预警教育;利用学校升旗、大课间等集体活动时间开展每月一次的平安演练活动，重点做好“5?12”防灾逃生和“11?9”消防演练;积极开展“平安慈溪”宣传教育系列活动，在校内开设专栏，及时发布平安信息。

32、(四)后勤工作1.健全各项管理制度，认真细致做好后勤管理工作，效劳教学一线。2.严肃财经纪律，严格财务管理，标准财务行为。加强学校财务资产管理和学校食堂财务管理，杜绝一切乱收费，合理、标准、平安使用有限经费，进步资金的使用效率。3.抓食堂管理工作。积极施行“五常法”管理和“色标”管理，加强食品平安卫生，抓好食品的进货关，杜绝食物中毒的头;关注食堂从业人员的安康状况，进步食堂从业人员的效劳意识和平安意识，进步饭菜口味和质量，杜绝食物中毒事件发生。4.做好校舍，校产管理及维修维护工作。认真仔细做好校产清点工作，采取信息化管理，使实验仪器和图书管理标准化，图书借阅信息化。做好电教、多媒体设备的定期维

33、护维修工作，以保证学校教学工作的正常开展。5.关心弱势群体，继续做好贫困生的资助，落实好“两免一补”政策，保障经济困难家庭学生完成学业。中学工作方案4一、工作要点：1、以201_年中考为目的，扎实抓好九年级复习备考工作，结合上级的中考目的安排，努力做到在保持201_年中考成绩的根底之上，力争实现上级下达的中考排名进入前8名的任务并做到在升一中人数上有打破。2、加强过程管理，完善各类制度(如常规教学管理制度、教学奖惩制度)，并使之落到实处。3、夯实七、八年级学生的根底，培养才能，为以后打下坚实根底;并力争在期末考试中的成绩在全市学校的排名中提升2-3位。4、抓实校本教研，进步老师的科研程度。5、

34、深化开展老师业务学习，转变教育观念，适应课改的需要。6、以学困生的转化为打破口，改革评价体制，搞好培优补差。7、以稳固率求生存，努力抓好、抓实“控辍保学”工作。二、加强老师队伍建立，进步老师教育教学才能高素质的老师队伍，是深化教学改革，进步教学质量，推进素质教育的根底和保证。争取做好培养35名校级骨干老师和学科带头人的工作。坚持重点培养，普遍进步的原那么，对我校任课老师进展分层培养，做到培养有层次，努力有方向。老师和学科带头人在做好常规工作外，要有一名重点培养对象，要求实在起到帮、扶、导、领的作用，多深化课堂听课和指导，并协助其在学期内上一节汇报课。三、实在转变教育教学观念，深化课堂教学改革1

35、、充分发挥教研组的阵地作用，组织老师利用教研活动时间，争取带题上课，理论解析，通过理论联络实际，深化学习新课标，加深对教育理论的理解，进步对学科性质、任务和规律的认识。处理好“教与学”、“师与生”的关系，注重培养学生的创新精神和理论才能。2、行政领导分管各年级，要深化课堂听课指导，及时把握教学动态，理解教学情况。四、加强教学常规管理，力争教学质量逐步进步。1、加强对老师备课、上课、作业修改、培优补差等工作的管理。(1)备课：做到“三备”，即：备课标，理解本年级段的特点;备教材，理解本单元课程的特点;备学生，理解学生的承受才能、年龄特点和认知规律，教案中增加“自我反思”栏，主要表达老师对学生认知

36、、自学过程和重点环节安排的指导理念。利用教研活动时间加强集体备课、说课。(2)上课：要围绕课堂教学改革的思想，明确“改”的方向，使课堂教学有实效、有活力、有价值，出现新的场面。课堂上注意抓好教学的组织管理，科学有效地利用40分钟，挖掘学生的学习潜力，激发学生的考虑、想象、表达的_，利用多种手段培养学生的学习兴趣，加强学生良好学习习惯的养成，进步教学效果。(3)练习与辅导：加强听说读写各项才能的训练，加大听说练习的力度，培养学生认真听、细考虑、多动脑的好习惯;针对练习，做到三个及时：即及时认真地批阅，及时发现问题，及时进展补充练习和帮教。注重培优补差工作，因材施教，使每个学生都学有所获。老师要精

