浅谈学校的管理理念、管理思想和方法.docx

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1、浅谈学校的管理理念、管理思想和方法一、 学校的管理理念、管理思想和方法学校尤其强调学生学习 、体育、休息、生活（身体）都要和谐发展，强调四个方面的平衡是一种体系，保持饱满健康的精神状态才能产生成效。教育教学思想方法：“反抓教育教学质量”。也就是说，重视智育，更重视德育和美育，重视课内更重视课外，重视尖子生培养，也更多地关注差生，抓教学质量，反抓学生的休息和锻炼。“反抓教学质量”是我校全体教师和班子的教育教学经验结晶，是我校教学质量长盛不衰的制胜法宝。1、首先是平时努力地学习，学好每一门功课；学习时要全神贯注，要全身心地投入，手脑并用。学习到一定程度就得休息、补充能量。分秒必争，随时随地随处学习

2、学习要靠自觉，十分自觉，随时随地利用点滴时间学习，保证学习时间，坚持不懈，绝不把时间浪费在无谓的事上。要勤奋学习；要刻苦用功；要不受太多地爱环境干扰，学习上坚持不懈，做事专一，始终如故。2、要养成一种紧张而有序的生活习惯。3、要注意劳逸结合，张弛有度，保证睡眠时间，按时作息，以保持充沛的精力，旺盛的斗志。四、平衡各科，夯实基础。从入学，从现在开始，我们要从中考来引领指导学生，中考是综合性的考试，这就要求学生必须处理好优、劣学科的关系，尽量保持平衡。在尽量照顾弱势学科的前提下，全面兼顾各科，并且努力提高优势学科，以弥补弱势科目的不足。现在的中考，既知识的单纯考查，而更偏重于能力的测试。中考考得是学生的综合实力，综合实力的取得是平时的积累和打拼，是心血和汗水的凝聚，是一如既往的努力和付出。要想有百分之百的把握考一个好成绩，必须要靠平时的努力去换得。六、提几项纪律要求：我们抓学生思想与行为规范教育，抓就寝纪律，抓午休纪律，严肃处理违纪学生都是为了保证学生有良好的学习环境和条件；同时我们以开展教育教学活动来调节、把握各项工作的节奏。