考研现代汉语北大版讲义笔记(四)-词汇.docx
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1、现代汉语北大版讲义笔记A读者、花瓣 B.玉器、车辆 C.纸张、枪支 D.鹰犬、眉目20135 .从词根与词根的关系看,蜡染属于o 20126 .现代汉语中,词都是单音节和双音节的。(2012判断)7、单纯词可以是单音节,也可以是多音节;合成词也一样。(2012判断)(二)词根+词缀:附加法前缀+词根第一,第三;老虎,老师;阿姨,阿宝;后缀+词根桌子,椅子,胖子;花儿,画儿,盖儿;石头,看头,苦头;贸然,猛然,茫然;胖乎乎,脏乎乎;毛茸茸,甜滋滋;词缀的意义及作用:1 .可传达局部词汇意义:第一,圆乎乎;2 .加强词根意义和感情色彩:毛茸茸,甜滋滋;3 .词缀没有意义或意义模糊:老虎,桌子,石头
2、;4 .词缀起语法作用:盖儿,方儿,短儿;总结:1 .确定合成词的结构类型,要清楚了解组成语素的意义和作用。梭鱼,狐疑,鼠窜,风化,2 .三个及以上语素的合成词是多层次的,分析每个层次的结构类型。公有制,照相机,进口设备,上层建筑三、造词法(-)造词原料M-P葡、萄、娱、蚣、徘、徊语素炎、热、人、员、电、脑词(大)舌头、说明(文)、计算(机)、经济、基础(二)造词法的主要类型L词法学造词:词法手段和变化附加甜头、桌子、第三、老头语素重叠常常、爸爸、冈!1刚、仅仅种,少,降,参2、句法学造词:(词根+词根)陈述式私营,雪崩,民办,耳鸣偏止式礼服,红枣,鲜血,马匹并列式轻重,英明,岁月,容许支配式
3、观光,失望,司机,动人补充式说明,缩小,介入,促进3、修辞学造词比喻式尻穴、饭桶、手足借代式眉目、口齿、山水夸张式万一、天价、绝顶婉言式长眠、后事、寿木4、语音学造词:语音模拟、变化单纯拟声滴答、哗啦、叽叽喳喳取声命名布谷、知了、蜓1醒取声表情呵呵、哈哈、哎呀3造词法和构词法的不同:音书重叠悖悖、猩猩、姥姥口日式甭、咱5.综合式词法-句法急性子、老百姓、大舌头、鲜花儿、尝甜头、小胖子语音-句法综,口,打哈哈、乐呵呵、修辞-句法板鸭、鼠窜、狗刨、四、简称构词法造词法总那么结构形式(性质、结构关系)造词方式(原料,手段)单纯词不分析局部分析:种,滴答,布谷,哈哈,猩猩词义表达不分析说明其方式牙齿-
4、口齿,布衣-棉衣,鼠疫-鼠窜,同词根+词根,构造类型句法学造词4()减缩并列词截取局部农林牧副渔,中美,北上广深(二)紧缩各词第一个语素基建,初中,劳模,第一个+后一个车属,扫盲,局)校第二个+第一个民警,厂矿(三)统括数词概括共同的事物二废、二皇L帝,二王练习:1 .下面哪些是单纯词:剥削,吩咐,凌厉,瓦斯,卑微,偏偏,哈嘛,纳粹2 .分析合成词的结构类型破产,勇猛,海啸,林立,宠儿,门儿,力、公室3 鱼子、瓜子中的子和鞋子、帽子中的子有什么不同?4 .猩猩、爷爷、偏偏都是重叠式合成词。(10判断)5 .现代汉语中单音节的词都是单纯词。(10判断)6 .骆驼、驼绒、贝尔格莱德”语素的书目分别
5、是:(2010 )A 1,1,1. B 2,2,5. C 2,1,1. D 1,2,1.第三节词义本届关键词:词义的性质词义的分析:名词、动词、形容词附属色彩语素义一、什么是词义1 .词义是词的内容,是客观事物现象的反映。自行车,骑行,黯然,思维,兜率天宫,美杜莎2 .词义具有概括性,是有关客观事物一般的本质的特点。3 .词义可以反映具体的和抽象的事物,也可以客观不存在的事物。二、词义的分析(-)表名物的词意义分析名物特征孰画笔绘画用的笔胖子肥胖的人家产家庭的国仇因外国的入侵而产生的仇恨珍馈真气名贵的食物(二)表动作行为的词意义分析动作行为主体动作动作限制条件原因目的鸣鸟兽或昆虫叫搜救搜寻、营
