新教材高考语文一轮复习练案6对新闻的评价与探究含解析新人教版.docx

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1、对新闻的评价与探究一、对点练阅读下面的文字,完成后面的题目。材料一我们应该把焦点放在人类会话的形式上。我形象地使用“会话”这个词，并不仅仅指 语言，同时也指一切使某个文化中的人民得以交流信息的技巧和技术。在这样的意义上，整个文化 就是一次会话，或者更准确地说，是以不同象征方式展开的屡次会话的组合。信息、内容在缺乏媒 介的世界里是不能存在的。我并不是说,火灾、战争这些从来没有在这个世界的任何地方发生过， 我想说的是,如果没有用来宣传它们的技术,人们就无法了解,无法将这一切纳入自己的日常生活， 这些信息就不能作为文化的内容而存在。马歇尔麦克卢汉有一句著名的警句“媒介即信息”。 他认为,深入一种文化

2、最有效的途径是了解这种文化用于会话的工具。语言无愧为一种原始而不可 或缺的媒介,它使我们成为人，保持人的特点,事实上还定义了人的含义。但这并不是说，除了语言 之外没有任何其他媒介,人们还能够同样方便地以另一种方式讲述同样的事情。虽然文化多是语言 的产物，但是每一种媒介都会对它进行再创造一一从绘画到象形符号,从字母到电视。和语言一样， 每一种媒介都为思考、表达思想和抒发情感的方式提供了新的定位,从而创造出独特的话语符号。 这就是麦克卢汉所说的“媒介即信息”。（摘编自尼尔波兹曼娱乐至死）材料二 最深的恐惧是对未知的恐惧,面对新型冠状病毒这一全然陌生的敌人，阅读新闻,成为 一个公民在如此灾难面前保持

3、知情、消解恐慌、积极防护最简单最有效的方法。这场灾难影响多 维复杂,涉及多个专业领域,在撬动事实时,媒体选择让谁发声,成为一个值得研究的问题。RUC新闻 坊对2286篇相关报道作了全面的观察、分析,有以下发现：一、疫情前期媒体发声受限，导致预警滞后。学界普遍认为，健康传播的透明、公开能帮助公 众正确认知公共卫生事件,遏制谣言或错误信息的流传,防止社会恐慌,建立切实可行的防范机制。 官方公开信息的不及时、不完善,极易造成媒体对疫情严重性的误判和报道的迟滞,不能起到有效 预警。二、“人”在信源中的地位上升。随着疫情扩散，媒体消息来源更加多元，出现下沉的趋 势，“人”的地位受到重视。新京报、中国青年

4、报等多家媒体发布征文，给有切身体会的“风暴中 心”的人提供了发声的平台。他们作为历史的见证者，更主动地参与到内容生产之中，大大丰富了 报道的体裁和主题,提供了多元的视角，为历史留下更为鲜活的底稿。三、越靠近现场，情感倾向越强烈。在19项编码的消息来源中，记者观察,一线医务人员、患 者及其家属、普通市民、网民、其他公众人物、医疗机构作为信源的稿件与其他信源的稿件相比, 因为融入了更多的切身经历,具有更鲜明的情感倾向。四、报道倾向总体呈中性，党媒更偏正面。三类媒体中，党媒的报道更偏正面，从疫情中寻找正 能量，对疫情中的做法、成绩进行肯定，是整块抗疫情绪幅员中情感色彩最鲜亮的模块。相比之下, 市场化

5、媒体和自媒体正面报道比负面报道少。市场化媒体中立报道比例最高，接近90虬自媒体负 面倾向的报道接近正面的两倍。说明这两类媒体更多地着力于对疫情中存在的问题的揭示、质疑 和反思。数据说明1 .为了比照不同性质媒体的报道差异，选取了新华社、人民日报、中国青年报、中国新闻周刊 （隶属中新社）、健康报（国家卫健委旗下报纸）5家媒体作为党媒样本，财新、界面新闻、澎湃新闻、 三联生活周刊、人物、第一财经6家媒体作为市场化媒体样本，丁香园、八点健闻作为垂直领域权 威自媒体样本。（编者注:有专家认为，从广义上看，我国境内所有公开发行的媒体都可以算是党媒， 本研究中采用的是狭义的“党媒”概念,即本研究中的“党媒

