2022年人教版八年级下册道德与法治同步培优第四单元崇尚法治精神第八课 第1课时公平正义的价值.docx

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1、第八课第1课时维护公平正义公平正义的价值E1 *自主预习知识点1认识公平.公平的含义是什么？公平通常指人们基于一定标准或原那么，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方 式。1 .公平的内涵及其要求分别是什么？(1)内涵:权利公平、 规那么 公平、机会公平等。(2)要求:权利公平,要求每个人依法平等参与规那么公平，要求每个人都受到行为规 范的约束:机会公平.要求社会为每个人提供同等的开展机会和条件。2 .公平的价值是什么？(1)公平是个人生存和开展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存 和开展的物质条件.而且能让人感受到尊严.从而激发自身潜能，提高工作效率。(2)公平是社会稳

2、定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和3 会矛盾,减少社会冲突.维护社会秩序.保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环 境，创造更多的社会财富，推动社会持续开展。知识点2正义的力量.正义的含义是什么？正义是社会文明的尺度,表达了人们对美好社会的期待和追求。一般而言，正义行为都是有 利于促进社会进步、维护公共利益的行为。3 .正义的要求是什么？正义作为法治追求的基本价值目标之一.要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到 救济、违法者受到惩罚:要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益:要求人们对弱者给 予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。4 .正义的价值是什么？(1

3、)正义是社会制度的重要价值。正义作为人类社会的理想追求，往往被当作评价社会制度 的价值标准。制度的生命在于正义.制度的效用在于保障正义。有了正义的制度，即使 是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障,得到社会的 关爱。作为社会制度中具有 国家 强制力的法律，更应表达正义的原那么,成为维护正义的有力保障。(2)正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与 人之间的关系.充分发挥人们的主动性和 创造性；有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境, 为社会开展注入不竭的动力。易错辨析公平就是平均这种观点是错误的。公平指参与社会合作的每个人承当着他应承当的责任,得到他应得的 利

4、益。也就是说，公平要求权利和义务要一致、对等。而不作具体分析，一味地要求平均，吃“大 锅饭”，那才是不公平的。重难解读理智对待社会生活中的不公平公平总是会受到一定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象。公平总是相对的，无论我们如何努力，都不可能到达绝对公平。尽管如此,我们仍然要为创造一 个更加公平的社会作出不懈努力。我们应该调整自己的思维方式,反思自己的价值观念，更加客观地对待生活中的不公平现象; 我们应该增强维权意识,寻找解决途径，用合法的手段去解决问题，以谋求最大限度的公平。知识拓展生活中的正义行为和非正义行为(1)正义行为:见义勇为、打黑除恶、惩治腐败等。(2)非正义行为:恃强

5、凌弱、暴力伤害、以权谋私、考试作弊、哄抬物价等。Q -基础巩.古今中外，公平一直是人们追求的目标。对“公平”的正确认识是(B )A.公平就是自己需要什么就应该得到什么B.公平通常指人们基于一定标准或原那么,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式C.公平就是平均分配D.生活中可以做到绝对公平1 .公平有着丰富的内涵。要求每个人受到行为规范的约束属于(D )A.义务公平B.权利公平C.机会公平D.规那么公平2 .我国政府高度重视解决开展不平衡、社会保障体系不完善等问题，致力于维护社会公平。因为 公平可以（B ）促进社会的稳定和进步 让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率 维护社会 秩序

6、,促进社会和谐让每个人都有同样的开展机会和成功的人生A.B.C. D.3 .下面漫画中的做法（D ）不利于社会的稳定和开展违背了公平竞争的原那么无可厚非，因为公平只是美好的愿 望会使更多的人失去公平开展的机会A.B.C. D.【解析】漫画反映的是一些地方在公开招聘中，为领导子女“量身定做”招聘条件,这是徇私舞弊 的做法，违背了社会公平正义，使更多的人失去公平开展的机会，不利于社会的稳定和开展， 符合题意。公平是现实存在的，错误。4 .2021 广西河池李克强总理在2021年政府工作报告中指出:“开展更加公平更高质量的教 育。推动义务教育优质均衡开展和城乡一体化，加快补齐农村办学条件短板让每个孩

7、子都 有人生出彩的机会。”我国推动教育公平开展说明（C ）国家积极采取措施，杜绝教育不公平现象公平是社会稳定和进步的重要基础公平是 个人生存和开展的重要保障教育公平能够解决一切社会问题A.B.C.D.2020贵州铜仁正义是社会文明的尺度，表达了人们对美好社会的期待和追求。某校八年级 班召开“正义在心中”的主题班会，对正义行为和非正义行为进行了讨论。以下属于正义行为的 是（C ）遵纪守法 弄虚作假 助人为乐 尊老爱幼A.B.C. D.社会公正是中国梦的基石，社会应该毫不偏袒地为所有人提供人生出彩的机会,让每个人都有 梦想成真的可能。为此，我国建立了具有中国特色的社会保障制度。这说明(C )我国的

