初二学生综合评语初二学生评语.doc

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1、初二学生综合评语初二学生评语综合评语关系到学生对自我行为得失的判断和对自我开展的定位、家长施行家庭教育的策略与导向。WTT精心搜集了初二学生综合评语，供大家欣赏学习!初二学生综合评语1.尊敬师长，同学关系融洽，班级荣誉感强。在强手如林的形势下，你仍然能做到稳中有升，跃入年级名，班级第9名的好成绩，说明你的学习状态非常稳定;朱静你当然知道：学如逆水行舟，不进那么退。班主任希望你将这次成绩当做一个新的起点，继续努力，向更高目的迈进。2.在班主任的心目中，你一直是一个认真而负责的学生，关心同学，热爱集体。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给教师和同学你留下了深入的印象;任团支部书记工作兢兢业业，学习上比

2、拟抓紧，也许是分科以后不适应的原因总分学科成绩有所下滑，望及时调整心态，分清努力学习与大量阅读课外书籍的主次关系，调整心态，卷土重来。3.本学期你的学习状况让班主任为你感到由衷的快乐，因为你已经成为了学习的主人，懂得了为什么要学习，如何学习。球场上经常能看到你快乐而骄健的身影。然在中学生日常行为标准上尚有很多有待改良之处，班主任真心期望你不仅在学习上、体育上更要在思想上能羸得广阔同学和教师的赞同。成绩在一定范围内的波动是正常的，对于你，我想除了学习方法，更要研究考试方法与技巧，方能将损失减到最低程度。4.有一定的组织协调才能，任班级文艺委员工作认真负责。上课能认真听讲，及时完成教师布置的学习任

3、务，较少主动提问和发言，学习成绩较入学时还有很大间隔 ，班主任相信你有这个才能夺回本该属于自己的位置，关健是要认真分析p 原因，针对性地解决问题。学校或班级的有些规定不符合你的意愿意，但对你及全体同学有益，你还是要不折不扣地执行。5.热情大方，笑意总是写在脸上，同学关系融洽，尊敬师长，班级荣誉感强。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给教师和同学你留下了深入的印象;学习积极主动，上课认真听讲，及时完成作业，期中考试进步幅度较大，望在后期的学习中分析p 跛腿学科，针对性地学习，使各科成绩齐头并进，方能在高考中立于不败之地。6.尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，生活简朴，能积极参加班级的各项活动;做为一

4、名离校很远的走读生，无论刮风下雨，极少迟到;上课专心，作业认真，成绩优秀，唯一缺乏的是书法有待加强，望假期利用时间有目的练习硬笔书法，这无疑对你的高考是有很大帮助的。望继续努力，向特招班同学发起冲击。7.懂事、有孝心。尊敬师长，团结同学，有强烈的集体荣誉感，学习成绩优秀。对一些问题过于多虑对学习产生一定的负面影响，有时上课时注意力难以集中，望在今后的学习中扬长避短，再创辉煌。特别提醒你要注意的是：稳定情绪、稳定成绩。8.你是一个言语不多的女孩子，也许你坚信：说得的不如做得多，因为你优秀的学习成绩静静地证明了这一点，期末成绩的波动提醒你注意学如逆水行舟这个道理。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给教

5、师和同学你留下了深入的印象;你是一个善解人意的学生，还记得那人性化的玻璃杯吧，班主任谢谢你们。不过坦率地说：你还是要加强与别人进展语言交流的，这也是末来社会的需要，你说呢?9.坦率地说：陈晓，你有着很多优点，对教师很尊敬，同学关系融洽，也能承受教师对你的指教，学习目的也很明确，但本期积累的问题也较多，主要反映在不能专心听讲，因此导致课后问题很多，虽然你也能主动提问，但比起课堂中的知识来说，仅仅是芝麻与西瓜的关系。还有一年半的学习时间了，珍惜它。详细地说就是要珍惜上课时间和自习时间，必有所获。10.坦率地说：陈晓，你有着很多优点，对教师很尊敬，同学关系融洽，也能承受教师对你的指教，学习目的也很明

