谈谈我对教师职业素养的理解.docx
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1、谈谈我对教师职业素养的理解有一句广告语说得好:态度决定一切,细节决定成败。办人民满意的教育,其前提取 决于教师对工作的态度,取决于教师是否有强烈的事业心、责任感,取决于教师对工作的 激情。我认为,教师对工作的态度,最重要是表达在以下三个方面:1、要有强烈的责任意识教师的教育行为至少要面临三项责任:一是岗位责任。就是要爱岗敬业,教书育人, 为人师表,这是教师的职业特征。二是社会责任。家长把孩子送到学校,就是把家庭的美 好希望,都寄托给了学校,我们教师就有责任和义务,把孩子教育好、保护好、培养好, 有责任促进教育公平,构建和谐社会。三是国家责任。我国是拥有14亿人口的大国,将沉 重的人口负担,转化
2、为巨大的人力资源,这个转化工作需要教育来承当,这也是广大教师 和教育工作者,对整个中华民族的未来,肩负的责任和义务。2、要有无私奉献的精神教师的工作是繁杂的,不只是限于工作上的八小时,他充满着教师的整个生活之中, 如果教师没有奉献精神,是做不好这项工作的。教师的工作又是精细的,它需要教师事无 巨细、面面俱到,它还需要教师要有无私奉献的爱心,既要了解孩子的爱好、才能、个性 特点和他们的精神世界,又要公平、公正地对待所有学生,尊重他们的人格和创造精神, 与他们平等相处,走进学生的内心世界,用自己的信任与关切,激发他们强烈的求知欲望 和创造欲望。3、要有正确的教育观念教师在教育活动中,首先要树立正确
3、的教育理念,即:要树立以人为本的教育理念, 培养孩子的人文精神,开展孩子的个性特长,塑造孩子的完美人格,为孩子终生开展打下 坚实的基础。其次,要树立正确的教师观:教师不只是“教书匠”,更是孩子学会做人的引 领者;不只是知识的传授者,更应该是学习的组织者、促进者;不只是教育工作者,还应该 是教育规律的研究者。第三要树立正确学生观:学生是开展的个体,是可以塑造的人,他 们是具有独立的思想、观点的人,是学习的主体和责权的主体。第四要树立正确的教师的 行为观:在处理师生问题上,不能强调“师道尊严”,而要强调民主、平等、尊重和赞赏;在 对待自我上,要常常反思;在对待同行上,要相互学习,取长补短,要相互合作,共谋发 展。第五要树立正确的教学观:教学过程不只是单一的教师教、孩子学的过程,而是教师 对孩子的帮助与引导、师生交流、情感互动、共同开展的过程;教育过程不仅要重结论,更 要重过程,通过积极的激发孩子的兴趣,到达开发孩子的思维和培养孩子的能力的目的。
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