托班教育随笔.docx

《托班教育随笔.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《托班教育随笔.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、托班教育随笔托班教化随笔 导读：我依据大家的须要整理了一份关于托班教化随笔的内容，详细内容：一朝一夕想做好托班老师的工作是不行能，须要每天坚持，并努力做好。下面是我给大家打算的，仅供参考!篇一看着已经入园一个月的豆豆班小挚友见聚精会神的在听明老师讲故事，现在豆.一朝一夕想做好托班老师的工作是不行能，须要每天坚持，并努力做好。下面是我给大家打算的，仅供参考!篇一看着已经入园一个月的豆豆班小挚友见聚精会神的在听明老师讲故事，现在豆豆班的小挚友可能干了。我想到习惯的重要性。他们刚来那会儿，对一切都很生疏。老师不相识、小挚友不熟识，每天嘴里念着要妈妈，眼泪在脸上挂着。我们班的君雅小挚友，刚来的前两天只

2、有她一个女孩子，她妈妈说女孩子是娇气一些，她每天基本上都把嗓子哭哑，转瞬一个月过去了，现在从门口走再也听不到前段时间的哭喊声了，让我感觉到突然他们都长大了，可是时间来过了一个月，一个月的适应期他们都习惯了。他们习惯了每天的各个环节，早上一到九点多的时候尤仁航就会走过来问老师：老师，喝牛奶了!逗得我们哈哈大笑。孩子们都是聪慧的孩子，现在不知不觉小挚友都可以自己提裤子了，睡午觉的时候他们也会告知我们我自己睡，我不自己拍。假如孩子做事总是依靠大人，那么，他们会缺乏独立性，进而影响孩子良好习惯的形成。所以我们应当让孩子做他们力所能及的事情，在吃饭的问题上，是家长们关切的话题，都纷纷告知老师：他不喜爱吃

3、饭!他不吃饭吃零食，他要人喂。可是在幼儿园，我们让幼儿自己吃，学会自己吃饭了，我们只在旁边帮助他们，我们班的蹦蹦到吃饭的时候喜爱下位乱蹦，后来一到吃饭的时候我们就有一个老师陪着他吃，坐在他旁边，他就习惯了自己坐在位子上吃，教他们脱鞋子、等技能，短暂不会可以渐渐练。每天学，每天练，老师必需有耐性，孩子也要有耐性。篇二汪霞(9 月份随笔)生气的小水杯在我们托班的教室里，每次吃点心或是喝水时都会听见嘭嘭的敲击声，无论你是大声提示还是轻声教化，孩子们亦然是我行我素。一天下午吃包子，我请孩子们在杯架上一个一个拿回自己的小水杯，先拿到杯子的孩子又起先拿杯子敲击桌子，一不当心，达达把杯子敲到手上了，他哇哇大

4、哭起来，我灵机一动，劝慰一番达达后，就趁机说：哎呀，小水杯生气了!孩子们惊诧的望着我，你们平常老是敲小水杯，现在把它敲疼了，它就发火了。我神情肃穆的说，以后还敲不敲小水杯了?我问达达，小挚友也看着达达，好像意识到了什么。现在孩子们吃点心或是喝水时，小挚友们很少用小杯敲击桌子了。间或有用轻声提示一下，他们也就停止了，我既欣慰又深深感悟到：托班的孩子对许多日常现象喜爱拟人化，他们认为一切事物都会言语，我想，只要依据孩子们的心理发展特点加以引导。顺应他们的特点教化，这样的教化效果才会更好。篇三今年我带的是豆豆班(托班)，这些孩子在幼儿园里养成良好的生活习惯很是重要。假如一日常规培育不好，会干脆影响到

5、孩子的成长和老师组织一日活动的质量。所以常规培育是幼儿阶段不行忽视的部分，加上托班的孩子思维只是详细的形象，他们生活的阅历有限，说教的方法对于他们是很难起到作用的。我觉得只有供应生动的形象、详细的方法才能让孩子们有爱好。首先，我们是孩子的榜样。我们是孩子的第一任启蒙老师，我们的一言一行都对孩子起着很大的影响。如：要求孩子有礼貌，待人真诚，说话文静，能耐性倾听别人说话等等习惯，都须要我们做出很多的努力和良好的榜样这样才能让孩子在潜移默化中学到该学的，该听的，该做的。其次，同伴之间的榜样。瞧!赖家成做的真端正看!唐善鑫回答的声音真洪亮如此等等。老师不必吝啬自己的夸奖，其实你在表扬某个孩子的时候，马上就会有很多小挚友纷纷效仿他的行为。因此，老师做到嘴勤快一点刚好表扬就会收效不错。要做到这些并不是一朝一夕可以的，他还须要家园共同的努力，须要一个不间断的学习过程。让我们期盼孩子们更好的表现吧!