2022图书室工作计划汇总9篇.docx

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1、2022图书室工作计划汇总9篇图书室工作安排 篇1为协作学校全面实施素养教化，落实课程标准，推动课程改革，制定本安排。一、指导思想书是人类礼貌的结晶，是青少年成长的养分品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，为营造真正好处上的“书香校内”，塑造“书香师生”而不断努力着。以新课程标准理念为指导思想，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆中的学问来充溢自己。营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培育学生的阅读爱好。二、图书室工作的基本任务贯彻党和国家的教化方针，采集各类文献信息，为师生带给书刊资

2、料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学学问等方面的教化;指导学生课外阅读，开展文献检索与利用学问的教化活动;培育学生收集、整理资料，利用信息的潜力和终身学习的潜力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。三、工作思路1、支配好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每周不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量，每一天中午对当天轮到班级的借书、还书刚好归类入库刚好对书架进行整理，对未能按时归还的书与班主任刚好联系。每周对学生的借书状况刚好公布。2、每学期务必保证新书刚好入室、上架，并刚好发布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐，刚好向分管领导汇

3、报。随时做好破损书刊的修补工作。4、与班主任老师联系，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的群众阅览;中高年级名著的举荐阅览，提高学生对书的品位，协作语文学科老师上好“读书课”。5、学校开放式书廊分年段由学生自主管理，由学生自愿捐书补充，提倡学生礼貌阅读、规范阅读。6、依据学校实际开展读书活动，创设良好的阅读氛围。7、老师图书全天开放，为便利老师查阅资料，工具书一律不得出借。8、班级图书角每学期每班借书50册以上，学生人均每学期借书不少于10本。9、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文竞赛。10、图书室将协作学校开展教化教学活动，刚好为师生带给所需材料。11、学生

4、进图书室每周不少于一次。四、详细措施1.加强图书管理，提升管理水平。图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论探讨，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。组织支配图书管理员参与业务培训，科学地管理好图书馆的借阅工作，增加图书的流通量，进一步充溢各种类型的阅览资料，为师生带给优质的服务。(1)学分类。利用图书室搬迁的机会，我们安排将现有图书重新分类，拟分为：藏书室对师生开放;老师资料室对老师开放。这样更便于学生和老师借阅。(2)文化布置我们安排对学生阅览室、藏书室、教学资料室、老师阅览室分别进行文化布置，透过环境的建设营造良

5、好的读书氛围。(3)充溢队伍我们将管理的理念引入图书馆管理工作，拟建立一支“小小图书管理员”队伍，向高年级各班聘请“小小图书管理员”，定期帮助图书管理员做好报纸的分发工作。(4)扩大范围本学期我们安排对36年级学生进行全开架借阅，扩高校生的借阅范围，为每位学生带给更大的选取余地，也能激发学生的借阅爱好。2.开展读书活动，发挥育人功能。(1)帮助开展学生读书活动。充分利用学校的橱窗、墙壁、板报，进行读书文化布置，每个班级设置读书角、习作园地，图书室定期进行新书举荐;帮助德育办、教务处等开展丰富多彩的学生读书活动。(2)帮助开展老师读书活动。为老师借阅图书带给便利，帮助教科室开展老师读书心得沟通会

6、、案例与反思评比等活动。图书室工作安排 篇220xx学年在忙劳碌碌中来到了，图书馆工作也进入了新学期的工作轨道。本学期，围绕学校制定的工作安排及布置的任务，图书馆将会一如既往的接着遵循学校工作，做好图书馆本份工作，力求在学期结束时能画上完满的句号。第一、接着做好学生的借阅工作通过近几年的视察，发觉学生周边的各类活动日益增多，吸引了学生的不少留意力，也随着电脑的普遍，学生们好像遗忘了到图书馆借阅这个传统方式。来图书馆借书的人数比起以往有所下降。而且每次来借书的学生也比较固定，就这么些学生。为了改善这种状况，本学期，我在原先的借书方式上作了变更，由原本实行班集体在规定时间进行集体借书的方法，现在变

