【期中期末】年河北省保定市某校初一(下)期中错题本考试语文试卷详细答案与解析与答案及解析.docx
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1、年河北省保定市某校初一(下)期中错题本考试语文试卷一、默写题1 .在以下横线上填写出相应的句子。(1)独坐幽篁里,0 (王维竹里馆)(2)马上相逢无纸笔,o (岑参逢入京使)(3) , o杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。(韩愈晚春)(4)李白春夜洛城闻笛中抒发对家乡思念之情的句子是:(5)木兰诗中的“, ”概述了战争旷日持久,战 斗激烈悲壮。二、综合读写阅读下面文本,完成以下各题。在中国众多著名的山脉中,燕山的长度、高度、景致,都不算特别。但燕山注定非凡。 燕山横亘在河北北部,是高原和平原的分界,东北到华北的(yan hou)o阻遏,是燕 山护卫华北的天然思路,长城是这一思路的升级方案。渤海之
2、滨的老龙头,长城最特 殊的关隘,万里长城,唯有此处入海。老龙头所在的秦皇岛山海关区,Ishbu)东北 到华北的交通要道。(1)给这段文字中画线的词语注音。葱山()关隘()(2)根据这段文字中的注音写出相应的汉字。 (yan hou) (e shou) (3)以下表述不正确的一项为哪一项()A.用音序查字法查“遏二 B.用部首查字法查“遏二 C.用音序查字法查“最 D.用部首查字法查“最二A.用音序查字法查“遏二 B.用部首查字法查“遏二 C.用音序查字法查“最 D.用部首查字法查“最二先查音序“E”,再查音节*二先查部首部,再查9画。 先查音序“Z”,再查音节zili”。先查部首“日(日)”部
3、,再查8画。综合性学习。爱国是一个亘古不变的话题,历史的车轮转动千年,爱国也便沉淀为一种文化。爱国 文化的醇香越来越浓,我们不禁陶醉其中。学校将举办以我爱我的祖国为主题的系(2)发:把箭射出去。中:正中目标。但:只,不过。颔:点头。亦:也。无他:没什么。惟:只。尔:罢了。(3)作者连用“取”“置”“覆”“酌”“沥”几个动词,井然有序地而又十分简洁,十分准确 地描述了卖油翁沥油的过程,表现了卖油翁沉着镇静,沉着不迫的态度。(4) C项,“说明他被陈尧咨射箭所折服,依依不舍不想离开理解错误。“睨”,斜着 眼睛看,形容不在意的样子,表现了卖油翁对陈尧咨的射艺不是很在意,卖油翁并没 有“被陈尧咨射箭所
4、折服”,也没有“依依不舍二六、现代文阅读【答案】(1)例如一:靠听觉捡垃圾的母亲例如二:伟大的母亲(2)文章记叙了一位年老的母亲靠听觉捡垃圾,来养活和救治身患重病的儿子的故事。(3)运用语言描写,生动形象地描绘出了这位母亲为了陪伴儿子、为了给儿子治病的 费尽心思与坚定的态度,突出地表达了母亲的坚强和对儿子伟大的爱。(4)抒发了作者对这位母亲深深的赞美、敬仰、同情和祝福的感情。【考点】小说阅读标题拟写筛选信息,归纳要点(记叙文)赏析文章语言分析文章中人物情感【解析】此题暂无解析【解答】(1)阅读本文可知,文章主要描写了一位母亲在丈夫和多个孩子去世后,眼睛只能感 知到微弱的光亮的情况下靠听觉捡垃圾
5、为生病的儿子治病的故事,据此可将标题拟写 为“靠听觉捡垃圾的母亲”或“伟大的母亲”。(2)根据“她生了六个孩子多年后,她的眼睛几乎哭瞎,只能感知到微弱的光 亮,“二十多年来仅凭对声音的判断,她就知道哪些是废纸,哪些是酒瓶,哪些是 塑料、铁片”“每天两块钱,一个月60块钱至今,她已经欠下了七千多块钱的债 务”“她说,这些事落到头上了,不扛着,怎么办呢只要我还活着,我就得陪着我 的儿子,只要我还能挣一分钱,我就会坚持给我的儿子治病”等内容可知,文章记叙了 一位年老的母亲靠听觉捡垃圾,来养活和救治身患重病的儿子的故事。(5) “总还有好使的地方吧?鼻子,手只要我还活着,我就得陪着我的儿子,只 要我还
