2022教师教学目标责任书_1.docx

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1、2022教师教学目标责任书老师教学目标责任书1为了在本学年度顺当完成学校各项工作，努力实现我校教化教学工作进入全乡前列，使各位老师不遗余力的干好工作，经学校探讨确定与大家签订以下目标。(一)师德表现1、遵纪遵守法律，依法执教观，加强理论学习，完善提高理论水平。2、遵守规章制度、护校护产，无损坏、丢失财物现象。关切学生、团结协作。3、为人师表，遵守公德，穿着得体，谈吐文明，严禁羞辱学生，严禁体罚和变相体罚。4、以人为本观，管、导结合，做好思想沟通，全面育人，严格理，耐性疏导。5、听从支配，实事求是，恪守“务实、协作”的工作作风。6、廉洁从教，洁身自爱。乐于奉献，。7、敬重家长，主动与学生家长联系

2、，帮助学校构建学校、家庭、社会三位一体的立体育人网络。(二)教化教学1、执行课程标准，坚持写课后反思和教化教学论文。2、落实教学常规，主动参加集体备课，严禁备课和上课脱节，做到有安排、有反思、有总结。3、提前候课，无特别状况不准离开教室和坐着讲课。利用现有电化教学，仔细探讨每个教学环节，课堂目标实现效率高。注意听“推门”课，促进业务提高。突出学生为主体、训练为主线的原则，培育学生创新思维。利用现有电化教学每学期上课不少于15节;每月听课2节以上，每学期听课不少于10节，做好记录和点评、总评。4、作业量符合要求，禁止拖批、漏批、代批作业现象。作业批改有记录。5、仔细辅导，严禁擅自将学生轰出课堂。

3、承认个别差异，帮助困难学生有所提高，确保学生受教化权，让学生体验进步的欢乐。6、仔细组织考试，对学生适量考查测试，禁止成果排名次，肃穆考风考纪，加强定量和定性分析，反思不足，改进有措施，有切实可行的整改安排。7、主动开展或参加他人课题探讨，吸取先进思想和理念，引领和改进自身方法，提高教学艺术和课堂效益。8、凡事以学校整体利益为重，听从学校管理。分担事务及临时性、突击性工作按时仔细完成。(三)平安、卫生管理1、遵循教学常规，按课表上课，提前侯课，不迟到、不早退、不拖堂、中途不无故离开教室，课堂所需物品和教具必需事先备好。2、上课期间其他老师(包括班主任)未经上课老师同意，不得占用上课时间或因某问

4、题将学生叫离教室，特别状况须征得上课老师同意。3、依据学校须要，按时填写有关表册，刚好完成临时工作，明确自身职责，创建性地完成各项目标任务。4、上课期间关闭通讯工具，严禁接、打手机，不说、不做与教学无关的话和事。无特别缘由不得坐着讲课，不在学生课堂喝茶或与他人叙谈家常。(四)详细目标分解1、日常工作必需达到(或基本达到)规定要求，当日工作当日了，方可视为任务完成。2、课堂教学保证上课与备课相统一，教学效果和课堂效率必需不断提高，达到上级要求水准。3、语、数、英、综合实践等学科成果在调研和期中、期末考试中必需力争达到全区中等或中等偏上水平。2、常识科考查科目达到区教研室规定要求。3、体、卫、艺、

5、技科目组织活动有成效，参与竞赛必需保证获奖。4、组织开展相关训练队(或爱好小组)活动，效果良好。XXXXXXX年XX月XX日老师教学目标责任书2（一）师德表现1、坚持党的四项基本原则，忠诚党的教化事业。2、遵纪遵守法律，依法执教，加强理论学习，完善提高理论水平。3、遵守规章制度、爱校护产，无损坏、丢失财物现象。关切学生、团结协作，。4、为人师表，遵守公德，穿着得体，谈吐文明，严禁羞辱学生，严禁体罚和变相体罚。5、树立以人为本观，管、导结合，做好思想沟通，全面育人，严格管理，耐性疏导。6、听从领导，团结同志，实事，加强合作，共建和谐。7、爱岗敬业，教书育人，为人师表，廉洁从教，洁身自爱。严禁教职