7、更为图书馆不再限制学生的借书时间，图书馆欢迎学生任何时间都来借阅。我也将全力以赴为广阔学生服务。尽力让全部的学生都来图书室借阅。并且激励宠爱阅读的同学带动那些不宠爱阅读的同学一起来看书，从而提高阅读量。提高图书馆的图书流通量。同时，也会依据部分班级以及班主任的状况，实行见机行事的方法，例如，可以实行图书进入班级的方式，学生在班级里就能阅读到好书，要留意图书不断的更新和替换。除此之外，还将实行更多的方式来家高校生的阅读量。我会协作学校，充分发挥图书馆的功能，为广阔学生供应大量的优秀的书籍，丰富学生的视野。其次、培育得力的图书小助手，帮助做好图书的管理工作。事实证明，假如有几位能干的图书管理员在帮

8、忙，往往会事半功倍。所以培育各班的图书管理员是特别重要的。我将接着培育有爱心，主动负责的图书管理员，并进行借阅专业学问的培训。为了能激励这些同学把工作做好，我将制作几个挂牌，挂在孩子的胸前，一方面可以时时刻刻提示自己要做好管理工作，一方面也增加荣誉感。在学期结束时也会对管理员们进行评价，进行表扬与嘉奖。第三、加快图书进入电脑的步伐，争取早日让图书电脑化上学期已经起先了图书进入电脑的工程。通过边操作边学习，对这个工作有了肯定的娴熟程度，驾驭了肯定的技巧，但是照旧遇到了不少的困难。本学期，我将接着迎着困难而上，本学期阅览室将会把大量的图书输入电脑。照旧接着保持与他校图书馆的联系，共同解决问题，克服

9、困难，争取早日进行图书管理电脑化，现代化。第四、仔细做好红读工作本学期，我照旧担当红读的二课堂活动指导老师，我将以保持学生阅读主动性，提高学生阅读水平为目标，接着培育学生的阅读的实力，实行多种有效，活泼的方式指导学生进行阅读。同时，我也会仔细参与少年宫、少年儿童图书馆开展的各项读书竞赛活动，争取能获得较好的成果。我将切实地做好以上制定的各项安排，努力发挥图书馆的最大作用，为学校老师很学生服务。图书室工作安排 篇3校图书室的主要功能是为老师的教学和学生的学习服务的，为了更好的发挥图书室的服务功能，使图书室成为老师教学、学生学习的好帮手，特制定如下安排：一、图书室的日常管理工作1、为了提高图书的流

10、通率，在开学初刚好制定出图书借阅轮番表，便利大家的借阅。周一到周五活动课借阅.2、向学生宣扬借阅制度、阅览制度针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期希望各班班主任利用晨会的时间，向学生宣扬借阅制度，告知学生借的图书应刚好归还，丢失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。3、每班选定一位图书管理员,定期召开图书管理员会议，培育他们的管理实力 .图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠老师的有限精力是很难做好的，这时就应当发挥图书管理员的职能，让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题，在本学期我将定期召开图书管理员会议，告知他们如何处理这些存在的问题，培育他们的实

11、力。4、定期组织学生修补破损的图书。图书在流通中难免会应各种缘由而破损，针对这种状况，我将定期组织学生修补破损的图书，让学生在修补的过程中懂得疼惜图书。5、做好图书的整理、归类、登记工作。随着学校对图书室工作的日益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了便利大家的借阅，也为了避开图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。二、定期向学生举荐优秀的儿童读物新课程标准提倡学生必需多读书、读好书、好读书，面对浩如烟海地书籍市场，学生该如何选择？图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组协作，开展一系列的读书活动，向学生举荐适合他们阅读的儿童读物，并开展“我与语文”阅读竞赛

12、、征文竞赛。使他们能做到读写结合，学活语文。三、为教学工作做好保障加强老师阅览室建设，常常巡察整理，保持室内清洁卫生，老师教学须要的书籍，想方法配备齐全。图书室工作安排 篇4书是人类文明的结晶，是青少年成长的养分品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校内”塑造“书香师生”而不断努力着，为了使充溢活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步逐进绚丽书香人生，本学期制定工作安排如下：一、指导思想书籍是人类文明的结晶，是青少年成长的养分品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，

