网络语言与中国语言文字应用研究.docx

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1、网络语言与中国语言文字应用研究陈群秀智能技术与系统国家重点实验室清华大学计算机科学与技术系一、网络一像火一样改变人类的生活国际互联网Internet的出现，是20世纪末人类科技史上最伟大的事件之一。 当今的时代是一个信息化的时代，Intemet那么是这个时代的基石与代表作。 Intemiet的普及使网络不再是专家们的技术沙龙，使人们可以突破时间、地域 的限制而共享信息资源和进行全天候的交流。当今已经通过Internet形成了一 条在不同种族、不同国家地区之间进行超时空多媒体信息交流的神奇纽带。专家 们评论和预测互联网的划时代意义：像火一样改变人类的生活。有专家如此评论下一代互联网的划时代意义：

2、”在人类的开展史上，火的使 用是野蛮人与文明人的分界线；下一代互联网对人类社会的意义和影响，决不亚 于火的使用。”人类的祖先在使用火以后，告别了蒙昧而逐步迈入了文明时代。 专家们认为，下一代互联网的应用和普及就像火的使用一样，会让世界发生质的 变化。一切不怕做不到，只怕想不到。二、网络语言（网络催生的语言的新语体）的来源与组成网络是语言的一个新载体，载体的变化往往造成语言风格或语体的变化。语 体是语言的环境变体，如日常会话语体、公文语体、文艺语体、媒介语体。网络 催生了语言的新语体一一网络语言。我国自1990年大力开展网络研究和应用后 （特别是1995年后），由活动在网络虚拟空间、具有自主、开

3、放、包容、多样 和创新特点的网民群落逐渐创造和形成中国的网络语言一一在网络这种特殊环 境中（例如BBS、OICQ. E-mail）传递和交流信息的载体、社会语言的变体 网络语言语体。在网络语言语体中完全病句、数字、符号、拼音、汉字、英文字 母杂糅表达式成了正宗语言，成为网民的习惯用法，规范汉语却变成另类表达， 例如附录中网络语言的二个例子。纵观网络语言的林林总总，其组成大致可分为 以下几种：（1）符号叠加谱新意最有创造力的是：本身无任何意义的符号叠加在一起，居然表达出各种各样 的实在意义，成为情感符号。例如：”表示神秘笑容；“：-”表 示平淡无味的笑；“八-八”表示咪着眼睛笑；“ I P”表示

4、捧腹大笑；“：-）” 表示咧着咀笑；“：）-”表示大笑；“：-（”表示扁脸，不高兴了； “：-（*）”表示恶心，想吐；“：-P”表示吐舌头：“；-）”表示使 眼色，抛媚眼；“：-。”表示哇塞，惊呆了；“*|:-）”表示圣诞老人、 圣诞快乐；“ L 八）”表示幸运小猪猪；表示醉了； Zzzzz” 指睡觉的样子。（2）数字代码谐音语；用一连串的数字的谐音或转意来作数字密码表示各种意思是另一个高明的 创造。例如：886 （拜拜了）； 7456 （气死我了）； 9494 （就是就是）；246 （饿 死了）； 520 （我爱你）；596 （我走了）； 53770 （我想亲亲你）；51396 （我要 睡觉

5、了）； 584 （我发誓）；（哭声呜呜呜）；（我爱你生生世世不变心）； 5871 （我不介意）；1573 （一往情深）；0 （抱抱你亲亲你一生一世我爱你）； （爱你一万年）；360 （想念你）；04551 （你是我唯一）；5366 （我想聊聊）； 286 （反响慢，智商低，落伍了）； 687 （对不起）；56 （无聊）；8147 （不要生 气）。（3）自创英文极简缩略语;自创英文极简缩略语更是聊天室里的密电码。例如：IC （我明白了。全文是 I see. ） ； IDK （我不知道。全文是 I don t know. ） ； TKS （谢谢。Thanks）； TYVM （太感谢你了。全文是 T

6、hank you ver much）；（4）自创拼音极简缩略语；自创拼音极简缩略语（尤其是用于人的称呼上）颇具人情味。例如MM （妹 妹）、JJ （姐姐）、GG （哥哥）、DD （弟弟），一下就拉近了人与人之间的距 离。还有P或PP （屁屁，屁股也）；PMP （拍马屁）；BT （变态）；BD （笨蛋）； RMB （人民币）；PLMM （漂亮妹妹）；WAN （我爱你；wo ai ni）。（5）汉语谐音词语；汉语谐音词语被网民群落用来显示自己的个性。例如：酱紫（这样子）；共 眠（共勉）；幽香（邮箱）；竹叶（主页）；偶（我），偶来乐（我来了）； 寺寺。（6）动物名称借用动物名称借用使得网上好象是到了

7、动物世界，使网络语言显得幽默幽默。例 如：屁免（PH,奔腾2）；酷鸡（酷机，指功能强的主机）；菜羊或赛羊（赛 扬主板）；烘焙鸡（个人主页，hompage）；猫（调制解调器，MODEM）；老鼠 （鼠标，Mouse）；（7）汉语同音字词代替；在网络语言中汉语同音字词的借用比比皆是。例如：斑竹（版主）；点心局 （电信局）；你才（你猜）；打雪丈（打雪仗）；密马（密码）；粉发涂强（奋 发图强），等等。（8）传统词汇新含义;有一些传统词汇在网上被赋予新的含义。例如：妹儿（电子邮箱）；坛子（论 坛）；打铁（贴帖子，在BBS上发表文章）；机车（不上道、自以为是）；孔 雀（自作多情）；太平公主（超级双频、超级平

