2022家长委员会代表讲话稿.docx

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1、2022家长委员会代表讲话稿家长委员会代表讲话稿1下面由我将学校上学期教学工作开展状况，以及本学期学校教学工作准备向各位委员进行简要汇报。一、上学期主要工作上学期学校教学工作可用八个字进行概括：建章立制，重点突破。下面我用5个数字从5个方面做一下简要总结。5个数字是1、3、7、12、14。“1”：全力做好了一项教化服务学生留校陪护上学期，依据家长建议，从10月份起先，学校在各位家长委员的大力帮助下，周密组织，科学支配，对因家长工作缘由而不能按时接送的中低年级孩子，进行留校陪护，为广阔家长解决了后顾之忧，体现了学校教化服务于家长的社会职责。在工作过程中，学校顶着来自各方面的巨大压力，在各位家长委

2、员鼎力支持下，学校老师牺牲个人休息时间无私奉献，陪护工作取得预期效果。“3”：三项措施强化教学工作常规管理三项常规强化措施是：教学常规月查全覆盖，每日随机抽查抓过程，广泛推门听课破难点。“7”：七项迎查创建工作取得佳绩一是年度教化工作督导评估亮点纷呈;二是省课程实施水平工作到位;三是区教学视导有突破;四是市级语言文字规范化示范校顺当通过;五是市级教化信息化示范校顺当通过;六是试验室管理与试验教学示范校顺当通过;七是学校被评为滨城区教学管理先进学校;八是(通过有关反馈，应当能被评为本年度区模范管理学校，还未开会公布)。“12”：十二项教学管理制度得到进一步完善通过建章立制，实现科学管理，推动学校

3、教学工作规范运行、有效开展，为实现“提质创优”教学工作目标搭建法制平台，供应法规保证。“14”：十四个特长超市初步建立，为学生特性成长搭建了平台。二、本学期工作简要准备本学期学校教学工作也是八个字：深化巩固，难点破解。下面从两个方面予以说明。一是谈一下“深化巩固”上学期我们在某些工作上取得了肯定成果，也存在一些问题，面对问题正确的做法应当是正视、分析和修正，而我们往往是盲目扩大问题的危害，而全盘否定一切，造成工作一年一调整，一年一个样，这种做法危害很大，不利于形成管理特性、教化特色，何况教化是规律性很强的，它的成长模式应当是螺旋式上升，因此我们的工作思路必需应当是在原有工作阅历上的，在逐步改进

4、中的“深化和巩固”，而不是全盘否定和推倒重来，妄想取得立竿见影的效果，教化不允许这样。二是谈一下“难点破解”破解学生评价这一难点：探讨如何把一把尺子变成多把尺子，实施多元评价探讨，本学期力求拿出方案和详细的实施措施，从今年暑假新学年开学组织实施。破解减负增效这一难点：拟定方案引导指导老师用好三本配发资料;出台措施严禁违规乱订资料;花大力气提升老师教学水平(三个工程：书香校内、骨干老师培育、年轻老师梯队建设工程)。因时间关系，就简要汇报这些，欢迎各位委员提出珍贵看法，感谢!家长委员会代表讲话稿2各位领导、老师及家长委员们：大家上午好!为了学校与家长、家长与家长、家长与社会各界间的横向联系，营造一

5、个良好的由学校、家庭、社会三位一体的学生整体教化氛围，永临中学新一届家长委员会今日成立了。而且我很荣幸出任本届家长委员会主任。在此我表示热情的庆贺并诚心地感谢!刚才我们听了学校张校长的报告，张校长在报告中向各位家长委员介绍了永临中学近年来的发展状况，同时还向我们家长委员们具体介绍了学校的教化教学科研成果以及学生的学习生活状况。张校长用最详细的数据和实例详细介绍了xx中学的办学思路、方法、措施以及取得的成果。永临中学坚持精品发展战略，重质量，树品牌，无论是老师还是学生都取得了令人欣喜的好成果。永临中学的骄人成果使我们家长委员们倍感骄傲和兴奋。为了我们的孩子，学校是这样不遗余力，我们也不能袖手旁观

6、!我们有责任，而且责任重大!下面就我看到了一些不良好现象给学校教化带来的肯定影响，向我们家长委员们谈谈，看看我们家长究竟有什么责任。现象之一：不关切孩子在学校的生活、表现。有个别家长因为忙于自己的工作和事务，而对孩子在学校的学习、生活不闻不问，甚至有的家长以为缴了学费，就把全部责任推给了学校，连孩子在哪个班级、班主任是谁都不知道，对学校的教化要求以及对学生的要求不了解，不过问。现象之二：默许孩子穿名牌服装、穿奇装异服、男生留长头发、染发、佩带金银首饰、带手机等。个别家长对孩子的过分要求不能加以正确的教化和引导，禁不住孩子的软磨硬泡，孩子要什么给什么，什么流行穿什么，要穿什么就买什么，把孩子装扮