6、”相对“市场化媒体”偏机关报刊性 质，后者相对前者偏市场化运营。）2 .为了比照湖北当地媒体和其他媒体地区报道的区另也选择了湖北、广东、北京三地作比拟， 并将长江日报、楚天都市报、广州日报、南方都市报、新京报、北京青年报6家地方级媒体作为 分析对象。北京和广东都曾属SARS疫区，且是目前为止防控疫情扩散压力较大的地区。3 .在具体样本选取上,本研究以电子版报纸及官方微信公众号作为主要样本收集来源,过滤掉 直接转载、无信源标注的简单网络信息整合等非原创报道。（摘编自2286篇肺炎报道观察:谁在新闻里发声?）材料三 我们需要培养这样的一批媒介使用者，他们能够时刻警醒:所有经过媒介传播的内容 都是高

7、度选择和组织的结果；能够冷静选择，拒绝诱惑;能够超然于信息文本之外，多方求证,不盲从、 盲信。个人媒体崛起，数字化技术、交互技术对群众的媒介素养提出了更高的要求,传统媒体时代 会看、会读乃至会批判这些媒介素养已经不能适应新的传播技术,因为传播者与受传者之间的界限 已经含混不清，以往的“受众”成为匿名的“无冕之王”，他们不仅仅要求具备信息接收技能，还要 懂得如何利用这种技能传播自己的声音和思想;对新传播技术的掌握,并不意味着技术就能发生正 向的效应,新媒介素养应将理性交往作为一种基本素养普及至每一个公民，使这些可能的新媒介使 用者具备一种平和的心态、冷静的态度、批判的视角和容纳异见的胸怀，回归理

8、性的讨论。（摘编自茵必峰、陈夏蕊等的相关文章）.“传统媒体时代会看、会读乃至会批判这些媒介素养已经不能适应新的传播技术”，你同意这种 说法吗?请根据上面相关材料说明你的观点和理由。二、仿真练阅读下面的文字,完成26题。材料一 2019年是中华人民共和国成立70周年,党中央决定,首次开展国家勋章和国家荣誉称 号集中评选颁授,隆重表彰一批为中华人民共和国建设和开展作出杰出贡献的功勋模范人物。综观此次公示的“共和国勋章”和国家荣誉称号建议人选，有革命时期的战斗英雄，有建设时 期的劳动模范，有改革时期的改革先锋，他们有血有肉,真实、直观、生动，都是公认的时代楷模、 代表人物、杰出人士,都是当之无愧的国

9、家功勋、时代偶像。从他们的精神世界里汲取养分，营造 弘扬奋斗精神的强磁场,就会让我们的生命更有张力,让我们的追求更有高度，以知促行,知行统一， 身体力行，把“人人皆可为尧舜”的理想变为追梦路上的现实。地上原本就没有路,当功勋模范人物为我们走出一条路来，回望他们留下的足迹,就会发现路原 来可以这样走，发现功勋模范人物的足迹里更多的是我们忽略的平凡和伟大、修炼和养成。在我们 比以往任何时期都更接近民族复兴伟大目标的今天,改革开放的前进方向更加明确,价值取向更加 鲜明,方法路径更加清晰,胸怀视野更加开阔,充分发挥好党和国家功勋荣誉表彰的激励作用，树起 旗帜,立起标杆,就能凝聚起亿万人民同心共济的中国

10、力量,在新的长征路上开创又一个英雄辈出的 崭新时代。一个民族没有精神站不起来。当中国人民都具备了功勋模范人物这种铁骨铮铮的气概之时,把 奋斗精神表达在平凡工作岗位上,就能用自己最朴素、最无华的行动,来铺下民族复兴之路的块块 基石,我们的国家,我们的民族,才会永远立于不败之地。（摘编自广西纪检监察网）材料二 中国人大网开设的专题功勋人物一一申纪兰于11月21日正式推出上线。被誉为“人大活化石”的全国唯一连任13届全国人大代表的申纪兰同志，在2019年9月光荣 地被授予“共和国勋章”；2019年10月1日，申纪兰受邀在北京参加国庆阅兵观礼活动。这不仅是 申纪兰代表个人的荣耀,也是全国人大三千代表共

11、同的光荣。为此，中国人大网开设这一人物专题,聚焦申纪兰这一共和国的“功勋人物”，着眼于全景式展 现申纪兰代表65年履职尽责的光辉历程和一心为民的感人事迹,开辟了要闻媒体聚焦 社会反响图片视频等栏目，以文字、图片、视频等形式,向读者集中宣传介绍了申纪兰 这位“把根永远扎在农村大地，用65年守护一个初心”的功勋人物、杰出代表、世纪老人的独特 风米。入冬后,太行山深处的山西省平顺县西沟村愈发冷了。从村东头一路走到西头，快90岁的申纪 兰虽然脚步有些蹒跚，但不愿意让人扶。她心中牵挂着西沟村159户396名贫困人口： “脱贫攻坚 路上，俺们决不落伍。”“老婶子，俺们家的日子有了起色,都是托你的福！”村民

