六年级《道德与法治》下册期末试卷带答案【通用】.docx

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1、六年级道德与法治下册期末试卷带答案【通用】（时间:60分钟，总分100分） 班级： 姓名： 分数：一、填空题（共20分）1、礼仪是 的，我们用它来表示相互之间的 O不同的 会有不同的礼仪。2、地球出现了、等问题。3、科学技术的开展给人们的、带来 的变化。4、我们生活在充满 的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。5、和 是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。6、在看到别人的成功与失败以后，我们也可以 对自身健康成长经验或教训。掌握,能到达 的效果。7、人与自然是生命, 是每个人应尽的义务。8、在我们做了 以后，可以反思事情的,吃一堑，o9、人们在享受科学技术成果的同时，也遇

2、到许多新的 o10、如果人类不能 自然，必然受到大自然的 o二、选择题（每题2分，共20分）1、自尊者豁达，面对他人批评时的正确态度是（）。A.过于敏感，斤斤计较B.有那么改之，无那么加勉C.事事要多忍让，不与他人过多争论 D.得理不饶人，及时予以回击2、（）会给人类生存带来一系列危害，例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。A.垃圾清洁处理B.植树造林C.滥砍乱伐森林D.退田还湖3、以下哪位航海家首次实现了人类环绕一周的航行，证明了地球是个球体 （ ）A.哥伦布B.麦哲伦C.郑和4、古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。这句话作者是（）。A.韩愈B.李白C.苏轼D.陆游5、（）

3、能让我们的生活更美好。A.自立B.宽容C.斤斤计较D.自私6、我们应该拥有一颗（）的心，这样生活才能更美好。A.宽容B.自私C.愤怒D.抱怨7、作为未成年人，要从小养成（7、作为未成年人，要从小养成（）的好习惯。A.撒谎B.偷懒C.遵纪守法D.违法8、古埃及文明发源于（A.非洲南部A.非洲南部B.亚洲中部C.非洲北部D.亚洲西部9、以下行为不利于保护地球的是（A.垃圾分类A.垃圾分类B.乘坐公交车上下班C.使用一次性筷子10、以下哪项是古巴比伦文明的象征（A.甲骨文A.甲骨文B.楔形文字C.象形文字三、判断题（每题2分，共20分）1、国家主权神圣不可侵犯。（）2、原谅他人其实也是原谅可能犯错误

4、的自己。（）3、泰国人见面时，双手合十，头向前倾，呈鞠躬状。（）4、古代航海家的航行没有任何的意义。（）5、奥林匹亚遗址证明古希腊是世界上最早举办奥运会的国家。（）6、人类是地球上最为高等的生物，应该是自然的主宰。（）7、权力不是绝对的，而是有界限的。（）8、宽容会带给人温暖，有助于社会的和谐开展。（）9、尊老敬老不只关系道德，更是法定义务。（）10、我国实施义务教育，不收学费、杂费。（）四、连线题。（共10分）1、对应连线（把观点与相应的感悟连起来）不自我贬低，不自卑旱涝君子和而不同尊重自己吃一堑，长一智学会宽容保护环境学会反思严重自然灾害人人有责五、简答题（4小题，共30分）1、我们总是会

5、发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽 容的观点，我们该怎么说服他们呢？2、如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务呢?3、当地震发生时，你应该怎么做?4、保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢?参考答案一、填空题（共20分）1、约定俗成尊重 文化2、资源短缺环境污染生态破坏3、生产 生活日新月异4、差异5、黄河 长江6、借鉴 有益的反思的时机事半功倍7、共同体 保护环境8、错事 经过 长一智9、烦恼10、尊重 惩罚二、选择题（每题2分，共20分）1、B2、C3、B4、A5、B6、A7、C8、C9、C10、B三、判断题（每题2分，共20分）1、V2、V3、X4、

6、X5、 V 6、X9、V10、V（共10分）四、连线题。1、不自我贬低,不自卑不自我贬低,不自卑严重自然灾害君子和而不同尊重自己吃一堑，长学会宽容学会反思保护环境日、*干班人人有责五、简答题（4小题，共30分）1、（1）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（2）每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。（3）不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。（4）每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加 全面。2、（1）需要科学家们自己能够道德自律。（2）通过法律约束、共同约定、公众监督等方法对科技应用进行规范。3、当地震发生时，如果条件允许，要及时、有序的撤离到平安空旷的地方去；如果不能及时的撤离，要暂时躲到小房间的墙角，护住头部。4、宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通工 具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水。