8、胸）；隔壁（相邻的论坛）； 大侠（超级网虫，网络高手），等等。（9）港台校园流行语；网络语言中有一局部是港台校园流行语。例如：偶像（呕吐的对象）；潜水 艇（没水平）；天才（天生蠢材）；神童（神经病儿童）；蛋白质（等于“笨 蛋+白痴+神经质”）；露露（看一看）等等。（11）语气用语；用“嘻嘻”、“哈哈”、“呵呵”、“嘿嘿”、“哎哎哎”、“啊一一”等 表示情感或打岔。（12）新造词语；新造词语为网络语言中最有创造力的局部，也是最传神的局部。例如：伊妹 儿（电子邮件）；美眉（妹妹、美女）；写手（网络文学的作者）；拍砖或拍 板儿砖（论坛上的争论，多半指批评意见）；灌水（随意写，内容空洞无物, 过长言之

9、无物）；造砖（指认真精心地写）；三、网络语言的是是非非网络语言在我国已经经历了四个冲击波。2000年6月26日文汇报刊登 驻京记者吴娟的记者见闻网络语言不规范引起关注，开始形成了第一波。吴 娟在文汇报2000年12月12日报道的网上会话不再雾里看花一文，开 始了第二波。第三个冲击波是从南京日报2001年2月13日刊登记者李芳的 网络词典是黑话词典吗和北京科技报网络周刊2001年2月16日刊登 记者阮帆的网络语言“敲”出新天地开始的，参与的媒体增加到三百个。2001 年4月30日上午，国家语委语用所的于根元先生在北京广播学院BBC国际台“新 世纪网络传播开展国际论坛”上的发言，比拟全面扼要地对编

10、写中国网络语言 词典的批评和质疑作了回答。2001年9月7日，北京科技报上远帆的文 章“第四次冲击波”预言，网络语言概说的出版将会引发第四次冲击波。正如于根元先生发言中所说的：网络语言的实质不是黑话，对不同语体的语 言有不同的规范要求的，交际值(交际到位的程度)是衡量语言是否规范的惟一 标准。求稳和求新是语言既能用来交际又交际得好的要求。如果一种语言不能发 展了，那是最大的不规范。在语言创造面前人人平等。游戏功能也是语言的重要 功能。这些说的都不错。四、网络、网络语言与中国语言现代化网络语言是汉语语言在网络环境下的一种语言变体，是汉语词汇的外围局部, 它可与内核局部的基本词语相辅相成，互不取代

11、。网络语言中一局部词汇在经过 长时间考验被人们接受后也可以进入基本词汇，因为当代汉语中每年大概出现 1000个左右的语文性新词语，也是时代的产物，人们的创新使用。我们反对网 络上的粗话、脏话和一些废话，但生动形象能表达网民“个性”的习惯用语无妨 于社会的进步和开展，反而能丰富、活跃我们的文化生活。当前语言文字应用研究的宗旨应该是研究在信息技术的支持下如何使我们 的语言学研究应用语言学研究更具活力，研究如何使我们的语言教学跟上时代的 步伐。中国的语言文字应用应研究以下问题(1)探讨汉语语言文字在信息时代的应用问题方面存在什么新课题？(2)如何看待网络语言？应该正视网络语言，成认网络语言，毕竟网络

12、语 言是有5910万之多网民群落使用的交流语言，这个数目远比一些欧洲、美 洲、非洲和一些亚洲国家的人数要得多；(3)如何研究网络语言？应该研究网络语言的组成、来源和开展，从中找 出规律性的东西。例如，网络语言有没有文法？(4)网络语言要不要规范？假设要，如何去规范？假设不要，会有什么问题？ 肯定不能用平时的标准去要求网络语言，但也不能把特定环境的网络词汇拿 到群众生活里来。(5)网络语言对现代汉语语言学、语文教学的影响和冲击有哪些？如何取 之利去之弊？(6)网络语言算不算汉语语言的新语体？网络语言算不算新词新语？哪些 网络词汇可以进入汉语的新词新语甚至是基本词汇(词汇的核心局部)？什 么时候进

13、入(7)要否成立网络语言方面的应用语言学研究机构？(8)语言文字应用研究所和中国应用语言学学会在引导网络语言健康开展 之中应该起什么作用？要否治理网络语言存在的问题？如何引导网络语言 去除糟粕、保存精华、继续开展，还是任其自生自长自灭？(9)语言文字应用研究所和中国应用语言学学会在语文教学改革中应该起 什么作用？中国汉语语文教学如何改革？如何教育学生正确区分现实世界 和虚拟世界的语言，使正规语言的教学不受或少受网络语言的冲击？(10)重视动态语言知识更新的研究，研究语言的动态和静态的关系。计算机是现代科技赏给人们强有力的工具，网络是现代文明赐给人们获 取信息、自由表达思想的最好平台，我们要珍惜这个强有力的工具和最好的 场所。未来的计算机和网络将是无所不在、无时不在。