12、李起花紧紧攥着申纪兰的手。今年62岁的李起花患有心脏病,老伴前段时间又摔断了腿。申纪兰听说后，和村委委员去看望, 帮她在村里找了份保洁员的活儿,还推荐她儿子当村里的公益林管护员。20世纪六七十年代,西沟村和平顺县别的村子一样，山上光秃秃，自然禀赋极差,十户九穷。“石头沟石头山，谁干也发愁”，可申纪兰和老支书李顺达一道,带着村里人硬生生把石头山变成了 绿水青山。不服输的性子成就了她。20世纪50年代，申纪兰担任西沟金星农林牧合作社副社长,提出进行 劳动比赛，男女同工同酬,她干得比男劳力还好。改革开放后，西沟率先搞开展。村里刚开始办企业时，申纪兰带村民去外地考察,舍不得花集体 的钱吃碗面,几个人硬

13、是在外挨了一天饿,直到晚上回来才吃上饭。因为提倡“男女同工同酬申纪兰中选为全国人大代表。这一当，就是64年,成为全国唯一 一位连任13届的全国人大代表。她的议案，多与“三农”有关，“俺就是个农民,要多为农民办 事”。现在的西沟村，集体经济搞得红红火火。香菇大棚、种驴场、核桃露厂、潞麻厂、服装生产车 间，形成了以核桃露、小杂粮为主的绿色产业和红色旅游产业。如今，申纪兰依旧事无巨细，身体力行:参加首届“中国农民丰收节”，她想着合作社怎么联合 起来,让长治的土特产走出大山；参加全国百佳名村走进振兴村活动，她和来自全国的名村代表聊天, 汲取先进农村的经验,看能否找到新的突破口西沟的石头山，在几场寒流过

14、后有些萧瑟。山上的那些树，是当年申纪兰带着村民“与天斗” 时种下的,在寒风中孑然傲立,就像挺直了脊梁骨的西沟人。（摘编自人民日报）材料三 不朽功勋,镌刻国家开展史册;光辉典范,照亮民族复兴征程。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从完善和开展中国特色社会主义制度、推进国 家治理体系和治理能力现代化的战略高度,对党和国家功勋荣誉表彰工作进行系统性设计,作出全 方位部署。从弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神“立大德于社 会”，到建立中国特色功勋荣誉表彰制度“扬大义于国家”，再到表扬功勋模范人物“布大信于天 下”，党和国家功勋荣誉表彰工作形成了精神引领、制度保障、有效实

15、施的完整系统。在中华人民 共和国成立70周年之际,首次开展国家勋章和国家荣誉称号集中评选颁授，表达了开创性、突破性、 示范性,对培育和践行社会主义核心价值观、增强中国特色社会主义事业凝聚力和感召力,具有重 大而深远的意义。伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要典范引领。新时代新征程,功勋模范人物的英名伟绩,是 激励全党不忘初心、牢记使命的精神火炬，是引领全国各族人民开拓进取、建功立业的典范力量。以功勋模范人物为典范,让社会主义核心价值观蔚然成风,让新气象新作为不断展现,我们就一定能 汇聚起建设社会主义现代化强国的磅礴力量；中华民族的伟大复兴，也必将因亿万追梦人英雄般的 奋斗而更加精彩。（摘编自人民

16、日报）.以下对材料相关内容的理解和分析,正确的一项为哪一项（）A.中华人民共和国成立以来，国家首次开展国家勋章和国家荣誉称号集中评选，表彰一批为国家建 设和开展作出杰出贡献的功勋模范人物。B.只要从这些功勋人物的精神世界里汲取养分,营造弘扬奋斗精神的强磁场,就会让我们的生命更 有张力、让我们的追求更有高度。C.中国人大网开设的功勋人物一一申纪兰专题，着眼于全景式展现申纪兰同志一生的光辉历程 和一心为民的感人事迹。D.功勋模范人物的身上生动地表达着社会主义核心价值观，时代出现越多这样的人物,我们中华民 族伟大的复兴梦就越容易实现。1 .根据三那么材料的内容，以下说法不正确的一项为哪一项（）A.在