6、确，但本期积累的问题也较多，主要反映在不能专心听讲，因此导致课后问题很多，虽然你也能主动提问，但比起课堂中的知识来说，仅仅是芝麻与西瓜的关系。还有一年半的学习时间了，珍惜它。详细地说就是要珍惜上课时间和自习时间，必有所获。11.你很有男子汉气概，看起来成熟懂事。各方面都不用教师操心。学习上语文要注意书写，数学要认真仔细，不要粗心哦!12.聪明大方的你最受大家欢送。你学习勤奋刻苦，生活上乐于助人，又多才多艺。教师们对你赞叹不已。这次英语的失误不用太纠结，找到方法，期待你再创佳绩!13.身为班干，坚持原那么是你的最大优点，为协助班主任工作做出了就有的奉献。学习异常刻苦，成绩优异，而你并没有因此而骄

7、傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目的应该更加远大，当然这还有很长的一段路要走。14.聪明、少语是你给班主任的第一印象，是课时的状态很好，听课效率高，能主动完成学习任务，因此学习成绩优秀，但你学的并不累，我想你还是要让自己再紧张一些，不能满足于目前的一点成绩，须知山外有山，你的竞争对象，还有很多.15.期末考试的大辐度进步让班主任既为你快乐，又为你可惜：快乐的是你以班级名的成绩进入年级3名;可惜的是你本可以有更大的进步，但由于你我都知道的原因导致了你的学习时间及心态受到很大的影响。我想只要你花大力气将英语及物理成绩进步上来同时稳定其它学科，端正学习态度，必将地有更大的进步，我期待着这一天。1

8、6.热情大方，工作认真负责、能一定的组织协调才能，生活委员的工作开展的有条不紊，热心班级活动，有强烈的集体荣誉感。学习目的明确，成绩良好。望在今后的学习中抓紧课堂分钟时间，注意力集中，认真听课，只要你在新学期真正地做到扬长避短，全面进步自已的学习成绩不是不可能的事。17.学习目的明确，态度端正，成绩良好。尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，能积极参加班级活动。理科较强，语文英语稍弱，望加大跛腿学科的学习力度，使各科成绩平衡开展，我坚信：以你的智力程度，远没有到达你应到达的目的，只要你真正地全力以赴，刻苦学习，必将有一个全新展如今教师和同学面前。我期待这一天!18.你是我们班的“记忆达人”，每一次

9、的背诵你总是最快的那一个，教师好欣赏你。同时你也是最爱考虑的孩子之一，以后在学习中要下功夫把字写好哦!教师期待着!19.懂事、有孝心。尊敬师长，团结同学，有强烈的集体荣誉感，学习成绩优秀。对一些问题过于多虑对学习产生一定的负面影响，有时上课时注意力难以集中，望在今后的学习中扬长避短，再创辉煌。特别提醒你要注意的是：稳定情绪、稳定成绩。20.教师喜欢你上课认真听讲的样子，也喜欢你打破砂锅问到底的精神，假如你可以把作业写工整些，东西拾掇好些，那就更好了!21.尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。学习目的较明确，然刻苦学习的精神缺乏。程瑞：当前你正处在加倍努力必定成功，略微松懈难免失利的状态，期中与期

10、末的成绩起伏一定给你很多的经历与教训，望认真总结，分析p 薄弱环节，有针对性地予以解决。高中时代已过去了一半，要有高度的时间紧迫感并付诸行动乃是当务之急。22.在教师心目中，你是一个懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手。在同学的心目中，你是一个好典范。你热心助人，关心同学。还能写一手好字，每当教师批到你作业时，总觉得是一种享受。希望你今后课堂上要大胆些，争取更大的进步。23.你那次英勇地上台演讲，羸得了广阔同学们对你的信任，做为一名体育委员，你尽职尽责，同时作为一名班干部，要有团结协作的精神，要有不计较个人得失的胸怀，本期同学人气指数有待进步，要主动分析p 原因并努力改正之。学习方面给予

11、班主任留下了上课极积答复下列问题的良好印象，成绩良好，继续努力，争取更大进步。24.文静的你总是面带微笑，与人交往总是那么善解人意，因此羸得了广阔教师和同学的喜欢，具有较好的组织协调才能和认真的工作态度，对于学习：不骄不躁是你的优点，因此无论出现什么困难与挫折，教师都坚信：你是最终的强者!25.元旦晚会上你与室友们的精彩表演给教师和同学你留下了深入的印象;我喜欢听你们合唱奔跑的声音，更欣赏你们全力奔跑的学习状态。期中期末连续两次较大幅度地进步必将激起你继续刻苦学习，不断前进的斗志，我想信：世上无难事，只怕有心人。26.你是个活泼好动的男孩。课堂上，你总能敏捷而准确地答复出教师提出的问题，也是一

