幼儿园大班安全教案《着火了怎么办》含反思.docx

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1、大班平安教案着火了，怎么力、含反思适用于大班的平安主题教 学活动当中，让幼儿树立防火意识，提高幼儿的自我保护能力，了解基 本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法，幼儿园大班平安着火了， 怎么力、含反思教案。活动目标1、了解基本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法。2、树立防火意识，提高幼儿的自我保护能力。3、喜欢参与体验。4、培养幼儿的合作意识，学会团结。教学重点、难点重点：着火时学会用正确的方法保护自己。难点：有初步的平安消防意识。活动准备消防标志“严禁烟火 平安出口火警119相关字卡 湿毛巾。” 园内备有必要的消防设施（火灾影像画面）活动过程一、导入1、（消防车的声音）听，这是什么声音？发

2、生了什么事情？2、 组织幼儿观看火灾的录像，使幼儿感受火灾的危险性。3、我们小朋友讲讲看怎么会引起火灾的？（幼儿讨论）二、假如我们小朋友碰到火灾了，那时候我们会怎么做呢？1、报警：火灾发生后不要慌张，拨打火警 119;报告失火的 详细地址，在得到消防队的明确回答后，才可以挂 。赶快离开现场， 到邻居家呼救；(教师和幼儿学习拨打119的 ，教师做接话员。要 求幼儿说清楚自己的所处位置。)2、除了报警，还需要做什么？(不要乘坐电梯、升降机、迅速找 到平安出口，离开火场。)3、怎么离开火场？(1)用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离。(2)楼层着火，当人在二楼，应该一个个跟着走，不可拥挤下楼。(3)

3、关掉煤气或切断电源。防止发生更大的爆炸。(4)翻开窗户，可以用鲜艳的颜色布条呼叫，寻求帮助。(5)如果火已经烧到身上，应该就地打滚，跳到水中，或者用厚 重的衣物压灭火苗，不能奔跑。三、预防火灾1、出示消防标志“严禁烟火 平安出口火警119”讲解其含义。2、观看录像，教育幼儿不玩火，不放烟花炮竹。四、防火演习。情景：突然警报拉响。教师表现慌张，说：“小朋友不好了，幼儿 园失火，火灾发生了，我们赶快撤离现场。”提醒幼儿不必慌张，就地 找到可以帮助我们离开的用品。教师和幼儿用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离。教学反思大班幼儿已有了 一定的思维能力和分析能力。因此我采用直观教学 法，先设置问题，让幼

4、儿带着问题去看录像寻找答案。此外，我还采用 了交流讨论法、赏识激励法、游戏法层层深入、加以整合。伤“如：大胆 地鼓励小孩子想方法，表达自己的方法和自己的想法是现在要倡导的。 在活动当中，我屡次的让幼儿发生火灾的时候应该怎么力、？带着问题去 思考。在幼儿都掌握了报火警、逃生方法时，例如：老师扮演消防员， 让幼儿来报火警。这一环节也充分表达角色游戏给小孩子带来的趣味 性、知识性。又如：在检验小孩子是否掌握正确的逃生方法时。让小孩 子完全体验，投入于游戏知识气氛中。不知不觉就掌握了、自我保护的 方法，提高了自我保护的意识。”小百科：可燃物在与空气共存的条件下，当到达某一温度时，与着 火源接触即能引起燃烧，并在着火源离开后仍能持续燃烧，这种持续燃 烧的现象叫着火。