6、工在校内和上班期间参加各种形式的活动。8、敬重家长，主动与学生家长联系，帮助学校构建学校、家庭、社会三位一体的立体育人网络。（二）常规习惯详细要求1、遵循教学常规，按课表上课，提前侯课，不迟到、不早退、不拖堂、中途不无故离开教室，课堂所需物品和教具必需事先准备好。2、上课期间其他老师（包括班主任）未经上课老师同意，不得占用上课时间或因某问题将学生叫离教室，特别状况须征得上课老师同意。3、依据学校须要，按时填写有关表册，刚好完成临时工作，明确自身职责，创建性地完成各项目标任务。4、上课期间关闭通讯工具，严禁接、打手机，不说、不做与教学无关的话和事。无特别缘由不得坐着讲课，不在学生课堂喝茶或与他人

7、叙谈家常。（三）教化教学1、执行课程标准，坚持写教学随笔和教化教学论文。（随笔每周一篇，案例论文每学期至少一篇。）2、落实教学常规，执行“七仔细”要求（一、仔细备课。二、仔细授课。三、仔细布置与批改作业。四、仔细辅导。五、仔细考评。六、仔细实施实践教学。七、仔细总结教学阅历。）主动参加集体备课，严禁备课和上课脱节，做到有安排、有反思、有总结。3、提前候课，无特别状况不准离开教室和坐着讲课。利用现有电化教学，仔细探讨每个教学环节，课堂目标实现效率高。注意听“推门”课，促进业务提高。突出“学生为主体、老师为主导、训练为主线”的原则，培育学生创新思维。坚持听评课制度，每学期听课不少于20节，做好记录

8、和点评、总评。4、作业量符合要求，刚好批改作业，禁止拖批、漏批、代批作业现象。作业批改有记录。5、仔细辅导，严禁擅自将学生轰出课堂。承认个别差异，帮助困难学生有所提高，确保学生受教化权，让学生体验进步的欢乐。6、仔细组织考试，对学生适量考查测试，肃穆考风考纪，加强定量和定性分析，反思不足，改进有措施，有切实可行的整改计划。7、主动开展或参加他人课题探讨，吸取先进思想和理念，引领和改进自身方法，提高教学艺术和课堂效益。8、凡事以学校整体利益为重，听从学校管理。分担事务及临时性、突击性工作按时仔细完成。 （四）教化教学效果1、能够圆满完成教化教学任务，教学不欠账，教学工作无失误。2、考试成果始终处

9、于中上等，或间或名次靠后但与第一名成果特别接近。老师教学目标责任书3为了确保我校XXX年中考目标任务圆满完成，增加初三年级全体老师的责任感和使命感，充分调动全体老师的工作主动性和主动性，发挥老师团结协作的群体功能和拼搏精神，创建性地开展中考工作，力争20xx年中考取得优异成果，特制定九年级老师教化教学目标责任书。一、责任及其要求：1、以“有效课堂教学”为目标，落实“先学后教，精讲多练，以练促学”。仔细钻研教材，细心备课。备课探讨中考动向，课前出示考点目标，围绕中考考点设计教学流程。2、争取指标完成。各科任老师依据自身实际状况加强管理，做好临界生、偏科生、弱科生等帮扶工作，力争使后进生转化为中等

10、生，中等生转化为优秀生。3、提高教学质量。全体老师在完成教学任务的同时，努力提高学生的整体水平，努力培育德智体美劳全面发展的社会主义接班人。4、发扬团队精神。同学科老师须团结协作，亲密沟通，加强集体备课，保持同学科教学进度相一样，同时依据教学安排狠抓落实，同时对各个阶段的教学任务落实状况刚好反馈，同时做好各次月测质量分析，建立师生错题收集本，学科老师利用课堂、自习、课外等时段对师生收集的错题有针对性的辅导，查漏补缺。5、深化班级管理。班主任和科任老师联手，刚好了解学生的动态，做好学生消极心情或不良行为的疏导和订正工作，深化了解学生思想，精细管理，并加强学生对学生心理辅导，同时耐性细致做好学生的

