(人教版部编版)小学语文三年级上册-第二单元测试试卷02.docx

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1、好好学习 天天向上第二单元测试一、 用“”画出加点字的正确读音。（4分） xi（ ） lu（ ） yo（ ） q（ ）斜阳 落叶 钥匙 歌曲 xi（ ） lo（ ） yu（ ） q（ ）二、 读拼音,写词语。（5分）三、 辨字组词。（5分）径（ ） 增（ ） 愉（ ） 挑（ ） 闻（ ）经（ ） 赠（ ） 喻（ ） 跳（ ） 问（ ）四、 查字典,填空。（9分）小华爱读课外书。遇到“鸢”字不认识,他就用_查字法查字典,先查部首_,再查_画。遇到认识的“惜”字,他想了解字义,就用_查字法查字典,先查大写字母,_再查音节_。“惜”在字典中的解释有：爱惜；可惜,惋惜；舍不得。请你给下面词语中加点的“

2、惜”字选择正确的解释。（填序号）痛惜不已（ ） 惜墨如金（ ） 依依惜别（ ）五、把下列词语补充完整,再按要求做题。（10分）（ ）谷（ ）登 （ ）寒（ ）冻 秋（ ）气（ ） 赤日（ ）（ ） 桃（ ）柳（ ） 橙（ ）橘（ ）金桂（ ）（ ） （ ）语（ ）香1.上面这些词语都是形容_的词语。2.我知道词语_与_是意思相反的词。（填序号）3.我能用词语写句子：_六、按要求写句子。（7分）1.秋天的雨把秋天的大门打开了。（改为“被”字句）_2.秋天的雨,是一把钥匙。（用加点字仿写句子）_3.在横线上填写正确的答案。（填序号）（1分）秋天的雨,把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像_；把红色给了枫树

3、,红红的枫叶像_。一枚枚邮票一把把小扇子4.下面的诗句描写了秋天景色的是（ ）（2分）A.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。C.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。七、按课文内容填空。（6分）在本单元课文的学习中,我领略了“_,_”的枫叶之美；好像看到秋雨后铺满_的水泥道；仿佛看到秋雨中_的秋天。我最喜欢描写秋雨色彩的句子,我能默写出其中的一两句：_八、课文直通车。（14分）秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚,常被那香味勾住。秋天的雨,_起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小

4、喜鹊_来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地_大觉。松柏_上厚厚的、油亮亮的衣服,杨树、柳树的叶子_到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。1.在文中“_”上填上合适的字。（2分）2.第1自然段中,“_”和“_”两个动词相互呼应,突出了秋雨_,“_”字形象地写出了小朋友被香味吸引的样子,突出了_。（5分）3.请概括第2自然段的内容。（2分）4.这两个自然段都运用了“_”的结构方式。请你用“”分别画出这两个自然段的中心句。（2分）5.联系全文,我认为秋天是一个_的季节。如果我是秋雨,我准备给_带去_。（3分）九、阅读加油站。（10分）秋天是丰收的季节。梨树上挂满了黄澄澄

5、的大鸭梨,就像一个个宝葫芦。它们挤满了树枝,压弯了枝头,小的有几两重,大的快一斤了。我看它们摇摇欲坠的样子,还真担心会把树枝压折呢！鸭梨熟了,摘下一个咬一口,只觉得清爽可口,甜到心里去了。你瞧,梨园里果农们忙碌的身影,满脸的笑容,就知道今年又是一个丰收年！1.写出“忙碌”的近义词和反义词。（2分）近义词：_ 反义词：_2.用“”画出文中的比喻句,这句话把_比作_。（3分）3.从哪些语句可以看出鸭梨结得特别多？用“_”在文中画出来。（2分）4.从短文最后一句话中,我们可以体会到果农们_的心情。（3分）十、习作芳草地。（30分）在金色的秋天,我们可以欣赏美景,采集落叶,放飞风.你做了哪些事情？从中感受到快乐了吗？请你用手中的笔,描绘心中的秋天。2好好学习 天天向上