2022精选叙事写人的作文集锦六篇.docx
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1、2022精选叙事写人的作文集锦六篇叙事写人的作文 篇1外面天气灰蒙蒙的,就像两年前那天的天气一样。就在两年前那个火车站,我送走了你,那一年,我们四年级,我和你是那样好的挚友,我们一齐上学,一齐回家,一齐玩耍,一齐说笑但是,就在那天,我们的友情之花从今凋零了那天,课间的时候,我越过两排桌子,来找你玩,我喊了一声你,但你还在用心致志的看书,我又叫了你一声,你回过头,看了我一眼,说了一句:“等会儿,”我一看你不理我,用力推了你一把,谁想到,你的手划到了掰开的小刀上,鲜血渐渐地留下了,我吓呆了,看着血从你那瘦长的手指流出,我不明白该做什么!站在讲台上的老师赶忙擦掉你手上的血,贴上创可贴,这才松了一口气
2、,但是,没过一会儿,那创可贴已经被血染红了,你连忙跑到水房,撕下创可贴,洗干净手上血,上了一点止血药,包扎好,我跑到你身旁,轻轻地问:“疼吗?”你没有理我,坐到座位上,接着看书。过了几天,你手指上的创可贴被撕了下来,那瘦长的手指上留下一条长长的、淡淡的伤疤。我与你一同走着,摸着你那瘦长的手指,问你还疼吗?她没有回答我,又一次轻轻地摸了摸手指上的伤疤,那淡淡的、粉色的伤疤像一条虫子一样,在我的心弦上欲动着,你只是淡淡的说了一句:“没事了!”这时,你抬起眼睛,看了我一眼,那眼里充溢了不屑一顾,然后跑到别人的身旁,和她交谈起来,这时,天空上蒙着一层灰蒙蒙的面纱,我的心也如同这天气一样。过了几天,你要
3、转走的消息像长了翅膀一样,飞到了班级的每一个角落,我不信,跑去问你,你轻轻的点了点头,目光,从书中抬起来,说了一句:“再见了,挚友!”挚友!我的心弦不禁一颤,挚友?我的眼睛,早已被晶莹的“雾”蒙住了。那天,我来到火车站,目送你上了火车,那列火车开走了,你我走过的日子,从这一刻终止了叙事写人的作文 篇2我的同桌一个聪慧的,活泼,可爱的小女生,她叫项佳仪,外号“上好佳”。她有像月亮似的眉毛,一双水汪汪的大眼睛,眼睛下有一个圆圆的鼻子,下面有一张鲜红的嘴巴,里面有两排洁白的牙齿,笑起来有两个深深的酒窝。她很调皮,像个调皮的小猪。有一次,我们在玩的时候,她在捣乱,突然,摔倒在地上,我们哈哈大笑,她反而
4、没哭,而且在笑。她也很助人为乐,有些我不会的,她都会教我。她有时也很傲慢,有一次,她考了99分,她得意忘形地说:“你们这次考了几分呀?”我说:“我考了98.5分。”小李子说:“98.5分”,王王说:“98.5分”。她更骄傲地抬起头,眼神拂过我们几个说:“这次我都比你们高,这次你们比我差”。说完得意忘形地笑了起来。我不服气地说:“可别傲慢,傲慢会落后的”。我劝她,而她却不听我们的劝说,我们无可奈何地走了。这就是我的同桌,我的同桌是个调皮,傲岸.的小女生,她就是项佳仪!叙事写人的作文 篇3外面雨下的很大,思绪乱的很。心中好像有个大大的空洞,怎么填也填不满,只能拿键盘发泄,打下自己的心情。 题记忆起
5、小时候,家里不敢给早餐费,怕我乱花。于是支配我在爷爷家。爷爷习惯了大半辈子的简朴,家里家外,还洋溢着这种味道。亲戚姐妹们再怎么劝,也变更不了老人,大家也就算了,每年节日,老人也是还会好鱼好肉的奉上,只是改不了平常的节俭。每天上午,准时来到爷爷家,早餐没什么好菜好饭,心中却是无比期盼,期盼的是爷爷亲自烹制的粥。只是一般的肉粥,白粥,白的似雪。加上小块的肉丁,略微点缀,看似平凡无比,吃起来却觉得非常可口香甜,似是比上山珍。始终不知其因,现在,却知是因为里面,放了爱。于是最爱的,莫过就是爷爷的粥。爷爷老了,渐渐的没有以前的精神,于是,粥,换成了早餐店永久不变的河粉,混沌只想再喝一碗粥,喝着里面的爱。