6、能挣一分钱,我就会坚持给我的儿子治病”是对她的语言描写,形象生动地表现 了她坚定的态度,只要自己还活着,只要自己还能挣钱,她就还会为儿子治病,突出 地表达了母亲的坚强和对儿子伟大的爱。(6) “这是一位伟大的母亲”表现了作者对她的赞美、敬仰,“她是一个让你看一眼, 一辈子都无法忘掉的老人,我们该祝福她”表达了作者对她的同情和祝福。【答案】(1)因为老师那句话经常可以让“我”在混沌的时候变得清澈,愤怒的时候变得平和, 沮丧的时候充满能量,痛苦的时候发现快乐。(2)指的是与人相处的能力,遭遇不幸或挫折时的坚强精神,同时还能激励别人的温 厚旷达的品质。试卷第10页,总12页(3)运用了反问(和反复)
7、的修辞手法,突出地表达了“我们”没有理由在教育的路途 上怨天尤人、牢骚满腹、无病呻吟,没有理由在自己遇到一点点挫折和烦恼的时候丧 失保护学生的能力,更强调了“我们”应该看得远一些。(4)例如一:同意,因为我们每个人不可能孤立地生活,而要接触他人,接触社会, 要生活在集体中,因此要学会与人相处,只有与大家和谐相处才能心情舒畅,才能做 好每一件事,也才能生活在幸福中。例如二:不同意。因为一个人要想获得幸福,除了跟人友好和谐相处的能力之外,还 必须要有真才实学,才能在社会上站得住脚,才能得到周围人的认可,而一味地靠着 和别人处好关系是不能获得永久的幸福的。【考点】散文阅读筛选信息,归纳要点(记叙文)
8、理解记叙文中词语含义或作用修辞手法及作用记叙文阅读开放问题【解析】此题暂无解析【解答】(1)此题要求筛选“我”把老师的那句话当作“一剂良药”的原因,抓住关键语句“这句 话于我而言,是一剂良药,它经常可以让我在混沌的时候变得清澈,愤怒的时候变得 平和,沮丧的时候充满能量,痛苦的时候发现快乐二整合作答即可。(2)文本中,寝室里的孩子闹矛盾,“我”没让他们分开,而是让他们深入接触,因为 “我”觉得“相处能力事关一个人一生的幸福”我”班上一位患脑血管畸形的同学,在医 院抢救无效去世了,他的父母鼓励全班同学好好高考,“那一刻,孩子们和我泪如雨下。 在这对可怜而又坚强的父母面前,脆弱的我们感受到的是温暖高
9、三拍毕业照的时候, 同学们在队伍中间空出一个位置给去世的同学,“他们最有借口消沉却仍旧选择激励别 人,他们最有理由冷漠却仍旧温厚旷达:这些在“我”看来,都是“真正让生命活得有 质量的东西(3) “我们还有什么理由.”出现了两次,这是反复修辞,“我们还有什么理由 呢?这是运用了反问的修辞手法,加强了语气,突出强调了“我们”没有理由在教育的 路途上怨天尤人、牢骚满腹、无病呻吟,没有理由在自己遇到一点点挫折和烦恼的时 候丧失保护学生的能力,一定要看得远一些。(4)可以回答“同意”,从“集体生活”“和谐团结”等角度思考作答;也可以回答“不同 意、从“真才实学”“内在涵养”等角度思考作答。合情合理即可。
10、七、名著阅读【答案】老舍,骆驼祥子,虎妞难产而死,没方法把车卖掉了【考点】情节内容课内名著阅读作家作品骆驼祥子【解析】此题暂无解析【解答】依据“大家于是忘记了祥子的车,而去想着他的好运气。过了些日子,大伙儿看祥子仍 然拉车”“提到骆驼祥子的时候,也不再追问为什么他偏偏是骆驼”可知,文段选自骆驼祥子,作者是老舍。书中的主人公祥子的人生经历了三起三落。一起:来到 北平当人力车夫,苦干三年,凑足一百块钱,买了辆新车。一落:连人带车被宪兵抓 去当壮丁,理想第一次破灭。二起:卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。 二落:千包月时,祥子辛苦攒的钱也被孙侦探搜去,第二次希望破灭了。三起:虎妞 以低价给祥
11、子买了邻居二强子的车,祥子又有车了。三落:虎妞难产而死,为了置办 虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。据此可知,第三辆车的结果是祥子为了置办难产而死 的虎妞的丧事,将它卖掉。八、写作【答案】略。【考点】半命题作文【解析】此题暂无解析【解答】略。试卷第12页,总12页列活动,请你完成下面的任务。(1)【讲爱国故事】请你列举一个爱国人物,并简要介绍其爱国事例。(2)【吟爱国诗篇】请结合你的积累,写出一个完整的爱国诗句。(3)【唱祖国赞歌】下面作为“江山似画莺啼序的下联最恰当的一项为哪一项()A.万紫千红总是春B.四海同吟开展歌C北国冰封笼大地D.岁月如诗蝶恋花三、单项选择题以下表述不正确的一项为哪一项()