11、思想教化工作，学生学习以激励、表扬为主，不讽刺、挖苦、打击学生的学习主动性，使学生保持一个健康的心理，激发学生奋战中考的正能量。6、防范教学事故。班主任和科任老师关注学生，刚好排查学生中存在的冲突，发觉问题刚好与学生、班主任进行沟通，避开重大违纪违规事务发生。二、教学质量目标责任教学质量定量目标：年级：九年级，科目：三、奖惩方案为了激励老师，保持老师的的主动性，对完成芒卡中学九年级老师教化教学目标的老师学校给以嘉奖，详细嘉奖措施以沧源佤族自治县芒卡中学XXXXXX学年年级目标嘉奖方案中第七条为准。xxx20xx年xx月xx日老师教学目标责任书4为了加强我校教化教学管理工作，切实提高素养教化的原

12、则和教化局教学质量年活动的要求，结合学校教化教学管理的须要，学校与全体老师签订教化教学质量目标责任书。一、教化教学教研目标1、做好学科教化教学安排总结工作，并依据安排保质保量仔细完成教化教学工作，各项工作力求有过程、有成效。2、按时按要求完成各部门支配的资料、表册的上交整理工作。3、按时按要求参与校内外各种接着教化活动和教研活动。4、按教研组要求仔细备课，按学科特点及教研组要求完成作业量。5、仔细完成学校支配的各种教化教学任务。6、主动参与学校支配的教化教学活动。7、老师的教学业绩与学生的成果挂钩。以中心校组织的考试为依据，如因教学实力太差，学生成果不能提高，严峻影响学生的成长发育，老师本人应

13、担当相应的责任。8、教学结果提升质量详细目标：所任（）年级（）学科，力争达到合格率为（）的目标。二、嘉奖与惩罚（1）、排名奖：对学年终中心校统测单科成果在全乡同年级中居前三名者，享受学区排名奖。（2）、名次上升奖：凡在中心校统测单科成果在全乡同年级中名次在原基础上上升一个名次，学校嘉奖现金50元，以此类加。（3）平均成果提高奖：凡平均分在原基础上提高1分者，学习嘉奖现金10元，以此类加。（4）毕业班考入城区中学奖：考入城区中学，每生嘉奖语数代课老师各50元。（以录用通知书的复印件为依据）注：1、凡取得排名奖的不再享受（2）（3）的奖项。老师教学目标责任书5为了营造“向管理要质量、以质量求生存”

14、的办学方针，增加老师的质量意识，切实提高教学质量，圆满完成20xx年度教化教学任务，经学校探讨确定与各位老师签订成果目标责任书。一、奖惩方法（一）学校综合考核奖在学期末以教化局（学区）组织的教学质量统一测查中老师所任学科班级成果位居为第一、其次、第三名的老师，学校分别嘉奖300元、240元、180元嘉奖；成果位居综合考核倒一、倒二者，分别扣罚嘉奖工资200元、160元，连续2年考核为倒一的，学校按有关规定取消其年度评优、评先的资格。（二）教学成果目标制订1、依据上年测查科目的成果和期中考试成果，各年级目标制订如下。一年级按均分达90分为目标.二年级语文按学区排名第五为目标，数学学区排名第五为目

15、标。三年级语文按学区排名第六为目标，数学学区排名第六为目标。四年级语文按学区排名其次为目标，数学学区排名第三为目标。五年级语文按学区排名第五为目标，数学学区排名其次为目标。六年级语文按学区排名第五为目标，数学学区排名第六为目标。英语按学区排名第五为目标。以上目标如获得学区同年级学科目标的老师，学校嘉奖100元。若达不到目标扣罚嘉奖工资50元，并通报指责。制订学区前三名的科目的学科达到目标嘉奖200元，达不到扣罚100元。2、进步奖按有关规定执行。以目标为标准进步一名嘉奖20元以此类推累计。后退一个名次扣罚10元以此类推累计。进步奖不包括前三名的名次，后退名次不包含后两名名次。二、说明本责任书一