13、为营造真正意义上的“书香校内”，塑造“书香师生”而不断努力着。围绕学校20xx年工作思路，接着完善和巩固二级图书馆建设，夯实基础工作，创新活动载体，突出亮点，切实发挥图书馆的育人功效。利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆图书中的学问来充溢自己。二、工作目标1、接着完善二级图书馆建设，在新旧图书进行重新整理分类的基础上，彻底完成二级图书馆建设。2、将生本管理理念引入图书馆管理工作中，加强“小小图书管理员”队伍培训和建设，加强图书管理。3、加强硬件建设，依据现有条件，做好图书馆的文化布置，营造“人人爱读书，人人读好书”的读书氛围。4、加强阅读的宣扬和引导，开展丰富多

14、彩的读书活动，引导读者充分利用图书馆资源，提升师生素养。5、增加服务意识，切实做好对师生实行全开架借阅工作，扩大借阅范围。6、报纸杂志刚好整理，当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。为老师查找资料供应一切便利。7、严格做好图书的管理，借阅登记等工作。8、协作县、校组织的读书活动，主动推动师生读书。9、加强图书馆人员自身培训、进修学习，充溢自我，更好地服务师生。三、详细措施1.加强图书管理，提升管理水平。图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论探讨，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。组织支配图书管理员参与业务培训，科学

15、地管理好图书馆的借阅工作，增加图书的流通量，进一步充溢各种类型的阅览资料，为师生供应优质的服务。科学分类。利用二级图书馆完善建设的机会，进一步对图书室各功能室进行分类，拟分为：藏书室对师生开放;阅览室对老师开放。这样更便于学生和老师借阅，电子阅览室-对师生开放。文化布置我们安排对图书室分别进行文化布置，通过环境的建设营造良好的读书氛围。充溢队伍我们将生本管理的理念引入图书馆管理工作，加强“小小图书管理员”队伍建设，充分调动和发挥“小小图书管理员”作用，定期帮助图书管理员做好班级借阅图书的登记和管理的工作。扩大范围按上级要求我们安排在各年级各班进行图书轮换，完善和巩固各年级学生全部实行全开架借阅

16、相关工作，扩高校生的借阅范围，为每位学生供应更大的选择余地，从而激发学生的借阅爱好。除旧更新根据规定剔除一部分旧书，同时有安排地购买新书。2.开展读书活动，发挥育人功能。帮助教育处，政教处开展丰富多彩的学生读书活动。充分利用学校的橱窗、墙壁、板报，进行读书文化宣扬。在学校每个班级设置读书角，并定期更换，扩高校生的阅读范围，提高学生的阅读主动性。图书馆定期进行新书举荐。图书室工作安排 篇5一、指导思想：本学期，图书室将紧紧围绕学校工作安排、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。以中小学图书馆(室)规程为依据，依据学校工作的要求，进一步相识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对

17、学校图书室重要性的相识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素养教化中的作用，提高图书资源的运用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化二、工作目标：进一步科学化、规范化管理图书室工作。三、详细工作：(一)、加快建设，提高标准。1、加强图书室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素养和业务素养。要仔细学习中小学图书室(室)规程和各类业务书籍，按时参与区组织的图书管理员培训，确保图书室工作人员业务素养的不断提高。2、进一步推动学校图书室现代化的进程，进一步加快图书室现代化设施的完善，提高管理效率和运用效率;图书管理系统要更新完善设施，保证运用中万无一失。(二)、规范管理，仔细

18、服务。1、支配好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每周不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量，每天上午对当天轮到班级的还书刚好归类入库，对未能按时归还的书与班主任刚好联系。下午学生按年级对学生开展借书工作以及刚好对书架进行整理。每周在博客上对学生的借书状况刚好公布。2、每学期必需保证新书刚好入室、上架，并刚好发布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐，刚好向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。4、与班主任老师联系，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览;中高年级名著的举荐阅览，提高学生对书的品位，协作语文学科老

19、师上好“读书课”。四、各年级借书时间支配借书(还书)时间：周一下午：三年级;周二下午：四年级;周三下午：五年级;周四下午：六年级;周五下午：老师借书。图书室工作安排 篇6一、指导思想书是人类文明的结晶，是青少年成长的养分品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，为营造真正意义上的“书香校内”，塑造“书香师生”而不断努力着。以新课程标准理念为指导思想，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆中的学问来充溢自己。营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的.阅读活动，培育学生的阅读爱好。二、图书室工作的基本任务贯彻