6、这只是心中的隐私,不会透露,就让老人去享受晚年吧。那爱,心中还在。小时候始终是由爷爷奶奶带大的。后阳台爷爷家后面有个小后院,总是能看到爷爷和奶奶的影子,他们还在劳动,后院的小土地中恒久种着他们最簇新的苦瓜,西红柿。端上餐桌的,往往都是最簇新的。七星瓢虫飞到苦瓜花上,静静的享受阳光,汗水留在爷爷奶奶身上,换来的,是植物们的强壮成长。挚友看到,说。简直是个后花园。爷爷爱甜食,经常嘴巴上含着冰糖,过了瘾,才平稳的去做事。早上,两个老人处理农事,下午,去老年人活动中心打打球。打打牌。晚上,电视剧经典剧场的观众中,不会少了他们的影子。还记得小时候和他们抢电视看,动画片的时间总是也在晚上呵呵的笑声中,遥控
7、器到了我的小手上。回忆到这里,雨、停了。停下敲打这键盘的手。呵,突然想到,周末了,去看看爷爷奶奶吧。其实,暖在心中的,不止是粥,还有爱。叙事写人的作文 篇4鲁迅先生指出:“人物语言的描写,能使读者由说话看出人来,怎样写人物作文。”从人物语言的描写中看出人物的显明特点。一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经验、身份、文化教养等特点。二、人物语言的描写,力求反映人物的特征。胜利的对话描写,不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点,而且也要能反映出人物的思想感情,表现人物的性格特征。三、人物语言要力求简洁,避开有话必录和拖泥带水的现象。四、具有显明特性的人物语言描写,并不是唾手可得,而要通过艰辛的努力
8、才能获得。心理描写,是对人物内心活动的描写。任何心理活动的引起是有缘由的,把心理活动的起因写清晰,对于展示人物形象是必不行少。通过心理描写来展示人物形象,肯定要把心理活动的过程呈现出来。心理活动的呈现和其它事物的发展一样,都是有层次的。把人物心理活动的层次渐渐写出来,人物形象的展示也会越来越详细。写心理活动时,有一点要特殊留意:用第一人称写人时,可以写“我”的心理活动,但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的,“我”是无法知道的呀!不同人物之间的性格特征,或同一人物在不同环境下内在性格的改变,要显示这种差异,就必需通过对比加以表现,将他们面对相同的事物做出不同的反应写出来,从而突出人物的
9、形象。通过对比描写来突出人物形象,要留意几点:一、运用对比描写,不应当牵强凑合,主要看作文的材料是否适合采纳对比的写法。假如材料本身须要用对比的写法,才可以通过对比来写人,完成自己的写作意图。假如材料的本身不适合采纳对比的手法,也不要牵强附会。二、两个人进行对比,不能割裂开来先写一个,后写一个,互不相干,而是围绕中心事务叙述,刻画两个人不同的思想性格。写人,单从一个侧面描写,人物形象往往单保从多个侧面描写,人物形象才丰满。多侧面描写人物形象,这个“侧面”的选择不是为所欲为的,而是从众多材料中选择整理各具代表性的若干侧面,分工而又合作地表现人物形象。通过多侧面描写来丰满人物形象,可称为“众星拱月
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