7、得不像个孩子的样。现象之三：不太关注孩子的书包、口袋装的是什么。我们希望家长应当常常检查一下孩子的书包、口袋里装些什么，凡是与学习无关的物品是不应当带的。对孩子上网打嬉戏听之任之，结果越陷越深。现象之四：在孩子面前谈论老师是非长短。有些家长听信孩子一面之辞，不调查，不分析，就在孩子面前争论某某老师的不是，更有些家长不敬重老师的人格，当着孩子的面指责老师，我不是说他们老师教化方法都没有问题，而是说当你认为老师有了问题，我们是不是应当与学校领导或老师沟通呢?家长委员们，对以上存在的问题，我的话可能有点重了，但我不是为学校推卸责任，也不是为其掩盖问题，请理解我的良苦专心，我诚心希望家长能主动协作学校

8、的教化，有效地指导孩子成长，全面的关注孩子的表现因为，孩子正在发育，正在成长，孩子是我们的，也是他们的，学校是他们的，也是我们的，我们是利益的共同体，培育孩子成人、成材是我们共同的责任。为此我想向各位家长委员们说几句心里话第一，学校工作须要支持。近年来，学校为了改善办学条件，为了我们的孩子有个舒适的环境，想尽一切方法，所以，我们家长也要全力支持学校的工作。假如对学校的工作有不理解的地方，我们肯定要心平气和地和学校进行沟通。其次，老师工作须要理解。老师责任大，心理负担重，学校的社会压力更大。为此，我作为本届家长委员会主任，借此机会向各位家长和社会呼吁，老师工作很辛苦!学校工作很无奈，老师须要更多

9、的理解，学校须要更多的支持!但我也希望永临中学接着坚持改革创新，发扬优良的校风，与时俱进，开拓创新，不断加强老师队伍建设，不断提高办学水平，不断深化教化改革，把茅永临中学建设成为永嘉县乃至温州市的名校。希望各位家长委员们进一步重视教化、关切学校、支持老师，为是永临中学的发展创建更好的发展环境。家长委员们：我们肯定要发挥好家长委员会的作用，与永临中学同舟共济，共同培育我们的孩子。为永临中学的发展贡献自己的力气!感谢大家!家长委员会代表讲话稿3各位老师，家长： 你们好! 我是四年级九班邵光艺的家长，名叫李征艳，很感谢校方对孩子教化的重视，为我们家长支配这样一个沟通的平台，让我们能够坐在一起近距离的

10、针对孩子的教化方面的问题进行沟通、沟通，刚才各位家长的发言我都仔细听了，讲得很好，说得都很全面，基本上每一个方面都讲到了，我受益匪浅，在此表示深深地感谢。我这里有一份发言草稿，是我和儿子上午在家一起写出来的儿子对我参与这次会议也很重视时间关系，我就不绽开讲了，就照本宣科的读一读吧。四年级九班是一个特别优秀的班集体，各科老师尽心尽责，尤其是班主任像母亲般地对待每一个孩子，很让我感动和敬佩。这个班集体不仅老师仔细负责，而且孩子们也活泼好动，有礼有貌，主动向上，团结友爱，集体荣誉感特别强。好的方面就不多讲了，在这里我这主要提五点建议：一、课桌太小，似乎与石化二小的小木桌一般大小，每次踏进教室给我印象

11、最深的就是课桌了，现在生活水平提高了，初一孩子们的身高已经相当于我们那时的中学时期的身高了了。小小的桌椅容不下孩子日渐长大的身躯，导致孩子们听、读、写时的坐姿奇形怪状，腿长的男生把腿伸在过道里，身材高的女生低着头，弯着腰伏在那里我和好几个家长都提到桌子太小这件事，大家都很赞同，假如这桌椅是教委要求统一的，那就请教委多多考虑一下。二、孩子的.坐姿问题，孩子们做作业的姿态，真让我揪心，每个班随意数一下，就有十几个戴眼镜的，还有十几个跟离戴眼镜的就差一步了!你看看他们读书写字时的姿态，眼睛离书本的距离就知道了。孩子的坐姿不但影响了视力，而且影响了孩子们的正常发育。在我眼里，不少孩子的脊背已经不那么挺

12、了，已经有些微微弯曲了，这不能不引起我们家长和老师留意。素养教化应当也包括一双光明的眼睛，一副挺直的腰杆吧!我在儿子上小学时就告诫他;你可以学习成果不好，但你的学习看法必需端正，学习方法必需正确。你可以学习不好，但你的坐姿肯定要端正，你的眼睛肯定不能近视，你的脊背肯定不能弯曲，我带出来的孩子决不能弓腰驼背的，不能眼睛近视的。希望孩子有一个较好的体型和身材。告诫孩子：要站如松，坐如钟，行如风。我们家长和老师要切实留意孩子们的坐姿啊!我武断地说一句;假如孩子是家庭、学校、社会三位一体教化的结果，那么，孩子假如近视、屈背、弓腰等就是家长和学校的责任!三、多培育孩子的劳动实力、劳动意识和劳动习惯。很多