17、中华人民共和国成立70周年之际,首次开展的国家勋章和国家荣誉称号集中评选颁授活动具 有开创性、突破性、示范性的特点。B.申纪兰这位“把根永远扎在农村大地，用65年守护一个初心”的功勋人物，因为提倡“男女同工 同酬”，中选为全国人大代表。C.当中国人民都具备了功勋模范人物这种铁骨铮铮的气概,把奋斗精神表达在平凡工作岗位上,我 们的国家、我们的民族，才会永远立于不败之地。D.以功勋模范人物为典范，让社会主义核心价值观蔚然成风，让新气象、新作为不断展现，我们就一 定能建设成社会主义现代化强国。4.以下表述中，不能作为申纪兰履职尽责具体表现的一项为哪一项（）A.被誉为“人大活化石”的申纪兰同志于201

18、9年9月光荣地被授予“共和国勋章”。B.她心中牵挂着西沟村159户396名贫困人口： “脱贫攻坚路上，俺们决不落伍。”C.参加首届“中国农民丰收节”，她想着怎么让合作社联合起来,让长治的土特产走出大山。D.她担任西沟金星农林牧合作社副社长时，提出进行劳动比赛，提倡“男女同工同酬”。5 .材料一、材料二之间有什么联系?请简要说明。6 .如何认识这次国家勋章和国家荣誉称号的评选活动?请结合材料谈谈你的看法。答案：1 .答案例如（1）同意。传统媒介素养过于偏重“认识”与“评判”，不能适应“传播者”的身份 需求。新的传播技术,需要有“创造”和“传播”信息的素养，这是传统媒介素养缺失的。面 对新的传播技

19、术，作为使用者要有更理性的思维、平和的心态、冷静的态度、客观的批判视角和容 纳异见的胸怀,这些在传统媒介素养中是缺失的。不同意。传统的媒介素养尚未完全普及，仍有存在的价值。新的传播技术降低传播者门槛， 媒介传播的信息泥沙俱下,在信息的接受过程中更需要“会看、会读乃至会批判”这些传统媒介素 养。传统的媒介素养是形成新媒介素养的基础,使得新媒介使用者在利用媒介发声的过程中能更 好地保持理性的思维、平和的心态、冷静的态度、客观的批判视角和容纳异见的胸怀。解析解答此题,首先要说明观点,然后从材料三中筛选出相关信息，归纳作答即可。如选择同意,可 从传统媒介素养不能适应“传播者”的身份需求,即“传播者与受

20、传者之间的界限已经含混不 清”“新媒介素养应将理性交往作为一种基本素养讨论”等方面作答。如选择不同意，说出自 己的理由，言之成理即可。2 . A解析B项，“只要就”表述过于绝对。C项，“一生的光辉历程”错误，材料二是“65 年履职尽责的光辉历程”。D项，“时代出现越多这样的人物，我们中华民族伟大的复兴梦就越容易 实现”于文无据,材料三只是说“以功勋模范人物为典范，让社会主义核心价值观中华民族的 伟大复兴梦更加精彩”。3 .D解析D项，“我们就一定能建设成社会主义现代化强国”说法过于绝对，材料三是“我们就一 定能汇聚起建设社会主义现代化强国的磅礴力量”。4 . A解析B、C、D三项均为申纪兰为民

21、所做的具体事迹，而A项是关于申纪兰所获荣誉的，不符合 题干要求。5 .参考答案材料一总体概括，简要介绍了国家勋章和国家荣誉称号集中评选颁授活动,并论述了功 勋模范人物身上所具有的特质以及他们对个人、国家、社会的影响。材料二对申纪兰的事迹作了 具体介绍。两那么材料之间互为补充,互为印证,是有机联系的。解析解答此题时,要在对材料整体把握的基础上,概括出其主要内容,然后分析二者之间的联系。材 料一从总体上论述了功勋模范人物身上的特质及其产生的影响，材料二那么详细介绍了申纪兰个人的 相关事迹。两那么材料一为“概述” 一为“具体介绍”，互为补充，相互联系。6 . (1)从国家层面来说，本次评选活动站在了完善和开展中国特色社会主义制度、推进国家治理体 系和治理能力现代化的战略高度,对践行社会主义核心价值观、增强中国特色社会主义事业凝聚力 和感召力,不断培育中华民族的精神家园有重大意义。(2)从个人层面来说,一是要铭记这些创造历史的英雄，他们是中华人民共和国英模群体的典型代表, 是人民的光荣、国家的财富。我们应铭记他们的历史功绩，尊崇他们的英雄风范。二是要以功勋模 范人物为典范，体会功勋模范人物的足迹里的平凡和伟大,致敬英雄，向英雄学习。