37、心设计练习，加强单元过关的训练力度。加强竞赛辅导工作，争取多出“品牌”学生，以此促良好学风的形成。完成班级稳固率，减少学生辍学，做好控辍保学。2、加强对学生的教育管理，强化老师“以生为本”的意识。采取多种方式对不同层次的学生进展鼓励，要多肯定学生的进步，发现学生的优点，尤其是对待学困生，一定要多帮助、多发现、多表扬、多暗示，用老师高尚的教学艺术和真挚的关爱激发学生的自信和学习兴趣。3、以教学质量为核心，完善评价制度。鼓励老师在教学中实实在在地抓好学生根底，培养学生才能的做法。4、开展丰富多彩的教学理论活动，使学生在活动中全面开展。使学生进得来，留得住，真正做到使学校成为学生的学园、乐园，防止学

38、生的流失，抓好实控辍保学。5、认真组织好学生各项竞赛，争取获得好成绩。五、以培养教科研型老师为目的，充分发挥教研组的阵地作用，深化扎实地开展教科研工作。1、老师的教育观念，教育行为的真正转变还有一个过程，教和研要确保脚踏实地，研究创新，以新课标的精神为指导，围绕“以生为本，培养创新精神和理论才能”的宗旨，开展好市、县、校级专题的研究，改良课堂教学方法，优化课堂教学过程，更新教学手段，力求获得显著成果。拓宽“自我反思，同伴互助，专业引领”的教研渠道，逐步形成民主、开放、高效的教研机制。2、开展以优化教学过程为重点的教学研究，对课堂教学中有效和无效的教学行为进展归因，对两极分化现象较为严重的班级和

39、薄弱学科展开教学调研和针对性地视导，总结、推广先进教学经历，探究教学规律。3、继续扎扎实实抓好新课程的教材培训和教学研讨工作，继续开展新课改实验情况调研、指导工作，及时总结，反应，纠偏。六、全体毕业班老师齐心协力，加强毕业班管理，努力进步教学质量。本学期学生中考进入倒计时，为更好地促进我校中考成绩的进步，要求各毕业班任课老师要早考虑、早准备，拟定好备考方案和教学方案，做到分层教学、查漏补缺、真抓实干，多深化课堂与学生交流、沟通，及时找学生谈心，及时发现学生的不安康心理，疏通学生思想，不得出现言语上对学生的打击行为，老师应当用自己的言行、观念去引导学生永不放弃。同时做好后进生的思想工作，抓好中职

40、引导，力争完成9+3的工作任务。认真组织老师研究学习中考说明，理清命题思路，研究新教法，讨论新形式;定期召开毕业班教学质量分析p 研讨会，及时摸清命题方向与思路，确保复习的针对性与有效性;实行集中与分散相结合，实在做好“扶优补差”工作;组织好中考专题和综合复习，组织中考摸拟考试，及时点评，进步复习效率。进步毕业班中考体育成绩，是摆在体育老师面前急需解决的首要问题。20_年中考体育以50分纳入中考总分，我们要在前几年的经历上，抓好考试工程的强化训练，继续抓好课余锻炼工作，以良好的心态、科学训练，采取分层、分组教学锻炼，进步学生兴趣和积极性，进步学生体育成绩。中学工作方案5一、指导思想：以教育教学

41、为中心，加强宏观调控与微观量化管理相结合的教学管理方式，标准常规管理，做到教学常规管理制度化、详细化、标准化、网络化，全面进步教育教学质量。抓好学生信息录入，完善和标准学籍管理，信息平台管理，做好学生综合素质评定工作，继续做好学生“双控”工作，抓好“两基”成果稳固工作。二、工作思路：加强老师教学常规和课堂教学的管理、督导与检查，进步老师的教学研究才能与业务程度;加强班级和学生学习管理，全面进步各年级教学成绩;以中考升学为契机，加强毕业班工作管理与老师的考试应对才能。真正做到向标准管理要质量，向进步业务才能要质量，向教学创新要质量，向敬业精神要质量。三、工作目的：1、毕业班工作目的：力争中考总平

42、均分居全市前三名和升入高级中学的学生绝对数比201_年有所增长，报考和升入中职的学生数较上年有大幅度增长，中考力争实现“保三争二”的目的。2、七八年级工作目的：力争七八年级教学成绩有大幅度提升，争取期末统考中每学科都有进入全市前五名，七八年级期末统考确保进入全市前五名。四、工作内容：1、教学管理：(1)搞好“挂帮带”网络立体工程：行政领导挂帮毕业班，行政领导挂帮教研组，党员、骨干老师挂帮年轻老师，社会督导委员会监视教务处和老师工作，使教学工作上台阶。(2)抓好体、卫、艺迎检工作，作好学生体质数据的检测、统计和上报工作，力争在迎检中获优异成绩。(3)实在抓好非统考科目的管理和考察工作，力争各项竞