6、救服药吃药捣撞击用棍子等的一端养伤休养因受伤而鼓掌拍手表小局)兴赞成或欢迎(三)表性质状态的词意义分析性质状态对象特征危重病情严重而危险繁华街道、城市繁荣热闹结实坚固耐用高强b-M- 止高强身亢严S高,洪亮干瘪文辞等内容贫乏、枯燥无味三、词的附属色彩感情色彩褒义英雄,渊博,富饶,悦耳1四、语素义贬义奸贼,匮之,贫瘠,刺耳中性人,知识,社会,声音语体色彩书面语沉湎-着迷,嘲讽-挖苦,迁怒-撒气口语()不成词语素不成词语素:伟,农,老,第I只能和其他语素结合语素义:合成词中语素的意义I 洗涤、思忖、画龙点睛(二)成词语素成词语素:天、人、空I独立构词/和其他语素构词1 .既是词义,又是语素义 I
7、空箱子,空洞,万人空巷.有些意义只是语素义I 太空,领空,空中楼阁结论:了解词义和语素义的区别,防止把语素义当作词义。借把剪来剪头发;这篇文章很好,没有瑕;他的行为祸了家人和朋友;五、词义和构成词的语素的意义的关系(-)语素义直接完全表示词义 C=A+B词义是语素义的直接结合观赏、男生、击败、悦耳、证实、眼花、象牙 C=A/B词义和语素义相同或相近洗涤、孤独、岁月、爸爸、归拢(二)词义是语素义的借代比喻用法借代词义是语素义的借代用法私房、谈吐、水酒、踏青比喻词义是语素义的比喻用法 城府、虎穴、梭鱼、狐疑(三)语素义表示词义的某些内容客观事物具有多方面的特征,合成词只能用语素反映出其中的某一些特
8、征。 带鱼/梭鱼钢琴/竖琴 化学/数学(四)合成词中局部语素失落原义复词偏义只有一个语素表示意义,另一个无意义国家、忘记、开关、人物意义模糊无法明确指出意义,但也不是无意义 奚落、斯文、麻利,都无词意所有语素都不显示词义。语素同词义之间看不出联系, 二百五、大方练习:1 .下面词语,哪些词的意义是语素义的结合,哪些词的意义同组成的意义相同或相近?民俗,建筑,苛待,渺小,奉命,灌输.下面词语,哪些词的意义是语素义的借代用法,哪些词的意义是语素义的比喻用法?虎口,命根,笔墨,耳目,蚕食,搁浅第四节多义词和同音词本节关键词: 义项多义词同音词及其来源同音词和多义词的区别一、词在上下文中意义的变化习用
9、已久,词典中有固定记录的意义春天,包袱临时义因表达需要,通过修辞手段,临时赋予的词义春天,包袱二、义项1 .义项:词或语素在词典中的意义单位.义项归并:词在运用中意义的共同点确定这本书值得读;老师正在读课文;去年他读完了大学;在大学里他读的是工科。观察;观测;奇观;景观;乐观;人生观三、多义词和单义词多义词固定义项=2 ,各意义之间有联系第四章词汇内容提要 学习要求词汇考试形式参考书目一、内容提要近义词 辨析二、考试形式L 黑不溜起,脏不拉机是熟语。20142.猩猩、爷爷、偏偏都是重叠式合成词。20113,以下各组中,加点的词属于多义词的是:2014打,扑,零钱单义词固定义项=1,科学术语,鸟