12、A.“七年级三班和七年级二班被评为优胜班级”中的“和”是连词,起连接作用。B.像“哎”“喂”这一类的叹词,一般都是单用,强化情感的表达,“嗡嗡用羊年”这些用来 模拟声音的词叫做拟声词。C.孙权劝学节选自资治通鉴。资治通鉴是南宋司马光主持编纂的一部编 年体通史。D.鲁迅在朝花夕拾中有好几篇文章回忆到与长妈妈有关的往事,阿长与山海 经是专门回忆和纪念她的。四、古诗词鉴赏阅读下面文本,完成以下各题。木兰诗(节选)东市买骏马,西市买鞍蟒,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边, 不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声, 但闻燕山胡骑鸣啾啾。归来见天子,天子坐
13、明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书 郎,愿驰千里足,送儿还故乡。爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪 羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。 出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。(1)下面对这首诗的理解与分析不正确的一项为哪一项()A.木兰诗是中国诗史上的杰作,诗中塑造了一位替父参军的不朽的女英雄形象。B.“东市买骏马买长鞭”四句排比表现了木兰出战前准备缺乏的慌乱状态。c.木兰只用了两天就奔赴战场,夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧迫、心情的 急切。D.“同行十二年中的“十二”是一个
14、虚数,习惯上这类数字表示“多”的意思。试卷第2页,总12页(2)请对第段中画横线句子进行简要赏析。五、文言文阅读阅读下面文本,完成以下各题。卖油翁陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之 久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问日:汝亦知射乎?吾射不亦精乎? 翁日:无他,但手熟尔。康肃忿然日: 尔安敢轻吾射! 翁日:以我酌油知之。乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌 油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因日:我亦无他,惟手熟尔。康肃笑而遣之。(1)解释以下句子中画线的词语。陈康肃公善射善:尝射于家圃 圃:尔安敢轻吾射轻:徐以杓酌油沥之以:(2)把以下句子翻译成现代
15、汉语。见其发矢十中八九,但微颔之。我亦无他,惟手熟尔。(3)第段中作者连用“取”“置”“覆”酌节历”几个动词,有什么作用?(4)以下对文章的理解分析有误的一项为哪一项()A.这篇文章的成功之处在于用一个生动的小故事阐释了熟能生巧这个大道理。B.文章一开始用极简洁的语言交代了陈尧咨善射,“当世无双”突出了他射箭技术的熟 练。C.卖油翁“释担”“久而不去”,说明他被陈尧咨射箭所折服,依依不舍不想离开。D.“笑而遣之”中的“笑,字 表示出陈尧咨从卖油翁的行动中受到启示并心悦诚服。 六、现代文阅读阅读下面文本,完成以下各题。题目:也许她的全身,只剩下耳朵还算灵便。丈夫在二十多年前去世,那时她五十多岁,
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