2022年中学生家庭教育心得体会 .docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档中同学家庭训练心得体会家庭训练的重要作用是学校、社会所不能代替的,它侧重于道德训练,教孩子怎样做人、怎样生活.这种训练不是通过说教,而是通过家长对子女的教养方式和家庭氛围来实施的.家长是孩子的老师,家庭是孩子的自然学校,学校训练、社会训练是在家庭训练的基础上的加强和进展.家庭训练同学校训练,社会训练一并构成训练的有机整体,是人们实现社会化的必由之路.中学阶段,对任何一个孩子来说都是一个特别关键的时期.这一时期中同学正处在生理、心理、思维快速的变动时期,是人生成长的重要阶段.此阶段孩子处于人生成

2、长的转折关头,应赐予足够的重视.中学的孩子,离成人成才的日子越来越近,家长们经常在心里描画着孩子的将来,“我的孩子会成为一个什么样的人才”.明天的社会需要搞好中学 阶段的家庭训练,它是培育青少年成才的重要一环.这一时期中同学的行为由于自信、自尊、独立、自强的心理活动,行为的自觉性有所增强,自想法识逐步进展,但愿望与才能存在冲突.期望独立,又难独立; 想成为一个大人,但社会仍把他当成孩子看待,因而在实际生活中往往与成人产生对立心情,实行不合作的态度,有的甚至产生反感或对抗起来.难以预料的行为接踵而至,家长叫苦连天,防不胜防.他们期望摆脱父母的监视、庇护,摆脱家庭的约可编辑资料 - - - 欢迎下

3、载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档束,总想独立的处理自己生活中所遇到的各种事,自己打算自己的命运,不情愿向父母倾吐心声,拉大了和家长心理之间的“代沟” .中同学随着生理心理的急剧变化,家庭、学校、社会的训练和环境的多方面影响,学习内容的逐步复杂高深,其思维才能和思维品质也得到长足的变化和进展,但由于中同学的年龄和心理特点,学问水平和阅历的限制,他们看问题片面化

4、、 表面化、 肯定化、 或轻信一切或怀疑一切, 或顽固己见或无原就争辩等现象也是不行防止.假如缺乏科学的家庭训练,孩子的道德水准、学习成果就会急剧下降,甚至显现种种劣迹.为什么有的孩子在学校时各方面表现很好,但到了中学后就突然垮下来,判如两人 .家长大惑不解,有的家长就把缘由归结到学校和老师身上,这是很不公平的.事实上,除了孩子自身缘由外,家长有着不行推卸的责任.缘由虽然是多方面的,但其中往往最重要的缘由就是家长忽视了家庭训练.中学是人生学问基础的奠定时期,而中学又是整个中学的奠基阶段.在课堂上,中同学比学校生学习的门类多,而且每一门学科的内容逐步趋于专业化,并接近科学体系.学校自然学科只讲自

5、然常识,在中学就分成生物、物理、化学等,数学科也逐步向多分支进展,分为几何、代数等.他们面临的学科常识性学问越来越少,反映客观事物规律性与学问的严密性、规律性越来越强.在学习方法上,由于学校的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档学习内容多为常识,要求记忆的多,懂得的少,故死记硬背成为学校生的主要学习方法.中学就要求同学对所学的学问在

6、能够懂得的基础上记忆,在记忆基础上敏捷运用.中学阶段,对于中同学学习来说,也最简单产生分化.但其潜力大,可塑性强,也是实施家庭训练的关键阶段.我们在训练孩子学习的过程中,要留意爱护孩子的制造精神,勉励他们独立摸索 ; 有时孩子会表现出特别的爱好和才能,我们要赐予必要的勉励和指导.德为才之师,才为德之资.中同学全面、和谐的进展是现代社会的基本要求,单纯的学问训练是无法实现这种目标的.重智轻德,重学习成果,轻品德训练的趋向和训练方法也是百害而无一利.家庭训练的主要任务在于训练孩子怎样做人,第一要留意德育,从而推动中同学智能和身体素养的全面进展.对孩子要进行爱国主义、人生观、世界观、价值观和道德法纪

7、的训练.中学阶段是德育的关键时期.我们不要较多的考虑孩子的衣食住行,对孩子娇惯溺爱,百依百顺,有求必应,一味迁就,甚至用金钱、物质刺激孩子的学习积极性.从小使孩子陷入享乐主义、拜金主义和拜物主义,产生仰慕憧憬追求高消费的思想,使孩子丢失勤俭节省、独立自强的良好品德和立志成才的崇高志向.家长要优先考虑孩子读书、成长所需,重视精神生活条件.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - -

8、 - - - - - - -精品办公文档要训练孩子树立独立自强的观念和意识,为孩子将家庭 的文化建设放在优先的位置,物质生活宁肯放慢一点,重视 和加大家庭精神文化的投入.留意锤炼孩子吃苦耐劳、战胜 挫折的意志和品德,培育孩子宽容、和悦的大家风范和良好 的行为习惯,有意识的创设一些困难、障碍、曲折,让孩子 自己去判定、去处理、去完成,使孩子领会胜利的欢乐,增 强精神享受, 丰富精神生活. 这才是对孩子的最深切的爱惜, 最明智的支配,这才是具有远见卓识的家长.中学阶段也是智育的关键时期,打好基础,养成良好的 学习行为规范, 往往受益一生. 家长应正确关怀孩子的听课、复习、作业并赐予必要的指点,指导

9、孩子看一些有益的课外读物、辅导材料、学习体会等,指导孩子科学用脑,培育观看、记忆才能,提高思维才能,使其有一个好的学习方法.再次, 中同学是生长发育的关键期,除合理搭配养分外,加强体育锤炼,多让孩子进行户外的体育活动,养成良好的作息习惯.总之德、智、体全面进展,相互促进、相互依存、不行偏废,你的孩子才能智力强、素养高、身体壮.家庭训练要与学校训练相协作,实行一样的行动,才能产生良好的训练成效.家长要克服单纯依靠学校的思想.由家庭训练的特点可知,子女的性格、思想、生活等父母都特别熟识,只要训练方法得当,才简单奏效.家长不能忽视和放松对子女的训练,片面认为训练只是学校的事,把子女送可编辑资料 -

10、- - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档进学校,就不闻不问,认为有学校、有老师训练就行了,这样的家庭环境,子女是难以成才的.老师对孩子的看法,家长要正确对待. 为了训练好同学,老师会向家长反映情形,家长要积极协作、互通信息、共同训练.不要对老师反映的情形置如罔闻,或持怀疑态度.也不要喜爱报喜不报忧,对子女的缺点袒护、包庇、大事化小、小事化了, 从表面上

11、看是爱护孩子的声誉,实就是姑息纵容.我们家长“恨铁不成钢” ,一听说子女表现不好就火冒三丈, 对孩子严加斥责或拳棒相加.这样只能加深老师、家长、孩子之间的冲突,适得其反,更加影响训练成效.对孩子的要求应与学校一样.学校训练是从德、智、体多方面相结合的, 家长假如在家另搞一套,孩子就无所适从.家长假如重智育,把孩子的学习支配得满满的,孩子就成了学习的奴隶.家长假如给孩子灌输一些不健康的东西,如怎样发横财,怎样享受人生,夸大社会阴暗面等等,孩子就把学校的正面训练抵消得干干净净.也不要以家庭老师代替家庭训练,将训练孩子的责任全都推给家庭老师,这是一种家庭训练错位现象.爱子之心,人皆有之.家庭训练要以

12、爱为基础,多一些勉励.家庭训练的特点之一是以情感为基础,其核心是一个“爱”字,爱是家庭训练的前提和基础.家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用,孩子的积极性往往反映可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档出家长的积极性,成才的孩子经常是在家长的勉励下成长起来的.相反,家长假如对孩子实行压制、甚至鄙视态度,往往会扼杀了孩子的聪慧才

13、智.爱是家庭训练的基础,只有爱孩子的家长,才会仔细考虑对孩子的训练.同时,使孩子懂得爱,学会爱,自觉开心的接受父母的训练.家长不仅要有一颗爱心,仍需要有爱的艺术,多一些懂得,多一些勉励.孩子进入中学后,活动才能快速增强,视野日益开阔,观看辨别才能不断提高.父母不再是他们崇拜的偶像,其形象在他们心目中也不再那么高大,对父母自身素养、修养有了更高层次的要求.父母是孩子的一面“镜子”,父母要更留意自己的言行举止、生活小节,用自己的行动潜移默化的影响子女,用自己虚心、恳切、豁达、天朗的性格去感染子 女,用自己剧烈的责任感、事业心、自主、自强的毅力去熏 陶子女, 用自己锲而不舍、 孜孜不倦的好学精神去勉

14、励子女, 使孩子感到 : 我的父母是最棒的.总之,家长要不断的完善自己,力争成为孩子的榜样.这样不仅家长在孩子心目中有 威信,而且直接影响孩子的一生,家庭训练更能产生实效.事实证明,良好的家庭训练,可以削减和抵制社会的消极影响,使孩子健康成长,反之,孩子会步入歧路.家长是家庭训练的设计者、组织者和实施者,必需真正重视家庭训练,才能搞好家庭训练.孩子的健康成长,要依靠学校、家庭、社会三方面的训练形成合力才能取得良好成效.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载