2022新学期教学工作计划模板集合七篇.docx
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1、2022新学期教学工作计划模板集合七篇新学期教学工作安排 篇1一、任教班级学生现状分1、学习习惯和爱好 : 我班共有学生38人,总体说来,良好的学习习惯已经初步养成,大部分同学都能很好的完成作业,学习数学的爱好较高,但上课时思想开小差的现象还时有发生,还须要进一步培育。个别同学的基础较差,学习的主动性不高,在这方面有待强化。课堂中喜爱动手参加、小组探讨共同解决问题的学习方式。2、基础学问和基本技能:(1)绝大多数的学生已经驾驭上半学期所学的学问,并能运用这些学问解决简洁的实际问题。(2)部分同学的思维较敏捷,有着揭示学问之间的联系、探究规律的精神。(3)个别学生从学问到实践的跨越还有些难度。二
2、、教学任务目的和要求1.学问与技能方面 通过视察、数数、沟通、类推等活动,相识“万”,知道10个一千是一万,了解万以内数位依次表。理解10000以内数的意义,驾驭数的读、写法,能在详细情境中把握数的相对大小关系。会口算两位数加、减两位数,整百数加整百数及相应的减法,整千数加、减整千数,两位数除以一位数(每一位都能整除)及整百数乘一位数。能正确估计两位数加、减两位数的得数是几十多,两位数除以一位数的商是几十多,三位数乘一位数的积是几位数,三位数乘一位数的积大约是多少。能正确列竖式笔算两位数除以一位数、三位数乘一位数,知道0与一个数相乘得0,会验算除法。结合详细情境初步理解分数的意义,能读、写分数
3、,在详细材料的支持下能比较两个几分之一或两个同分母分数的大小。能正确计算同分母分数加、减法。在现实的生活情境里感受相识千克与克,动手试验知道1千克=1000克。了解24时计时法,能进行一般计时法与24时计时法的换算。相识长方形和正方形的基本特征,了解周长的含义,驾驭周长的计算方法。知道物体的正面、侧面和上面;知道从一个角度视察长方体形态的物体,最多只能看到3个面;能指出从正面、侧面或上面视察到的由三个同样的小正方体摆成的物体的视图,能依据视图摆出相应的物体。通过实际视察,了解物体正面、侧面和上面的含义,初步驾驭视察物体的方法,积累视察物体的阅历。能用比较有效的方法收集、整理数据,会用表格或简洁
4、的条形图表达统计的结果。初步理解事务发生的可能性有时相等,有时大些或小些。会用“间或”、“常常”等词语描述可能性的大小。2.数学思索方面在解决问题的过程中,学会进行简洁的、有条理的思索,并在与同伴沟通中逐步学会清楚地表达自己的观点;能应用学到的数学学问,解决日常生活中的一些简洁的实际问题,并在解决这些问题过程中初步体会到现实生活中蕴含大量的数学信息。3.情感与看法方面感受数学和日常生活亲密联系,体会数与形都能用来描述现实生活中一些现象,逐步产生对数学的爱好,能主动参加数学活动;学习客观地评价自己与评价他人。三、教材重点难点重点:探究算法,正确进行除法的笔算。相识“万”以内的数,合理敏捷地比较万
5、以内数的大小。初步建立千克和克的质量观念,自主发觉千克和克的关系。驾驭两位数加减两位数的口算方法,用两步计算解决相关实际问题。理解24时计时法。难点:商末尾有0且有余数的除法。建立正确的千克和克的质量观。计算的正确性,合理估算两位数加、减两位数的结果。一般计时法和24时计时法之间的换算。四、主要教学措施1.努力创设和谐、宽松、民主的课堂学习氛围,切实做到以学生为中心,敬重、爱惜每一位学生,因人因材施教,使每位学生都有收获,都能享受到胜利的愉悦。2.坚持学生的学习习惯养成教化,使学生养成一丝不苟、仔细作业,细心检验的学习习惯,养成整理错题集,在班级中成立“一帮一”的学习小组,每天进行“错题一扫清
6、”的活动,帮助后进生每天都在进步,全面提高教学质量。3.利用每周一课的数学阅读以及中午的午间阅读时间,培育学生的数学阅读实力。对于学习实力较好的学生,激励他们阅读小学生数学报、时代学习报等,拓宽学问面,爱护学生的数学学习热忱。4.仔细钻研教材,结合中年级学生的年龄特点,教给学生科学的学习方法,使学生学会学习,逐步培育学生的自学实力。5.在教学中,留意与生活实践相结合,让学生感觉学习不再味同嚼蜡,培育学生敏捷运用数学学问解决生活中的简洁问题的实力,优化作业设计,不搞题海战术,不加重学生的课业负担。6.主动主动地与家长多联系,全方位地了解学生,同时也让家长了解自己的孩子。 7.充分利用各种教具、学
7、具、电教图片等教学手段,使学生脑、手、口、眼同时得到熬炼,培育学生的视察、思维、想象、表达等实力及创新意识。五、教学专题及设想如何合理运用教学素材,提高课堂教学的有效性六、教 学 进 度 表月 日 月 日教 学 内 容课时9.1-9.15第一单元 除法9.16-9.23其次单元 认数9.24-10.8第三单元 千克与克10.9-10.26第四单元 加和减10.27-11.5第五单元 24时记时法11.6-11.14第六单元 长方形和正方形11.15-12.7第七单元 乘法12.8-12.15第八单元 视察物体12.16-12.26第九单元 统计与可能12.28-1.8第十单元 相识分数1.9-
8、期末期末复习新学期教学工作安排 篇2为了更好地开展试验教学工作,使我校的科学试验教学工作更上一个新台阶,更好地促进教学,全面提高学生的科学素养水平和试验操作实力,总结近年来的阅历得失,发扬优点,改正缺点,特拟定本安排:一、指导思想:以“提高学生科学素养”为目标,抓实常规工作和教研工作,主动探究正确、严谨的试验教学方法,并通过开展多层次的新课程理论学习,适时地更新教化观念,树立新课程理念。主动开展以“问题设计行动反思”为基本过程的试验教研活动。在肯定程度上,促进了老师专业的素养和可持续性发展。同时也主动促进了学生的终身发展,并争取取得了肯定的成效。二、组织领导:组 长:李 鹏 副组长:李学权 组