12、位喜欢阅读、心灵手巧的孩子，教师希望你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀的，加油，孩子!27.从期中期末成绩比照分析p 可见，本期后期你进步非常快，各科成绩比拟平衡，开展权力头喜人，让班主任为你感到快乐，你可以感到自豪，但不能自满，须知竞争是强烈的，稍不注意，便有落后的危险。尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。望继续努力，向更高目的迈进!28.我想你一定理解班主任的教育原那么：先成人，后成材。通过半年的师生交往，你的上课时敏捷的思维和课后缺乏理智的行为都给我留下了极为深入的印象，同时学习成绩的下滑及学校的处理也给你留下了惨痛的教训。后期有较大改良，但距班主任对你的要求尚有一段间隔 ，期末

13、再度步入班级前十名，实属不易，我想，后半学期你已尽最大努力了。期望你下学期彻底改变不良习惯，步入良性的成长轨道中来。29.尊敬师长，团结同学，尊敬校规校纪。学习目的较明确，能认真听课，课后也能针对不懂的问题提问，但总体上来说，竞争意识不够强，还没有一种强烈的时间紧迫感，给人一种不慌不忙的感觉，从而导致学习难以有明显的进步。我想在新学期里，一定要总结经历，扬长避短，认真探究合适自已的学习方法，进步效率，必有所获。30.很快乐地看到你期中期末成绩连续两次较大辐度的上升，可不要太骄傲哦。纵观你的成绩可见：物理跛腿比拟严重，语文、数学、生物此起彼伏，很不稳定，这对总体成绩的进步是不利的。望认真总结经历

14、教训，扬长避短，刻苦学习，为高三总体复习迎考打下坚实的根底。另外小声地说一句，下学期可要减少迟到次数，提早到校早读。我想你的成绩一定还能有打破!初二学生期末综合评语1.在运动场上，你是一名健将，在学习上，你也是一名健将，众多优秀品质集于一身：聪明、谦逊、吃苦耐劳、待人坦诚.是个难得的德、智、体全面开展的好学生。作为班干部，你为班级的荣誉作出了不少努力，胜不骄败不馁，要向更高的目的进发。2.你是一个文静、踏实的小姑娘。对同学、朋友坦诚相待，学习态度端正，课堂上虽不能经常看到你跃跃欲试的手举起，但从你娟秀的字迹、认真的作业中，教师已经看到了一个擅长动脑筋的你。一分耕耘，一分收获。努力后摘取的果实是

15、甜蜜的，教师可不愿看到你粗心和偶然落作业的现象!3.你学习态度端正，教师的学习要求总能积极达成，你学习上的这股韧劲如同你的名字一样，令大家对你刮目相看。你对难题有时候能提出自己独特的见解，这更值得大家学习。要是你在学习上再多些像那次在运动场上八百米长跑时的矫健平稳就更出色了!4.你好学上进，文静、乖巧是你的风格。沉默的外表里面有你关心集体的热情，并为班级做了不少事情。你有一副好嗓子，你的朗读抑扬顿挫。下半学期，你各门功课学得非常棒，教师觉得很欣慰。努力后摘取的果实是甜蜜的，期待你更骄人的成绩!5.你是我们班学习上最有潜力的学生，回忆这一学期的长长短短，教师觉得在你起起伏伏的过程中，自身的压力是

16、取决定性作用的。当你对自己的要求严格时，你是呈上升状态的，但是当你稍有松懈时，你是呈滑梯状的。望你能用自己的恒心与毅力摘取成功的果实。教师对你充满信心!6.你是一个漂亮大方的小姑娘，口头表达才能较强。小牛顿把制作好的风车摆在同学们面前时，不是由于讲不出风车里面的原理而同样遭到同学们的奚落吗你有一颗渴求知识和进步的心，又怎能因小小的挫折而放弃努力呢要知道，你只是在学习上缺乏持之以恒的精神，对自己的信心缺乏而已，所以一些简单的根底的东西反倒打败了你。聪明的姑娘，还记得“铁棒磨成针”的典故吗只要下苦功并再细心一点，你的心愿一定会实现，教师期待着这一天的早日到来。7.还记得那次班会吗?你大大方方地站在

