六年级《道德与法治》下册期末试题带答案【2022年】.docx

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1、六年级道德与法治下册期末试题带答案【2022年】（时间:60分钟，总分100分） 班级： 姓名： 分数：一、填空题（共20分）1、人类居住的地球，约71%的面积被 覆盖。仅占地球外表的29%,但却是人类生息繁衍的地方。2、和平是当前国际社会的,局部战争的频率和规模均呈 趋势。来之不易，值得。3、产生冲突不可怕，采用正确的方法，可以很好地 冲突。4、人与自然是 o人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界 赋予我们的 与现代高科技相结合，大力开展,实现可持续开展。5、和 是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。6、在生活

2、中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生、,让人 不开心，而 能让我们 o7、尊重他人还要能够维护他人的,推己及人，让别人觉得舒服。8、世界最大的平原一一,位于南美洲北部亚马孙中下游，那里地势低 平。9、在我们做了 以后，可以反思事情的,吃一堑，。10、面对自然灾害，人们不断探寻、的方法抗击灾害，从而提高 抗灾能力。二、选择题（每题2分，共20分）1、当泥石流发生时，向（）的山坡上跑。A.垂直于泥石流流动方向B.平行于泥石流流动方向C.泥石流流动的反方向D.泥石流流动的下游方向2、以下典故和反思有关，但人物和典故搭配一致的是（）。A.越王勾践一一负荆请罪B.廉颇一一卧薪尝胆C.楚庄王不鸣那么已

3、，一鸣惊人3、人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（）。A.制定垃圾分类处理的政策B.每天乘坐公交车上下学C.我们年纪小，保护地球与我无关4、我们正确对待自己的态度应该是（）。A.我是独一无二的B.自己不如别人棒C.特别讨厌自己的性格D.不允许自己有缺点5、以下哪位航海家首次实现了人类环绕一周的航行，证明了地球是个球体（ ）A.哥伦布B.麦哲伦C.郑和6、上海的东方图书馆毁于（）的炮火之下。A.苏联人 B.日本人 C.美国人 D.德国人7、关于麦哲伦率领的船队的说法正确的选项是（）。A.采用了当时世界上最先进的远洋航海技术B.曾七次下“西洋”C.首次实现了人类环绕地球一周的航行D.改变了人类对

4、整个世界和人类自身的看法8、以下选项中，既是公民的权利又是公民的义务的是（）。A.监督权和休息权B.财产权和著作权C.选举权和被选举权D.劳动权和受教育权9、李强和同学发生了冲突，作为好朋友的你应该（）。A.帮助李强去辩白 B.劝李强不要冲动C.置之不理 10、这次跳绳比赛取得好成绩后，我们回忆了事情的经过，思考了一下如何做会更好，这是在（）。A.怀旧B.反思C.宽容D.胡思乱想三、判断题（每题2分，共20分）1、破坏森林容易造成洪涝灾害。（）2、我国的天眼是世界上口径最大的球面射电望远镜。（）3、面对校园欺凌行为，我们应该勇敢地说“不”。（）4、我国发生的自然灾害种类多，分布广。（）5、多一

5、些宽容就可以少一点争吵和冲突。（）6、如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到大自然的惩罚。（）7、人类文明成就辉煌，不同文明之间是孤立存在的。（）8、弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（）9、为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。（）10、泰国人见面时，双手合十，头向前倾，呈鞠躬状。（）四、连线题。（共10分）1、将以下这些环境问题与其危害连起来。燃煤电厂正在排放废气海洋上大面积的石油泄漏资源短缺石油、天然气过度开采环境污染岛屿正遭受海平面上升的威胁生态破坏沙漠在悄然扩大五、简答题（4小题，共30分）1、保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？

6、2、你如何看待未成年人做家务这一问题?3、如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务呢?4、反思的方法有哪些?参考答案一、填空题（共20分）1、海洋 陆地2、主要趋势下降 和平倍加珍惜3、化解4、生命共同体清洁能源循环经济5、黄河 长江6、摩擦 冲突 宽容心胸开阔7、自尊心8、亚马孙平原9、错事 经过 长一智10、科学 有效二、选择题（每题2分，共20分）1、A2、C3、B4、A5、B6、B7、C8、D9、B10、B三、判断题（每题2分，共20分）1、V2、V3、V4、V5、 V7、X8、V9、V10、X(共10分)费源短缺环境污染四、连线题。1、燃煤电厂正在排放废气. 海洋日大面积的石油泄 石油、天然气过度开采 岛屿正遭受海平面上升的威态破坏 沙漠在悄然扩大一1五、简答题(4小题，共30分)1、宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通工 具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水。2、帮父母做家务是我们的一项责任，我们要尽我们所能帮父母做力所能及的事 情，以实际行动关心体贴父母。3、(1)需要科学家们自己能够道德自律。(2)通过法律约束、共同约定、公众监督等方法对科技应用进行规范。4、选择发生在自己身上的某件事，回忆事情的经过。在这件事情上，哪些地方做得对？有什么成功经验？哪些地方做错了，有什 么教训。如果重新来一遍，你会怎样做。