2022小学教师演讲稿模板合集5篇.docx

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1、2022小学教师演讲稿模板合集5篇小学老师演讲稿 篇1有这样一位平凡的小学老师，潜心在那三尺讲台，展示着自己的才华，引领全校，辐射全镇，打造信息技术教化的光环！有这样一位学生们心中的良师益友，他亲善的看法、亲切的话语、精湛的指导，构建出课堂的和谐，令学生钦佩、感动并受益！有这样一位一般的共青团员，深爱自己的事业赛过一切，静默无闻地倾情于团堡这片热土，让最漂亮的青春年华在基础教化的最前线熊熊燃烧！他就是xx一个一般的共青团员，一位一般的小学老师。xx，诞生于1982年9月3日，现年25岁，20xx年7月毕业于师范学院计算机科学与技术专业，20xx年8月参与“农村资教行动”，经双向选择自愿到xx工

2、作，被安排xx小学，任信息技术课老师。从教以来，xx始终工作在教学第一线，他忠诚教化事业，爱岗敬业，为人师表，具有剧烈的事业心和责任感。在教学、科研等方面取得了突出成果，精彩地完成了各项工作任务，受到全校师生员工的广泛赞誉和高度评价。在为事业奋斗的过程中树立起了师德风尚的榜样，成为其他老师的表率。20xx年秋，他刚刚走上讲台，就表现出了良好的素养，以先进的教化理念、教学方法和纯熟的专业技能赢得了同事们的好评和学生们的认可。自工作以来，他把“认仔细真做人、踏踏实实办事”作为自己的座右铭，感受和创建生活的美妙与和谐，用老师的职业道德和学校的办学宗旨严格规范自己的从教言行，体现出一名老师的良好风范和

3、当代高校生的时代风采。他常说：“教化教学工作是一个塑造人类灵魂的困难系统工程，要想成为一名合格的人民老师，必需全方位、多层次的科学学问武装自己的头脑”。他更是这样做的。自参与工作以来，xx充分利用课余时间，勤奋学习，刻苦钻研文化学问，广泛涉猎不同的学问领域，先后自修中国古代文学史、中西方哲学史，并作了大量的读书笔记。不仅如此，xx对待教学工作更是仔细负责，一丝不苟，从备、教、批、辅、查的教学五环上，从严要求，细心备课，虚心请教教学能手和同行。山区条件滞后，信息技术课根本无法让学生们上机操作，为了提高学生对信息技术学问的学习爱好，他大胆地进行了教学改革尝试。小学信息技术课在一般人的眼里认为是不测

4、试的学科，教好教坏无关紧要。可他不那么想，他认为培育学生的正确学习方法，激发学生探究自然、追求真理，探究无穷宇宙的奇妙的爱好，必需从娃娃抓起。因此，他锐意进取，大胆创新，主动进行教学改革试验。他创设的“激趣释疑验证”的教学模式深受学生的欢迎。所谓激趣，就是在上每一节课时，把学生要驾驭的学问要点用故事、嬉戏、魔术等方法向学生进行悬念式的推介，调动学生的求知欲望，使学生只知其外不知其内，极大地调动了学生的新奇心、神奇感及渴求解决迷的欲望。所谓释疑，就是对学问要点对学生进行科学阐述。信息技术是一门新兴学科，同时也是一门飞速发展的学科，从师范毕业后，xx始终不断的坚持学习，注意理论联系实际，注意涉猎和

5、积累多方面的学问，注意思索、探究和创新；努力提高自身业务素养，不断更新学问结构。他认为老师要把学习当作一种责任和使命，通过自学、进修和实践熬炼，使自己能够始终站在理论的前沿、学问的前沿、实践的前沿履行“传道、授业、解惑”的神圣职责。小学老师演讲稿 篇2在感恩中前行提要：感谢你们，敬爱的家人为了我，父母担当了更多的家务；为了我，老公风里来雨里去，早送晚接；为了我，女儿要到一个生疏的环境中学习，每天起早。看着他们乏累但无悔的面容，我伤心又心动文章及格的帽子。心的魔力真大！回校拿素养报告书的那天，当我踏进教室的一刹那，“滋”彩丝从我的头顶上空飘落，孩子们欢呼着鼓起掌来。我抬头看去，教室里被布置一新，

6、彩带气球更增加了几分温馨和甜蜜，黑板上工整地写着几个大字：老师，我们恒久爱您！旁边一颗颗火红的心在跳动。孩子们又一次涌了上来，送上他们真挚的祝愿和纪念。“朝夕相处情意深，老师今别读书生。千言万语说不尽，送别却道何时归？”稚嫩的诗行中饱含着孩子们的真情厚意几个家长挤过来：“陈老师，怎么就要走了呢？”“是啊，是啊！”另外一些家长也附和着，我只能说明说是领导信任，派我出去熬炼取经，很快就会回来的，家长们才渐渐散开。全班最贫困的那个学生的家长挤到我跟前，递给我一个闪亮的水晶球：“陈老师，你那么关切孩子们，孩子们又那么喜爱你上课。走的时候我没别的东西送给你，这个水晶球你带着吧，看到它就想到孩子们！”一张