43、赛获得好成绩。(4)拟订毕业班工作方案，成立学科组，抓好毕业班工作。同时在七、八年级各学科成立相应学科组，发挥学科组职能，进步教学质量。(5)各年级组长拟写年级组工作方案，年级组长统筹和协调好年级组工作，推进各年级教学工作有序开展，进步各年级各科教学质量。2、学籍管理：抓好学生信息录入工作，完善和标准学籍管理，建立健全学生相关档案，使学生学籍管理常态化，标准化，有序化。严格转进、转出、复学学生相关手续的完善。3、实验教学开发与管理：在“两基”迎“国检”成果的根底上，认真开展实验教学工作，确保实验开出率达标，继续完善各类资料，维护好实验室各类器材，稳固“两基”成果。进一步标准实验表、卡、册及仪器

44、的管理;确保学生实验、演示实验开出率达标;坚持实验室开放和搞好科技活动;抓好任课老师实验教学技能培训;配齐各类实验器材，加强维护和管理工作。4、图书室的开发与管理：继续做好图书室新到及各类图书的整理、归类、建档工作;充分利用我校几万册藏书，开阔师生视野;加大乡土教材的开发和利用;准时开放图书室、阅览室，为师生提供方便，进步学生的借阅率;标准管理，凭卡借阅，按时归还。5、档案管理：教学档案分类归档和完善老师个人业务档案。6、学科竞赛培训：积极组织学生参与各学科竞赛，力争让更多学生获奖。7、新课程施行：加强培训，让老师全面运用新课程理念进展教育教学。抓好两个生本教育课题实验班的实验工作，出成效，出

45、特色。8、常规工作：(1)强化常规教学管理和督查力度，对老师备课实行教务处每日抽查制度，教研组对老师常规工作实行周查制度，教务处每月最后一周对教研组、老师工作进展抽查并及时汇总张榜公布，兑现奖惩。(2)充分发挥教研组的职能作力，坚持每周的教研会议制度和加强常规教学检查制度。教学常规工作实行备课，作业修改周查(教研组)，抽查(行政)。(3)实在开展好示范课、讨论课、汇报课、评估课、优质课活动，不流于形式，使其真正起到进步老师教学程度和业务才能的作用。(4)实行老师随堂听课和教研组安排听课制度：随堂听课后听课记录立即交教务处登记，公开课听课记录在评课后由教研组长统一收交教务处。每学期听课量：任课老

46、师不少于10节，教研组长不少于15节，行政、督导员、教研人员不少于20节。(5)作业布置量原那么上不能少于一页，次数按要求及时布置，修改要认真仔细，杜绝打大勾现象，教务处每周对作业进展抽查，教研组周统月报。(6)搞好形式多样的检测，各学科老师每月进展一次月考，评卷完后把试卷交教务处统计，任课老师要及时理解学生情况并采取补救措施。(7)配合相关部门开好五会，新老师培训会、班委会、科代表会，任课老师会和家长会，为搞好教学质量营造良好气氛。(8)开展好学科竞赛培训，建立学科兴趣小组，激发兴趣，推尖展优。(9)加强实验室和图书室的建立和管理，进步“两室”的利用率，并纳入常规管理，每月最后一周由学校行政

47、进展大检查，及时兑现奖惩。(10)狠抓毕业班的思想、学习、升学工作。每月召开一次班主任会议，加强班级管理;定期召开年级任课老师会和学生大会;制定毕业班工作方案，使年级、班级工作有方案有目的开展;定期抓好年级学生的成绩检测和摸底工作，别于查缺补漏。(11)完善学生学籍管理，及时办理新生学籍，做到表、卡、册、账目清楚。(14)加强学风、考风考纪建立。(13)在校园内全面使用普通话。(14)加强体育及平安卫生工作、创办好男、_青春期教育讲座。(15)加强片区督查与辅导，开展家访接待日，建立学校、社会、家庭“三位一体”的管理体制。(16)加强远程教育工作的管理力度，进步多媒体教室的利用率。9、“双控”工作作好流失学生的统计，组织老师分片下乡发动流失学生入学;对发动后仍未入学的学生，及时上报政府部门;作好对困难学生及留守儿童的帮助和关爱，预防学生流失。五、新课程的施行：1、加强对老师的新课程培训，真正做到转变观念，优化过程，更新方法，积极主动地适应新教材，并在教学中加以运用。2、及时选派各学科老师参加上级组织的各类培训。3、从课堂教学入手，狠抓老师课堂教学观念的转变，教学方式的改良，以促进学生学习方式的转变。中学工作方案范例5篇第 33 页 共 33 页