20、党和国家的教化方针，采集各类文献信息，为师生供应书刊资料、信息；利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学学问等方面的教化；指导学生课外阅读，开展文献检索与利用学问的教化活动；培育学生收集、整理资料，利用信息的实力和终身学习的实力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。三、工作思路1、支配好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每周不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量，每天中午对当天轮到班级的借书、还书刚好归类入库刚好对书架进行整理，对未能按时归还的书与班主任刚好联系。每周对学生的借书状况刚好公布。2、每学期必需保证新书刚好入室、上架，并刚好发布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。

21、3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐，刚好向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。4、与班主任老师联系，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览；中高年级名著的举荐阅览，提高学生对书的品位，协作语文学科老师上好“读书课”。5、学校开放式书廊分年段由学生自主管理，由学生自愿捐书补充，提倡学生文明阅读、规范阅读。6、依据学校实际开展读书活动，创设良好的阅读氛围。7、老师图书全天开放，为便利老师查阅资料，工具书一律不得出借。8、班级图书角每学期每班借书50册以上，学生人均每学期借书不少于10本。9、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文竞赛。10、图书室将协作学校

22、开展教化教学活动，刚好为师生供应所需材料。11、学生进图书室每周不少于一次。四、详细措施1、加强图书管理，提升管理水平。图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论探讨，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。组织支配图书管理员参与业务培训，科学地管理好图书馆的借阅工作，增加图书的流通量，进一步充溢各种类型的阅览资料，为师生供应优质的服务。(1)学分类。利用图书室搬迁的机会，我们安排将现有图书重新分类，拟分为：藏书室对师生开放；老师资料室对老师开放。这样更便于学生和老师借阅。(2)文化布置我们安排对学生阅览室、藏书室、教学资料

23、室、老师阅览室分别进行文化布置，通过环境的建设营造良好的读书氛围。(3)充溢队伍我们将管理的理念引入图书馆管理工作，拟建立一支“小小图书管理员”队伍，向高年级各班聘请“小小图书管理员”，定期帮助图书管理员做好报纸的分发工作。(4)扩大范围本学期我们安排对36年级学生进行全开架借阅，扩高校生的借阅范围，为每位学生供应更大的选择余地，也能激发学生的借阅爱好。2、开展读书活动，发挥育人功能。(1)帮助开展学生读书活动。充分利用学校的橱窗、墙壁、板报，进行读书文化布置，每个班级设置读书角、习作园地，图书室定期进行新书举荐；帮助德育办、教务处等开展丰富多彩的学生读书活动。(2)帮助开展老师读书活动。为老

24、师借阅图书供应便利，帮助教科室开展老师读书心得沟通会、案例与反思评比等活动。图书室工作安排 篇7一、指导思想图书馆历来被称为学问和志向的“其次课堂”，让课堂教学得以延长，使课堂学问得到拓展、丰富和深化，让师生感受书籍所赐予的潜移默化的感染与熏陶。对于学生的身心健康、爱好、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素养的均衡发展和全面提高。围绕20xx年工作思路，夯实基础工作，创新活动载体，突出亮点，切实发挥图书馆的育人功效。因此，我校图书馆在原有的基础上加快素养教化的步伐。同时，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆中的学问来充溢自己。二、主要目标：1、主动协作学校各项

25、活动，做好服务工作。2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。3、做好新书整理工作，并将图书全部输入完毕。4、改革图书借阅方式，调动学生读书主动性，每学期人均借书10册以上。5。报纸杂志刚好整理。当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。为老师查找资料供应一切便利，并做好借阅的记录。三、详细措施1、规范图书管理，提高服务质量。图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论探讨，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。组织支配图书管理员参与业务培训，科学地管理好图书馆的借阅工作，增加图书的流通量，进一步充溢各种类型的阅览

26、资料，为师生供应优质的服务。管好用好图书资料，为教化教学服务。对新购的各种类型的书刊资料，用科学的方法进行分类编目与管理。依据学生的爱好、文化程度，结合学校的主题活动，刚好举荐书籍，并指导他们如何阅读，如何写读书笔记、如何摘好文摘卡，提高学生的阅读素养。2。开展读书活动，营造书香校内。（1）指导学生选择好书。开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充溢学问，更新相识，调剂学习生活，促进多方面素养的提高。定期进行好书、新书举荐活动，给学生的读书活动导向。（2）学生图书室开放时间支配，分为单周和双周。（其中中午13：3014：20；下午5：005：40为借书时间