8、社会保障制度表达了正义，正义因制度而有保障当正义与制度融为一体时，公平与 和谐才有可能实现正义的制度是为社会弱势群体制定的正义的制度保障社会成员的 基本权利，推动社会的进步A. B. C. D.【解析】我国的社会保障制度表达和维护社会正义，推动社会的文明进步,说法正确且符 合题意。制度的正义性在于，它的程序与规那么不是为少数人的利益制定的,而是为维护所有社会 成员的利益制定的，错误。5 .2021宿州模拟习近平总书记强调:“把促进社会公平正义作为核心价值追求。”从“正义”的角 度看，这是因为(A )正义是社会制度的重要价值正义是社会和谐的基本条件正义是社会文明的衡量尺 度我国还没有建立正义的制

9、度A.B.C. D.6 .2020安徽正义是我们在社会生活中追求的一个重要主题。以下行为符合这一主题的是(D )A.餐馆老板李某拒不申报纳税B.王某利用手中职权给家人谋私利C.刘某强行索要小学生的财物D.张某积极向受灾的群众捐款捐物E1 能力提升10J2021江苏连云港2021年,连云港市拟发放各学段家庭经济困难学生助学金8000万元，办理 大学生生源地助学信用贷款1亿元，资助500名困难职工子女、500名贫困残疾人家庭学生。这 (B )是社会文明进步的表现 明确规定了法律面前一律平等 表达了不同情况差异对待确保人人都有公平开展的机会A.B.C.D.养老金制度、公民医疗保险制度、贫困大学生救助

10、制度、城市居民最低生活保障制度等一 系列制度实施，使公民获得了基本的生活保障,得到了社会的关爱。这说明(A ) A.制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义B.只有弱势群体才需要正义的保障制度C.制度不能维护正义，法律才能维护正义D.制度的优劣是衡量社会文明程度的唯一标准.2021 广西北部湾经济区以下做法表达维护公平正义的是(D )A.某饭店采用多种方式引导消费者超量点餐B.某团伙诱骗在校大学生借网络贷款以收取高额利息C.小涛总认为自己年龄小不用承当刑事责任而屡次欺凌同学D.国家有关部门对五家社区团购企业不正当价格行为作出行政处分【解析】该题考查维护公平正义。超量点餐会造成粮食浪费,A项不

11、符合题意;诱骗大学生借网 络贷款是违法行为,B项不符合题意;屡次欺凌同学是法治意识淡薄的表达,C项不符合题意。有 关部门对企业不正当价格行为作出处分,是维护社会公平正义的表达，有利于维护社会稳定和 谐,D项符合题意。11 .特色题型观察漫画，回答以下问题。(1)两幅漫画分别保障了受助者的权利是:漫画一：受教育权。漫画二:物质帮助权。(2)从公平的价值角度，谈谈漫画中的做法对我国社会有什么意义。有利于实现社会公平正义。有利于促进社会稳定和进步。有利于协调社会各方面的利益 关系,缓和社会矛盾，减少社会冲突,维护社会秩序，保证社会的长治久安。12 .阅读材料，回答以下问题。材料一 2021年5月8日

12、，国务院新闻办公室举行2021年网络“清朗”系列专项行动新闻发布会。 网络清朗”系列专项行动，目的在于重拳整治网络违法违规问题，有效遏制网络乱象滋生蔓延, 在全网开展大扫除，为构建清朗网络空间打下坚实基础。通过专项行动集中时间集中力量解 决群众反映强烈的问题，提高人民群众幸福感获得感。运用公平正义有关知识，评述我国开展网络“清朗”系列专项行动的意义。开展网络“清朗”系列专项行动有利于维护公平正义，构建和谐社会;公平是个人生存开展的重要 保障;公平是社会稳定和进步的重要基础;正义是社会文明的尺度，是社会制度的重要价值;是社 会和谐的基本条件，是法治追求的基本目标之一。材料二 2021年6月1日起,未成年人保护法修订案正式施行。新修订的未成年人保护法增设 了发现未成年人权益受侵害时强制报告制度,以及密切接触未成年人行业从业人员的准入资格 制度。对于这一制度，小梦发表了自己的观点。离(建立未成年人权益受侵害时强制报告制度很有必羲;(2)请从正义的角度谈谈你对小梦观点的理解。正义是社会制度的重要价值，正义的制度能使弱势群体得到社会的关爱。建立未成年人权益受 侵害时强制报告制度使易受侵害的未成年人得到更多的保护,彰显了正义。