10、兽,草木,器物名称经络,春天四、多义词的类型(-)全部义项都是词义的多义词赛跑,跑了一圈/跑了和尚跑不了庙/跑买卖/跑电普通话的双音节合成词和多音节合成词,义项大多数是词义义项;(二)既有词义,又有语素义的多义词迷了路/迷上了小说/球迷,戏迷/迷人,财迷心窍;(三)多义不成词语素教师/法师/工程师/师母对策:区分词义义项和语素义义项,防止把语素义义项当作词义义项。了解词义和语素义的区别,防止把语素义当作词义。借把剪来剪头发;这篇文章很好,没有瑕;他的行为祸了家人和朋友;五、本义,基本义,引申义,比喻义本义文献记载的词的最初的意义, 走,江基本义现代最常用、最基本的意义 脸,道路弓I申义引申开展
11、出来的意思刀(冰刀),冰比喻义比喻用法而形成的意义梦话,老古董,六、同音词和它的类型声韵调相同的词,意义不相同,义项无关;具句据聚巨;报道报到;汉汗翰憾旱瀚;(一)同音同形拼;米;大家;花;(二)同音异形词(不包括异体字).单音的具句据聚巨;汉汗翰憾旱瀚;.双音的,形一同一异;报道报到;精致精制;.形全异的景观警官;规格闺阁;设置摄制;七、同音词的来源及其与多义词的区别1 .现代汉语音节数量有限,而词的数量多,必然使不同的词采用同一个语音形 式;.现代汉语一局部同音词在古代不同音,由于语音开展变化而同音;2 .词义分化产生同音词,多义词的义项之间的区别越来越明显,形成同音词。区别:同音同形词和
12、多义词的区别词代表的意义是否有联系,有联系的是一词多 义,无联系的多词同音。锯/传声筒;拼/米第五节 同义词、反义词、上下位词本节关键词:近义词辨析一、同义词的类型和来源(-)等义词/绝对同义词拦阻/阻拦;剪子/剪刀;莱塞/激光任何语境都能互相替换,对交集和表达没有多少积极作用,应加以规范(二)近义词/相对同义词沉/重;看/望;毛病/缺点;来源:1 .普通话和方言:内行/里手;2 .语体:儿童/孩子;商人/商贾;3 .本族语和外来语:出租汽车/的士 ;动画片/卡通;4 .语言开展新词词义和原来的词义构成同义词:演讲:二、同义词的辨析名物特征类别画笔绘画用的笔动作行为主体动作对象动作限制条件原因
13、目的鸣鸟兽或 昆虫叫性质状态对象特征危重病情严重而危险附属彩色感情色彩语体色彩(-)从意义上辨析表名物的 表动作行为的表性质状态的(二)从用法上辨析结合的词语不同 充当的句子成分不同(三)从词的附属色彩上辨析意义上意义上用法上感情色彩; 语体色彩名物5动作行为; 性质状态(-)从意义上辨析一一理性意义上(-)从意义上辨析一一理性意义上1 .名物:类别+特征:例:装备VS设备设备:非军事方面成套的器物工厂设备,实验室的设备装备:军事方面的器物和技术力量海军装备2 .动作:动作特点,动作主体,对象例:毁坏,损坏毁坏:(人)使事物收到严重伤害严重伤害,语意重;野兽;抽象事物:名誉,信誉损坏:(人)使
14、事物受到伤害,失去原有的功效3.性状:适用对象+性状特征例:圆满,美满圆满:(答案,结果)完备周全,没有欠缺,使人满意美满:(生活,家庭)完好完美,没有欠缺,使人满意(二)从词的附属色彩上辨析色彩义.感情色彩:褒义,贬义,中性行为,行径;教师,教书匠;.语体色彩:书面语,口语责备,数落(三)从用法上辨析.词性,充当的句子成分忽然(突然)来了一封电报;事情太突然了;事情发生得太突然了;忽然:副词一状语突然:形容词一状语,谓语,补语充分的理由,充足的人力;充分发挥,充分表现;充分:定语,状语充足:定语1 .结合的词语不同,词语搭配:词性,词意,搭配繁荣:(经济,事业)蓬勃开展经济繁荣,市场繁荣繁华
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