17、台前，给大家唱了一首歌。真是悦耳动听，你通过自己的努力赢得了大家的掌声!孩子，这一学期，你有了很大的进步，书越读越有感情了，字也很娟秀，课堂发言越来越积极，而且你说得真好，让大家对你刮目相看，你在大家的眼中不再是一个娇气任性的女孩了教师真为你自豪。争取下个学期你有更出色的表现，教师送你一句话：有志者，事竟成!8.你是一个聪明、文静的好学生，你自觉遵守纪律、团结友爱、热爱劳动，常常为班级默默地做事，为此，教师和同学感谢你。在学习上你能认真完成教师布置的任务，但总少点钻劲，少份细心。教师认为假如你能更严格要求自己，你可以做得非常出色。9.常能看到的是你略带害羞的笑脸，常能感受到的是你一颗好学上进的

18、心，你的热情有礼，友善助人，你的认真学习，都给大家留下了很好的印象。假如在课堂上也是这般热情，活泼并且英勇。我想，笑容将会更加灿烂。10.尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，虽然言语不多，对很多问题有深入的认识，个头不高，但蓝球技术不错。学习目的明确，态度较端正，也许是学习根底可方法的原因，本期学习成绩没有大的进步，望认真总结经历教训，扬长避短，力争在下学期有较大的打破。初二学生综合素质评语1.热爱唱歌的你给班级带来了欢乐，能积极参加班级活动(元旦长跑)，担任班级卫生监视员工作初有成效;尊敬师长但又经常不听教师的劝告而犯错，团结同学的同时不能控制自已的冲动而发生不应有的纠纷;其实你入学时的成绩并

19、不是很差，但不良的学习行为习惯将你拖到了队伍的后面，只有奋起直追，才能回到你就有的位置。2.聪明、活泼、得意、热忱、大方这些词都能用到你的身上。作为班干部，你又是那么尽心尽力，踏实、认真、敢说真话，为班集体的荣誉你做了不少工作。德、智、体全面开展使你有较高的综合素质。你不愧是教师的好帮手，伙伴们的好典范。但愿来年能一直看到你名列前茅!3.你优美的歌声给班级争得了荣誉，给同学们带来了欢乐。易于冲动的你期有了较大的进步-你正在走向成熟。学习成绩处于中游偏上，这与班主任对你的期望还有很大一段间隔 。人尽其才的前提是要让你的才能展现出来，尤如你的歌声：只有用行动才能证明。我等待着这一天。4.性格偏内向

20、的你以踏实的学习态度和优秀的学习成绩给予教师和同学们留下了深入的印象，生活简朴，尊敬师长，团结同学。学期完毕之际，班主任向你提出两点要求：一是外语需下大力气治跛;二是要加强同学间的交流，力争成为一名全面开展的中学生5.学习目的明确，态度端正，成绩良好。尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，能积极参加班级活动。理科较强，语文英语稍弱，望加大跛腿学科的学习力度，使各科成绩平衡开展，我坚信：以你的智力程度，远没有到达你应到达的目的，只要你真正地全力以赴，刻苦学习，必将有一个全新展如今教师和同学面前。我期待这一天!6.你是一个言语不多、遵守纪律、团结同学的小伙子，参加新班级以来，一直在默默地学习着。学习成

21、绩优良，唯有外语需加大力度治跛，要知道“6-1=0”，望在新的一年里，扬长避短，不断超越自己。7.尊敬师长，同学关系融洽，班级荣誉感强。在强手如林的形势下，你仍然能做到稳中有升，跃入年级名，班级第9名的好成绩，说明你的学习状态非常稳定;朱静你当然知道：学如逆水行舟，不进那么退。班主任希望你将这次成绩当做一个新的起点，继续努力，向更高目的迈进。8.乐观的你笑意总是写在脸上，虽然成绩不太理想，但你一直在努力，有时你在课堂上的表现(提问及答复下列问题)让我感到你的思维还是很敏捷的，期末数学考得非常理想就是证明。尊敬师长，团结同学，但课间在教室过于打闹;能积极参加班级活动。望在下学期继续努力，杜绝迟到现象，力争将成绩赶上来。9.常驻脸上的笑容和球场上顽强抨搏的身影勾勒出你乐观而不服输的性格，学习目的明确，态度比拟端正，也许是学习根底或方法的原因，文化课成绩有待进一步进步，但千万不能灰心，只有将球场上的抨搏精神投入到学习中去，考入理想的体校不是不可能的。10.文静的你总是面带微笑，与人交往总是那么善解人意，因此羸得了广阔教师和同学的喜欢，具有较好的组织协调才能和认真的工作态度，对于学习：不骄不躁是你的优点，因此无论出现什么困难与挫折，教师都坚信：你是最终的强者!初二学生综合评语的人【end】第 14 页 共 14 页