13、孩子劳动意识不强，还没扫完地就跑了。有的似乎根本就不会扫地、拖地，扫地拖地简直就像在地上画花似的。这都是孩子在家缺乏劳动的结果。这责任主要还在我们家长身上，我们有多少家长每天都让孩子做家务了呢。所以劳动实力意识，劳动实力，劳动习惯的培育要靠我们家长和老师共同老培育。俗话说勤快，孩子多和善、多爱心、多孝道，培育孩子的和善，爱心和孝心应从培育孩子的劳动意识和习惯起先。四、孩子们讲卫生、讲文明、讲礼貌的习惯需更加强。我认为，所谓的乖孩子就是有礼貌，爱叫人，不讲脏话，讲卫生的孩子吧。我发觉儿子的口头禅越来越多了，也出现了不少脏话。或许儿子并不觉得这是脏话，反而觉得酷、好玩，希望老师们能引起重视，因为这

14、些口头禅和脏话都是孩子从学校带回来的。五、适当组织孩子春游活动，秋游或者其他类的参观活动。这对孩子的成长也很重要。就像我们小时候读书时组织的每一次春游都让我们终身难忘一样，一次有意义的课外活动足以影响孩子的一辈子。因为平安缘由，学校不允许组织外出活动了，我觉得特别惋惜，因噎废食，我觉得不行取，老师不能拿怕负担责任来牺牲孩子们的欢乐，我想，任何事都没有没有肯定的平安，只有肯定的尽心、负责，不要因为平安问题而放弃了属于孩子们心中的憧憬和欢乐。其实平安问题也是可以解决的，多找些家长一同前往，每个家长负责一些孩子的平安，还是有保障的。最终，我表一下态，当我得知我被推举为学校四年级的家长委员会的主任时，

15、特别兴奋，同时也深感责任重大，但我有信念协作学校、协作班级、协作各位委员和老师把这个工作做好，充分发挥其联系学校和家长的桥梁、枢纽作用，紧密联系学校与学生家长，刚好搜集并反映学生家长对学校的看法和建议，共同为实现学校的办学目标而服务。家长委员会代表讲话稿4敬重的各位委员： 大家下午好! 在座各位是我们学校的家长代表，可以说是家长中的骨干力气，感谢你们对学校工作的支持，感谢学校为我们供应优良的会议环境。太多的客套话我就不说了。学校家长委员会是学校的参谋、询问机构，又是促进学校、家庭、社会联系，加强学校、家庭、社会三结合教化的一种组织形式，是学校为了协调可持续发展、整合利用社会教化资源，建立家庭、

16、学校、社区教化网络而成立的一种群体教化组织。纵观我们学校家委会的成长历程，它发挥了很大的推动和促进学校发展的作用。今日利用这个机会向大家介绍一下学校自然状况、过去一学年主要工作和新学年主要工作思路以及我们办学中所存在的困难或困惑。困难与困惑在多年的教化与管理中，我们存在了很多的困难和怀疑，现在我想沟通的是跟在座休戚相关的几个问题。第一、学生负担过重问题从我们学校看，学生负担不重。但是，许多家长在从众心理的驱使下，在势必参与高考的教化形势下，或让孩子到社会上办的各种培训班去学习，或请家教进行辅导，造成小学生学业负担过重，心理负担过重，不利用少年儿童的健康成长。其次、单亲家庭及留守子女的教化问题经

17、过调查目前学校有相当数量的家庭离异，孩子托管或寄存在老人家里的也不占少数。这类孩子心理有阴影，不愿与人沟通合作，学习有困难，家长不协作(爸爸让找妈妈，妈妈让找奶奶)，给老师工作造成影响和负担。第三、独生子女的教化问题家长过分溺爱，多数孩子以自我为中心，心中缺少对他人的关爱与理解，加之，学校老师尽管学习了许多的教化理念，但是都难免有不到之处，简单使个别家长不理解。第四、学生课外活动难不允许收费，及担忧孩子平安问题，导致学校无法组织学生开展课外实践活动。第五、新课程带来的新问题主要是三至六年级综合实践课(2节/周)，无教材、无基地。怎样使学校教化和校外教化、社区教化连接，让孩子们放学后有更多的健康

18、的活动场所也就成了问题，另外，综合实践课的教材，应当以地方为主编写教材，目前学校师资有限，难以实践。由于时间关系，我就不向各位进行全面介绍了，提出的几个问题，想请大家予以思索，帮助供应好的解决方案。在此，我希望我们这一届的领导班子能够与新一届的家委会通力合作，更希望家委会能够发挥桥梁作用。加强家校联系;二是发挥监督作用，广泛汲取广阔家长的看法和建议，加强对学校的监督;三是发挥促进作用。协作学校做好学生教化管理工作，帮助学校解决办学中的各种困难;四是发挥宣扬作用，广泛宣扬学校的发展成果，树立湘运学校在社会上的良好声誉。各位委员，家长委员会是学校教化和家庭教化珠联璧合而形成的一道漂亮彩虹，通过家委会可以使得家校联系更加紧密，使得我们在沟通中找寻更好的教化契机，让孩子们得到家长与学校的双重关注，从而更有利于他们的成长与发展。感谢各位!