7、张卡片，一句句祝愿，怎说得尽心中的话，道得完浓浓的情？看完孩子们为我表演的节目，我也深情地演绎了一曲感恩的心。曲终，孩子们一次又一次地涌上来要我的照片留念，直到我答应照片洗好后给他们每人一张才罢休孩子们，感谢你们让我的生活如此绚烂，感谢你们让我收获如此多的感动，感谢你们给了我提升自己的动力和信念感谢你们，敬重的师长们！那个明丽的金秋，我真正感受到窦桂梅，被她的激情点燃，被她的才情激励。始终以来都觉得孤独的我，也同时为领导同事的关怀而动容。他们激励我，指引我，让我身在异乡也找到了家的感觉。感谢热忱洋溢的冯小人！机遇总是垂青那些有所打算的人。两次偶然的“抢”话筒品课，城东小学书记、海陵区教研室魏斌

8、主任相识了我，我也见到了他。他的亲切随和、多才多艺，让名不见、经不传的我在受宠若惊的同时，对教化教学的追求境界也提高了一层。博客上熟识或素未谋面的挚友：沙乐丘、踏雪无痕、舟中倦客、老顽童、东篱下、方圆你们也都是我的榜样，是我的老师，用真实的行动告知了我勤奋执着的定义当年的春天不期而来时，我和另一位老师一起踏入了鼓楼路小学。深厚的校内文化底蕴、先进的教化教学设施、入微的关切帮助指导、精细的教化教学管理到处都有我们要取的“真经”！开学第一周，陈岚校长就听了我的课，百忙中还抽空给我评课，让我大有“胜读十年书”之感。科研风气之盛，工作作风之实可见一斑。或许真的是我的幸运年，因为我遇到了仰慕已久的尤梅主

9、任和陈红芳主任。她们的随和大气、严谨仔细让我折服。早就听说尤主任是省特级老师，这次海陵之行可以说是慕名而来，巧的是我竟在尤主任负责的年级组！当我忐忑担心地拨通尤主任的电话希望能向她学习一节课时，尤主任爽快地答应了。起初的敬畏化为了敬重！课堂中的尤主任好像年轻了十岁，激情洋溢，层层推动，钻研教材透彻，注意学法指导，关注学生感悟学生的主体与老师的主导表现得淋漓尽致，上出了浓浓的语文味。我真懊悔没有用相机摄下当时的精彩！这里的每一位老师都是一本厚实的书，我要渐渐地去品读、去学习！感谢你们，敬爱的家人！为了我，父母担当了更多的家务；为了我，老公风里来雨里去，早送晚接；为了我，女儿要到一个生疏的环境中学

10、习，每天起早。看着他们乏累但无悔的面容，我伤心又心动，我只能用行动来回报他们！我爱你们！“感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜”在感恩中前行，我的脚步将更加坚实有力！小学老师演讲稿 篇3敬重的老师们：大家好！在又一个老师节到来之际，请允许我代表六年级全体同学对你们表示热情的庆贺和诚心的感谢！回想六年前，我们牵着家长的衣襟站在您面前时，满脸的困惑，满眼的迷茫，对世界、对人生、对学问都是一窍不通。自你从妈妈的手中接过我的手，就始终领着我在学问的海洋里畅游，向着人类文明进发。我不会遗忘，你对我们说的第一句话是：“高楼万丈平地起。”虽然，我当时不太明白它的含义，你却始终在为此而奋斗。在你的引导下，

11、六年后的今日，我们成了一个个有志向、有道德、有文化、有纪律的小学毕业生，并且为进一步深造打下了坚实的基础。我们的每一点进步都是你们用辛勤的汗水换来的。我们不会遗忘你手把手教我们写汉字，你一遍又一遍给我们教拼音，你下班后还在办公室给学习困难的学生讲课辅导。也不会遗忘，我们生病时你关切的目光，遇到困难时你亲切的问候、刚好的帮助，犯错误时你那愁闷的面容和取得成果时你快乐的微笑。总之，你像我们的父母，却比父母有更加博大的爱心，有更丰富的学问和更高尚的人格。你的言传身教，你的孜孜不倦，你的辛勤敬业，静默奉献都已经深深打动了我的心，在无声地告知我们怎样做人，这样奋斗，怎样为国家做贡献。我时常在心里说：“我

12、长大也要当老师，当像我的老师那样的好老师。”老师，你棵知道，你已经是我的楷模，是我心中树起的一块丰碑。当我庆幸自己的进步，庆幸自己有这样好的老师的时候，我猛然发觉，六年来，我们成长了，老师却苍老了很多。看，当年青春美貌的老师因劳累，脸上添上了皱纹；看，当年风华正茂的老师，今日头上已有了几根银丝，走路时背也有些弯了。这使我不由想起：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪驶干”的名句。老师，虽然岁月夺取了你的年华，虽然辛苦使你的容颜减色，但是，我们对您的情，对您的爱却与日俱增。您在我们心中，恒久是那么完备，那么高大。有人说我们学校设备简陋，校舍陈旧，有人嫌我们学校不是重点，而我却要说，我们学校是最好的学校。

