学生带手机检讨书700字2023-玩手机检讨书500字.doc

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1、学生带手机检讨书700字2022:玩手机检讨书500字学生带手机，被教师看到当然是没收加写检讨啦。下面是WTT为大家带来的学生带手机检讨书,欢送大家阅读!学生带手机检讨书1尊敬的校领导及教师：经过回家后深入的反省，今天，我怀着愧疚和懊悔给您们写下这份检讨书,以向您们表示我对考试期间带手机这种不良行为的深入认识以及改正错误的决心。回想事情的经过：_年_月_日上午考化学，离考试完毕大约还有10分钟。在试卷答的差不多的情况下，我低头想小憩一会儿，监考教师可能以为我在看纸条，于是极其负责的将我叫起并让我拉开衣领，并没有发现纸条。又掏出上衣口袋，还是没有发现纸条。又掏出裤口袋，于是，在右边裤口袋的手机便

2、被发现了。随后，教师问我要手机，而我当时却觉得我没有用便不算作弊并没有将手机上交，却忘记了学校公告处那几个鲜明的大字“考试期间带手机者视为作弊”。我对于这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在考试期间带手机，我不应该违犯学校的规定，我们作为学生就应该完全的服从学校的管理，而我这次没有很好的重视到学校条例，抱着只要在校内关机并且不用手机便不会有问题的幸运心理在考试期间将手机带入了校园。对此我感到很抱歉，我希望校领导可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深入。其次，我在考试期间带手机的行为也是一种对教师工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直无视了它。抛

3、开这一层面，不单单是教师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。作为一名当代中学生，一名正在承受教育的人来说，这次行为显然不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建立。同时，也对学校形象造成了一定损害。“_一中”这所百年名校，在人们眼里一直是一所学风严谨的学校，而我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深入的反思:1.在同学中间造成了不良的影响,由于我在考试期间带手机,有可能影响校园纪律性,让其他同学也带手机，这实际上

4、也是对别的同学的父母的不负责。2.思想觉悟不高,对错误的认识缺乏,试想假如我在犯错之前就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.其所有的问题都归咎于我还为能到达一个现代学生应具有的认识问题程度,未能对教师的辛勤劳作作出回报。我越来越明晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在今后的几年里更严格地要求自己,在考试期间绝对不用手机地同时,使自己的言行都与一个现代学生相符合。作为在考试期间带手机的同学,我觉得有必要对我的行为作出检讨,所以在在家反省期间自觉书写保质保量的检讨书一份.对自己的错误根进展深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。我要防止这样的错误发生，希望校领导及教师可以相信我的悔

5、过之心。相信校领导及教师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深入的悔过态度，我非常重视这次的事件，希望校领导及教师可以原谅我的错误，我可以向校领导及教师保证今后一定不再带手机并且上交手机，保证不再违背校纪校规。望校领导及教师能念在我认识深入的份上,从轻处理,请关心保护我的教师同学继续监视,帮助我改正缺点,获得日新月异的进步。今后我一定会好好学习，考试期间坚决不带手机，并且监视其他同学。积极为班级做奉献，为学校添光荣!请校领导及教师相信我!此致敬礼!检讨人：_年_月_日学生带手机检讨书2教师：我发现我错了，相信您早已发现了。上课玩起了手机的行为，我完全错误了，犯了大错误。为什么呢?因为我

6、发现自己的无知和天真。为什么我不能做一个好孩子?为什么上课不集中注意力吗?为什么上课玩起了手机?首先的客观原因是因为我还小，无法抗拒的诱惑。但为什么不能抵抗诱惑，我改怎么办?因为已经是个高中生了。应该学会控制自己。虽然在我们的生活学习中存在这么多为什么，但都无法搪塞掉我上课玩手机这样的大错误!教师，在写这检讨书的时候，我的内心在挣扎，为什么我第一次写的那么认真呢?我百思不得其解，最后，我得出了答案，因为，我是真的错了，这是一次非常深入的检查，我对于这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该违犯教师的话，我们作为学生应该完全听从教师的话，我感到抱歉，我希望教师可以原谅我的错误，我彻底的错了，想真心悔过

7、。可是，人总会犯错的，当然我知道不能以此作为借口。我的不良作风不是向教师的纪律进展挑战，我也挑战不了，因为：我败了，彻底的败了，是完败!教师说的话很对，不能破坏上课的纪律。可是，由于我的一次失误，而破坏了你上课，我感到惭愧，我是错的。我没理由这样做的，相信教师看到我的检查，看到我的态度，看到我的端正，一定会原谅我的。犯了这样的错误，对家长的打击也是很大滴，家长辛苦赚钱，就是让我们好好读书，可是，我违犯了他们的心愿，我再一次的错了，我觉得我的错很是时候，因为在我错的时候，是您，是您站了出来，指出我的错误，您是多么的敬业呀，您在平凡的岗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的错误，是您拯救了我，您