16、式两份，学校一份，老师一份。目标如有不明之处由校委会负责说明。单位负责人签字：_老师签字：_中卫市李嘴小学（盖章）老师教学目标责任书6为切实加强我校的学校平安工作，进一步落实“平安第一，预防为主”的方针，爱护广阔师生的人身平安和学校财产平安，维护学校正常的教化教学秩序和社会稳定，特制订西辛庄小学老师工作目标责任书。一、工作目标1、平安意识：仔细组织学习贯彻教化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、中小学生损害事故处理方法、中小学幼儿园平安管理方法等一系列关于学校平安工作的法律法规，学校领导和老师平安意识强，平安工作制度健全，职责明确，措施扎实，努力创建平安文明校内。2、学校管理：学校无重大平

17、安责任事故，无校舍平安事故和重大财产失窃事务，学生无赌博、封建迷信和结帮等违纪、违法和犯罪现象，无打架斗殴、逃学出走等不良事务，学校周边环境状况好。3、平安保障：学校教化活动场地、设施、设备无平安事故隐患。4、平安教化：加强师生的平安教化、法制教化和心理健康教化，开展针对有效的活动，切实增加师生的平安意识，提高自护自救实力。二、工作职责(一)班主任职责1、坚持对学生进行思想教化，教化学生遵守小学生守则、小学生日常行为规范、国家政策法令和学校的一切规章制度，如校规十不准等。2、刚好检查发觉工作中的薄弱环节和身边的各种平安隐患，严格根据相关法规和平安制度，扎实地开展平安教化和防范工作。3、加强升旗

18、、课外活动、课间活动、两操等班级日常管理，建立班级常规和各种记载簿，特殊是平安要具体记录。4、常常与科任老师联系，协调各项活动和学生课业负担，了解学生思想动态。5、关切学生的生活和健康，加强生活管理。6、常常与家长保持联系，并仔细作好记载，取得家长的支持和协作，指导家长正确教化子女。7、教化学生严禁带易燃、易爆、有害、有毒物品和刀械到校。8、上课期间老师不得叫学生中途离开教室、活动场地，更不得要求学生个人回家。9、建立学生缺勤报告制度，学生旷课、失踪、不明缘由、早退，科任老师要刚好告知班主任，班主任必需当天进行家访，在值周行政处作好登记，并按规定刚好书面报告校长、分管行政。10、仔细做好疾病、

19、传染病、流行性疾病的宣扬和预防教化，发觉问题要刚好处理、报告并做好记载。(二)任课老师职责1、忠诚党的教化事业，全面贯彻教化方针，面对全体学生，遵循教化规律，做到教书育人，为人师表。2、做好一切课前打算工作，按时进教室上课，做好课堂教学的组织工作，保证学生作业时间，按时下课。3、无特别状况，不坐着上课，不随意离开教室，不接听电话。4、面对全体学生，充分调动每位学生的主动性，杜绝讽刺、挖苦、体罚及变相体罚学生。5、因事、因公外出需调课的，必需提前调好课值周领导。6、因教学要求需带学生外出的，必需经校长批准。7、学生休息时间不得进行集体补课。8、上课期间老师不得叫学生中途离开教室、活动场地，更不得

20、要求学生个人回家。9、体育课老师上课要在保证学生平安的前提下进行，并有应急方案。10、建立学生缺勤报告制度，学生旷课、失踪、不明缘由、早退，科任老师要刚好告知班主任。11、值周人员必需全权负责本周学校一切工作，特殊是学校平安工作。选购人员、保管人员严格按国家规定选购、保管学校财物,索取相关票证。三、考核与奖惩1、将学校平安工作目标责任制列入学校老师考核的重要内容。凡发生重大平安事故的干脆责任人，律取消当年评先评优资格。对平安意识淡薄，玩忽职守造成重大平安事故的，依法追究有关人员的行政、刑事责任，对因体罚、变相体罚、违反教化法规造成的学生致死、致伤残等严峻后果的要追究责任人的刑事责任。2、对中心校布置的学校平安工作的任务、要求对执行不力，造成不良后果的，扣除全年平安工作考核奖。3、学校对各责任人的平安工作目标责任制，实行学年度考核和嘉奖，凡达标的责任人，定为合格。此责任书一式二份，学校与责任人各执一份，自签订之日起生效。xxx20xx年xx月xx日