27、，排在第一个是中午借书，排在其次个是下午借书）。四、活动安排支配：（略）图书室工作安排 篇820xx学年在忙繁劳碌中来到了，图书馆工作也进入了新学期的工作轨道。本学期，环绕学校订定的工作安排及部署的任务，图书馆将会一如既往的继承遵循学校工作，做好图书馆本份工作，力争在学期停止时能画上完满的句号。第一、继承做勤学生的借阅工作通过近几年的察观，独创学生周边的各种运动日益增多，吸引了学生的不少留意力，也随着电脑的广泛，学生们彷佛遗忘了到图书馆借阅这个传统方法。来图书馆借书的人数比起以往有所降低。而且霉畚来借书的学生也比照固定，就这么些学生。为了改良这种状况，本学期，我在原先的借书方法上作了转变，由蓝

28、本实行班集体在规准光阴进行集体借书的措施，现在转变为图书馆不再限制学生的借书光阴，图书馆迎接学生任何光阴都来借阅。我也将不遗余力为广阔学生办事。努力让全部的学生都来图书室借阅。并且勉励宠爱阅读的同学带动那些不宠爱阅读的同学一起来观书，从而进步阅读量。进步图书馆的图书流通量。同时，也会依据部分班级以及班主任的环境，实行见机行事的措施，例如，可以实行图书进入班级的方法，学生在班级里就能阅读到好书，要留意图书赓续的更新和替换。除此之外，还将实行更多的方法来家高校生的阅读量。我会共同学校，充分施展图书馆的功能，为广阔学生供应大量的优秀的册本，富厚学生的视野。其次、培育得力的图书小助手，帮忙做好图书的治

29、理工作。事实证明，假如有几位能干的图书治理员在帮助，往往会事半功倍。所以培育各班的图书治理员是异样惊慌的。我将继承培育有爱心，主动负责的图书治理员，并进行借阅专业学问的培训。为了能激励这些同学把工作做好，我将制作几个挂牌，挂在孩子的胸前，一方面可以时时刻刻提示本身要做好治理工作，一方面也加强荣誉感。在学期停止时也会对治理员们进行评价，进行表扬与嘉奖。第三、加快图书进入电脑的方式，争取早日让图书电脑化上学期已经起先了图书进入电脑的工程。通过边操作边学习，对这个工作有了必定的纯熟水平，限制了必定的技术，然则照旧遇到了不少的艰苦。本学期，我将继承迎着艰苦而上，本学期阅览室将会把大量的图书输入电脑。照

30、旧继承保持与他校图书馆的联系，协作办理问题，降服艰苦，争取早日进行图书治理电脑化，今世化。第四、仔细做好红读工作本学期，我照旧担负红读的二讲堂运动指导先生，我将以保持学生阅读主动性，进步学生阅读程度为目标，继承培育学生的阅读的才能，实行多种有效，生动的方法指导学生进行阅读。同时，我也会仔细参与少年宫、少年儿童图书馆开展的各项念书竞赛运动，争取能得到较好的造诣。我将切实地做好以上订定的各项安排，尽力施展图书馆的最鸿文用，为学校老师很学生办事。图书室工作安排 篇9一、指导思想：以幼儿园图书室规程为依据，依据学校工作的要求，进一步相识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的相识

31、，充分发挥图书室在教学、科研和实施素养教化中的作用，提高图书资源的运用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作安排、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。二、工作目标：进一步科学化、规范化管理图书室工作。三、详细工作：（一）加快建设，提高标准。加强图书室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素养和业务素养。要仔细学习幼儿园图书室规程和各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素养的不断提高。（二）规范管理，仔细服务。实行多种形式对老师和学生开展外借、阅览、宣扬举荐工作。本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。师生阅览室的开放确保定时准时，并做好休息日的开放工作。由朱莲老师负责图书室的日常工作，图书固定资产的登记、借还书等工作。（三）加强指导，开展活动。要建立固定的宣扬阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献学问和图书室学问的教化；对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生学问等方面的指导。要常常宣扬好书、新书，向学生举荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书室的教化指导功能，加强教化指导。（四）加强探讨，科研管理。在加强学习的基础上要加强探讨，驾驭科学管理的方法和策略，提高管理实力水平。