教育信息化应用优秀案例.docx

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1、训练信息化应用创新案例完善训练信息化建设，打造良好的网络环境黑泉镇永丰学校一、实施背景黑泉镇永丰学校现有6个教学班，在校同学43名，教职工 10名。学校信息化建设在农村学校是比拟好的，现有交互式一 体机4台，老师平常上课使用多媒体设施已经成为习惯，这激发 了同学的学习爱好，增加了课堂容量，提高了效率。学校还建立 了 QQ群、微信群，实现了准时、快捷联络，为工作供应便利； 各班级也建立了 QQ群、微信群，老师准时把信息发布到平台上， 让家长准时了解学校和同学的状况。为加快学校信息化，提升教学现代化、信息化，我校将训练 信息化作为学校工作的一个重点，其主要思路来源以下两方面:(一)政策推动为深化贯

2、彻训练部训练信息化十年进展规划(2022-2022 年)精神，切实提高学校信息化建设、管理与应用水平，努力 以现代训练思想和理论为指导，以训练教学模式的改革为关键, 以网络和其他信息化基础设施为基础，以信息技术与课程整合的 形式和方法的讨论为突破口，亲密结合我校的训练教学实际，不 断提高现代信息技术在教学活动和训练管理过程中的应用水平， 促进我校的素养训练，促进训练教学的改革和进展，以信息化带 动训练的现代化。这是政策上的推动。（二）现实需要黑泉镇永丰学校经过多年的努力，学校办学条件已初具规模, 特殊是近年来，为了推动训练的均衡进展，学校办学踏上了更高 的平台。学校要进展，训练信息化是提升学校

3、综合实力的必要条 件，信息化是实现训练现代化的必经之路，因此学校特别重视校 内信息化的建设。二、主要目标全面推动现代训练技术进展，逐步实现校内信息化，扎实实 施学校训练现代化，促进学校训练观念、训练管理、训练模式的 现代化。三、预期成果（一）资源网建设目标1 .在校内内部实现训练资源的高度共享，为教学、教研供应 服务和各类信息。2 .提高训练技术的现代化水平和训练信息化进程，为学校老 师备课、帮助教学等活动供应网络环境。3 .为同学供应一个学习和应用现代资讯科技的环境，提高同 学猎取、筛选和处理信息的力量、分析和解决问题的力量、语言 文字表达力量以及团结协作和社会活动的力量，为学生的全面进 展

4、制造相应的条件。（二）老师信息技术培育目标1 .逐步实现老师自动化办公。以娴熟运用校内网管理平台、 学校资源网进行教学工作与开展教研活动。2 .以学校为基地，在老师制作课件的实践中、在运用计算机 帮助课堂教学的实践中提高老师的信息素养及力量。促进老师理 论学习和实践应用的结合，大面积地提高老师的力量，为深化开 展信息技术训练奠定基础。3 .寻求训练信息化新的突破口。开展探究网络环境下互动教 学新模式的试验，在已积累的相当数量训练资源的基础上，依据 “整体规划、校本建设、统一管理、资源共享”的思路，通过“自 创课件、网上下载与市场购买相结合”等措施，系列性地、专题 性地集中建设学校训练教学资源库

5、。4 .在训练信息化实施的过程中，广阔老师要形成乐观学习现 代训练思想和现代训练理论的气氛，培育一支把握现代信息技术 和训练理论的新型师资队伍，形成掩盖各科、自觉应用现代训练 技术开展教改的骨干老师群体。（三）同学信息技术培育目标.全面提高同学的信息素养。1 .具备收集、筛选、整理、处理、传输、表达等学问技能和 力量，具有采用信息技术进展思维，学会学习、自主探究和合作 沟通的力量。2 .通过开展爱好小组，乐观参与一些竞赛活动，进一步提高 同学的信息素养。四、工作过程（一）条件保障1 .加强信息化工作组织领导学校成立信息化工作领导小组，校长为组长，为训练信息化 建设第一责任人，训练信息化工作是每

6、年学校工作的重点之一。 学校训练处详细负责学校训练信息化建设中的各项工作。2 .完善信息化工作考核方法、管理制度和激励机制学校建立激励和促进机制，通过以评促“建”，以评促“管”， 以评促“用”，以评促“优”，促进学校信息化工作稳步进展。（二）实际成果、成效及推广状况.加强师资培训力度，提高老师信息技术素养建设一支技术精湛、教学力量强，又有肯定实践力量的老师 队伍，是顺当推动训练信息化的关键。为此，学校坚持骨干培训、普遍提高相结合和学用结合的原那么，深化开展不同层次、不同形 式的培训，打造一支适应信息化的老师队伍。学校常常派老师外出培训，主要是更新训练观念、教学思想 和管理理念，培训结束回学校后组织老师参与进行信息技术普及 性培训，如课件制作培训、班班通设施使用与维护等。通过整体 规划、全员参与、分层递进的培训，老师队伍的信息化素养得到 了进一步的提高。1 .扬信息技术之帆，造就学校训练能手训练信息化，是对传统训练方式的一次革命，是素养训练的 必定要求，也是促进课堂教学质量全面提高的重要途径。五、体会与思索在数字化校内建设上还有很长的路要走，“没有最好，只有 更好”。为了适应新形势的要求，黑泉镇中心学校将连续完善训 练信息化建设，努力创立出更好的数字化网络环境，全方位、高 水平实现数字化学习、教学和管理，实现训练的信息化和现代化。