13、因为这里有敬业、爱生、奉献、创新的一支老师队伍。他们在这简陋的环境中辛勤耕耘，静默地奉献，培育出了一批批高素养的学生。他们这超群的教学实力和高尚的精神境界是金钱难买的，也是任何现代化的设备不能相比的。明年，就是我们即将毕业的时候，对老师的恩情，我们无以为报，我们决心抓紧最终一年的学习时间，把学习搞得更好，在毕业时考出好成果，给老师、给母校一个真诚的回报，用我们的成果告知世人，我们学校是最好的学校。母校，我恒久引以为豪的母校，这里的老师是我永生难忘的恩师。今日我以你为荣，他日我肯定要让你以我为豪。最终，再次祝老师们节日欢乐。我的演讲完毕，感谢大家！小学老师演讲稿 篇4敬重的各位领导，各位同事：大

14、家好!身为一名人民老师，我常常问自己这样一个问题：要做一名优秀的老师，应当具备的最重要的条件是什么?是美丽的语言?是广博的学问?还是丰富的教学阅历?在实践的过程中我发觉：作为一名优秀的人民老师不仅要有美丽流畅的语言、广博的学问、丰富的教学阅历，最重要的是要有爱心。师爱是老师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的幻想;它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。鲁迅先生有句话：“教化是植根于爱的”爱是教化的源泉，老师有了爱，才会用用伯乐的眼光去发觉学生的闪光点，对自己的教化对象充溢信念和爱心，才会有追求卓越和创新的精神。全国劳模、北师大林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而酷爱别

15、人的孩子是神圣!”老师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是老师培桃育李的感情基础，学生一旦体会到这种真情友情，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教书育人就实现了其根本功能。爱心不是教化的全部，但爱心是教化的最基本的前提条件，“假如每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思索、关怀和担忧，那你就英勇地选择崇高的老师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创建的喜悦。”正因为爱，所以会有创建的喜悦，正因为有创建的喜悦，所以对教化、对学生更加充溢爱的情感。真正的教化，正是这种爱与创

16、建永无止境的良性循环。老师的爱与敬重是照亮学生心灵窗户的烛光，学生美妙人生的开端驾驭在老师手中，老师只有用自已的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人的自然属性而达到完备的境界。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人，爱身边的一草一木。教化家马卡连柯曾经说过：“爱是一种宏大的感情，它总在创建奇迹，创建新的人。”假如我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;假如我的学生是花朵呢，我肯定做好护花的绿叶;假如我的学生是幼苗，我肯定当好称职的园丁;假如我的学生是卫星，我肯定当好把他们送上万里征程的火箭;假如我的学生是火箭呢?我肯定当好一名火箭兵，用我坚实的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长相识你，别

17、为了让老师相识你，最美的发觉在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于绚丽的星空之中，在这片闪耀的星光里，我将找到澄澈如山泉的真、善、美。老师们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧。小学老师演讲稿 篇5习习秋风，累累硕果，在这收获的季节里，我们即将迎来一个重要的节日，九月十日老师节。师者，传道授业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑，惑而不从师，其为惑也终不解矣。自我们步入校内起，老师便一路相伴，早已不只是简洁的句读之师，在我们的学习生活中，扮演着无可替代的重要角色。当我们忐忑进入校内时，是老师您用热忱和微笑让手足无措的我们适应了惊慌而又充

18、溢的中学生活。当我们在课堂上时懵懂茫然时，是老师您博闻强识、慷慨激扬，引领我们在学问的海洋里肆意徜徉。当我们遇到挫折时，是老师您语重心长、谆谆训诲，使我们重拾信念，接着前行。当我们行走在漫长的人生道路上，是老师您先传身教，以身作则，教我们做人，学做真人。一只粉笔、两袖清风、启迪千秋才智;三尺讲台、四季沐雨，传递万世文明。十年树木、百年树人。老师，是您甘做辛勤的园丁，用耐性、爱心的汗水浇灌我们，摩顶放踵，不辞辛苦，纵使岁月留痕、风过无声，但您的身后已经崛起一片森林，郁郁葱葱。惠特曼曾说过：有一个孩子，每天向前走，他望见最初的东西，他就变成那东西，那东西就变成了他的一部分，或者几年或者连绵许多年。而老师，无疑是在这静水流淌的世界里，赐予我们最初的指导，让我们望见那个非同寻常的自己。当然，感谢师恩，不仅仅局限在老师节这短短的一日。应在我们的心灵上镌刻，在我们的意识中扎根，溶于我们日常生活中的点点滴滴。见到老师时，不畏惧躲闪，送上一声亲切的问候，即是感恩;课堂上，用心致志倾听，主动回答问题，即是感恩;今后，通过努力完善自身，不断取得进步，这也是感恩。同学们，怀着对高三的向往，我们踏上了新的征程。愿我们携起手来，尊师重道，感谢师恩，让浓浓的师生情意永驻心间，让和谐的尊师之风充满校内。最终，在此预祝各位老师，节日欢乐，身体健康，万事如意!