8、好比我的再生父母，我打心眼里感谢你，假如您当时没有指出我的错误的话，我就可能一错再错，我以后可能还会犯同样的错误，假如我再这样执迷不悟的话，我可能会变成一个没有纪律的人，假如我这样，以后找工作，哪个单位敢要我，那时候，我该怎么办，可能那时候我就会做违法的事，一旦做了违法的事，那时候谁能救的了我?答案：没有，那我就会进监狱，一旦进了监狱，我就没有了前途，一旦没有了前途，就算以后从监狱里出来了以后，也没有什么用了，我就是一个废人了，废人还活着干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那个生命就是我，您指出了我的错误，好比让我重生了，让我重新做人了，我感谢您!您对我实在太好了，您为了不

9、让我再堕落下去，您挺身而出，指出了我的错误，您好比在世观音，不，观音算什么?她能拯救我吗?而您却救了我，您就是观音的师父，比她还菩萨心肠，我不知道如何的感谢您，假如可以的话，让我叫你一声：菩萨!我对您的敬仰之情有如滔滔江水，连绵不绝;有如黄河泛滥，一发不可拾掇!正因为这样这样，因为只有想您这样博学多才，才高八斗，学富五车，文武双全，出类拔萃，人见人爱，花见花开，车见车载的完美教师才能毫不犹豫的指出我的错误!我一定会痛改前非，好好学习来报答您!最后，我想说：教师，我错了，虽然我错了，可是我改了，希望教师可以原谅我，假如再有下次的话，不，没有下次了，希望教师原谅我的年少无知，毕竟我还未成年，您大人

10、不记小人过，原谅我吧!检讨人：_年_月_日学生带手机检讨书3亲爱的教师：今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以想您表示我上课玩手机这种不良行为的深入认识以及我决定再也不上课玩手机的决心。早在我进入校门的时候，我就坚决了好好学习，努力成才的决心，但是我却辜负了教师、家长以及同学的关心，我上课玩手机，但我真的不是存心上课玩手机的，我错过了教师为我们精心准备的无比生动的课，错过了一次教师呕心沥血给我们制作的知识大餐，这莫过于人生的一大损失。逃课后，我满怀愧疚之情，在上课玩手机的时候也是惴惴不安的，一方面觉得对不住教师的谆谆教导，另一方面还对不起父母，对不起我自己。这短时间我是在良心的一次次谴责

11、中度过的，我觉得自己“上对不起天，下对不起地，中间对不起自己的良心”。对不起，教师!这次我犯的是一个严重的原那么性错误。错误已经发生，我却不知如何挽回，只好告诫自己要努力把握好今后的每一分钟，时时刻刻铭刻教师的教导，努力学习，争创辉煌。最起码也要学会立足社会的知识，掌握自力更生的才能。教师的反复教导犹言在耳，严肃认真的表情仍旧在眼前，我深深为之震撼，也深入地认识到事已至此的严重性。在我犯错的前几天里，我一直期待您来找我训话，惩罚我，借以减轻我心中的负罪感，我有好几次甚至想主动去找您坦诚错误，但我终究还是没有跨越那道线，我退缩了，我是真的不知该对您说什么，“我错了”这句话对您来说显得太苍白无力了

12、，“我下次不敢了”。似乎也不能打动您的心，但这真的是我内心的真实写照，我也许并不太会用语言表达我想要表达的意思，但我真心希望您能从我的文字中读出深深地悔意和我要表达的痛改前非的决心。如今大错已成，我深深懊悔不已，深入检讨，认为我在思想中已深藏了致命的错误，思想觉悟也不高，更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控了我，我的定力还是不够的坚决。教师，虽然我的言语不多，写字也很潦草，但这正是我急迫想说明我真的知道我错了的迫切心情。我真的错了，我保证我再也不犯了!我保证!我会用以后学习生活中的事想您保证，您会看到一个全新的我! 我会用事实证明! 我会在以后的日子里想您保证，我一定再也不会犯样的错误了!

13、检讨人：_年_月_日学生带手机检讨书4亲爱的教师：我今天违背了学校的规定，把手机带进了学校，经过教师和同学们的帮助，我任识了上学带手机的害处：一是不平安。手机是贵重物品，带手机上学很惹事。上体育课或搞其他活动时容易丧失，给教师增加不必要的费事。二是影响学习。容易分散注意力。上学带手机既然不利于学习，又违背了学校的规定，我保正以后上学再也不带手机了，请教师监视我的行动吧!_年月日学生带手机检讨书5亲爱的教师：今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，表示我对带手机上学这种不良行为的深入认识以及再也不带手机上学的决心。早在我踏进校门，教师就已三申五令，一再强调，全校同学不得带手机上学。但是我还是带手机上

14、学。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向教师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起，教师!我犯的是一个严重的原那么性的问题。我知道，教师对于我带手机上学也非常的生气。我也知道，对于学生，保证上学不带手机是一项最根本的责任，也是最根本的义务。但是我却连最根本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。教师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深入的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深入检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对别人的尊重不够，以后我将对教师有更多的尊重。对重要事项重视严重缺乏。平时生活作风懒散，假如不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让教师你可以相信学生我可以真正的改正自己的错误，我保证不再重犯。签名_：日期：年 月 日学生带手机检讨书700字5篇第 10 页 共 10 页