9、 员:科学任课老师三、工作措施:1、加大对试验教学的重视。科学教化是小学教化中非常重要的一门课程,学好小学科学有助于培育学生良好的科学素养。以往在学校教化过程中,形成了以单一文化课为主的形势,而科学的课程不为老师和学生重视。学校把新课改工作摆到学校教学工作的首要位置,趁此契机,成立科学试验工作领导小组,加大试验经费的投入,以此促进和提高试验教学质量。同时加大在学生中的宣扬,在学生中形成正确的试验意识试验是要求我们得出正确结论的同时,追求正确的试验过程。2、主动组织老师进行校本培训。学校组织老师集体进行试验教学的备课,同时组织外出参与科学教学培训,并刚好传达培训精神。学习课程标准,使全体老师更系
10、统地领悟新课改的内涵,更全面地把握住新课改的精神,更好地投入到日常教学中去。同时依据我校实际,科学老师是兼职的这一状况,对老师进行集体培训,开展好试验操作技能培训,提高老师自身试验素养。通过老师试验操作规范示范和老师试验教学比武,强化试验操作的正确性和严谨性。3、做好试验室资料建设工作,完善试验室资料建设。完善试验室资料建设,使试验器材的去向和流淌有凭可依,有据可寻。并且在此基础上,老师能依据平常教学过程中遇到的试验器材的问题提出看法和建议,对此做好记录。4、仔细落实试验教学。 试验教学是学生上科学课的爱好的关键所在,对于教材中规定的试验教学要开足,开好。仔细对待学生的试验,规范学生在课堂上的
11、试验操作。对于个别试验,学生无法在课堂上开展,或者由于试验时间过长,无法在课堂上正常完成的试验,能够利用课外、课余时间完成。监督学生完成教学中须要长期坚持的试验。5、刚好总结教学阅历。定时开展教研组活动。在本学年的教学工作工作中,教研组主要围绕以下几个问题组织开展。一、平常教学工作是否能够正常开展,如何调整试验教学工作;二、平常试验教学时,学生的哪些试验会出现和设计比较大的偏差的,自己课堂上是如何订正,以及今后如何改进试验设计;三、学生对试验操作中主要存在的误区,学生对试验技能的驾驭状况;四、对试验教学的反思和建议。四、教学支配:三月份:开学前主动选购好各种试验器材和药品。各班制定好切实可行的
12、试验安排和工作措施。成立组织领导,督促仔细落实。四月份:根据试验书目要教学要求开展好试验教学,完善各种资料。五月份:接着按要求开展好试验教学,组织好学生的一次试验竞赛。六月份:搞好试验教学,开展试验评比,做好科学试验期末复习。七月份:收集完善各种资料,迎接复习考试,做好期末总结。新学期教学工作安排 篇3新的学期又起先了,为了使教学日常工作顺当有序的进行,提高自己的教学质量,我做教学安排如下:一、提高教学质量。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我确定做好下面的日常工作:课前打算:备好课。1、仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭
13、学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。2、了解学生原有的学问技能,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。3、考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学习的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。二、做好课后辅导。要提高教学质量,还
14、要做好课后辅导日常工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控实力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生记错作业。针对这种问题,抓好学生的思想教化,并使这一日常工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助日常工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善起先,从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在指责学生之前,先谈谈自己日常工作的不足。三、提高自身的业务水平。主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。在新学期的日常工作中,我会培育自己有多种爱好爱好,博览群书,多看有关语文教学的书籍,不
15、断扩宽学问面,为教学内容注入簇新血液。总之,在今后的教化教学日常工作中,我将更严格要求自己,努力日常工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的教化教学水平。新学期教学工作安排 篇4一、 指导思想在教学中努力推动九年义务教化,落实新课改,体现新理念,培育创新精神。通过数学课的教学,使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本学问和基本技能;努力培育学生的运算实力、逻辑思维实力,以及分析问题和解决问题的实力。二、学情分析本年级共6个班,部分班级学生数学成果两极分化比较严峻,不少同学基础很差,问题较严峻。同时,普遍学生缺乏学习的主动性,要在本期获得志向成果,师生需加倍努力,注
16、意方法,夯实基础。三、 教材分析本学期教学内容共计五章,学问的前后联系,教材的教学目标,重、难点分析如下:第十六章 二次根式:本章是在数的开方的基础上绽开的,是算术平方根概念的抽象与扩展。本章的重点是二次根式的化简和运算,难点是正确理解二次根式的性质和运算法则的合理性。第十七章 勾股定理:直角三角形是一种特别的三角形,它有很多重要的性质,如两个锐角互余, 30度角所对的直角边等于斜边的一半,本章所探讨的勾股定理,也是直角三角形的性质,而且是一条特别重要的性质,本章分为两节,第一节介绍勾股定理及其应用,其次节介绍勾股定理的逆定理。第十八章 平行四边形:本章的主要内容是相识平行四边形及几种特别的四
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