大学生实习总结报告总汇【10篇】.docx
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1、大学生实习总结报告总汇【10篇】1.高校生实习总结报告总汇 进入医院实习已经有将近xxxx个月的时间了,这xxxx个月来,每天跟在老师的xxxx后边,每天接触形形色色的病人,最终有点进入状态了。还记得我们一行人在老师的带领下踏进了医院。带着彷徨与惊慌的心情,起先了为期xxxx个月的临床护理实习。临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培育和熬炼,同时也是我们就业前的熬炼。所以,我们加倍的珍惜这段时间,珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。刚进入病房的那段时间,总有一种茫然的感觉。看着提前进入临床实习的学生们端着操作盘忙前忙后,心里不由得艳羡,我什么
2、时候才能这样啊!那时,对于护理工作还处于比较生疏的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还没有一种成型的概念。带教老师们都有丰富的临床带教阅历,让我很快的适应了护理工作,很快的适应了医院环境,为以后的实习奠定了良好的基础。但是当我渐渐投入到这份工作时,我突然发觉这是件很有意义的工作,刚起先的时候我进的是门诊部,我在那里呆了也许两个星期,虽然时间不长,但是我却受益匪浅,我学到了抽血、做皮试、配皮试液、灌肠等,还有明白了“三查七对”,三查指:操作前、操作中、操作后;七对是指:对床号、姓名、药名、计量、浓度、时间、用法、批号。我觉得在这段实习的日子里,我学到了许多,虽然我还只是学生,或许我的实力
3、有限,但是我用我的努力充溢我的学问与技能,希望能用我的微笑送病人健康的离去,渴望在学习中成长,做一名静默歌颂、努力翱翔的白衣天使。 2.高校生实习总结报告总汇 作为一名即将毕业的高校生,我实习的目的很明确,就是获得工作阅历,将理论与实际工作相结合,所以第一天我就下定决心要好好干。走进公司的那一时刻,我就感受到那种很剧烈的工作氛围,无论是从墙上张贴的图片和标语以及各种报表和数据,都给我很大的新意,我想这或许就是我想要的生活,一种不断挑战自我,实现自我的工作。经过九天的实习,慢慢地我对公司运输生产的整个操作流程有了一个较完整的了解,尽管岗位职能与所学专业仍有较大的差距。通过实习,我拓宽了自己的学问
4、面。此次毕业实习,我领悟了“理论与实践的结合才是硬道理”,驾驭了运用所学学问解决处理实际问题的方法和技巧,学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径,积累了处理有关人际关系问题的阅历方法,同时我体验到了社会工作的艰苦性。实习工作已经画上了句号,但留在心中的回忆与感受却是久久难以忘怀的。在这九天中,我惊慌过,努力过,快乐过,醒悟过,自信过。这些从未有过的经验让我进步,成长了很多,学到了一些在学校未曾学过的东西。接下来须要做的就是调整心态,踏实勤奋地进入到自己的下一个角色,做好自己的阶段规划,树立远大的志向,并为之努力奋斗。 3.高校生实习总结报告总汇 孔子云:逝者如斯夫,猛然间意识到日子的匆忙。在x
5、x舞蹈中心几个月的实习中,在孩子们花一样的笑脸下,在家长们真实的目光里,我真正体会到作为舞蹈老师的乐趣以及责任。回顾几月来的工作,既惊慌,又新颖,收获也许多。“学高为师,身正为范。”在教学中,我专心备课,仔细上课。不管自己的工作有多繁忙,不管自己有多累,一走进舞蹈教室,我立即精神饱满,用兢兢业业的工作看法带动孩子们的学习热忱,用实际行动引导他们树立乐观向上的人生观。孩子们天真热忱的笑脸就是我的棒棒糖,他们一声声甜蜜可爱的“陈老师”立即驱走我一天的疲惫。握着他们莲藕般柔嫩的胳膊,小腿,我不厌其烦地为他们一次次弯下腰订正动作,因为我在想:他们中的他还是她在不久的将来会成长为一株株绽放在舞台上亭亭玉
6、立的莲花。我注意舞蹈教学的科学性,注意运动量,动作幅度和舞蹈编排符合不同年龄孩子的心理,生理特点。有人说老师干的是良心活儿,不错,做老师不须要本事超群,却须要极其精细的看法,就像辛勤的花匠。不断重复的舞蹈基本功是枯燥,缺乏趣味的,在教学中我注意教学环节的编排,用活泼节奏感强的音乐,和自己规范一丝不苟的示范动作,带领孩子们共同走进美的殿堂。如我所愿的是,我很幸运的找到了实习舞蹈培训老师这个职业。我的工作很简洁,就上午一个半小时的课,可是,除了上课把学问教给她们外,其实最重要的是培育她们学习的爱好,得依据她们不同的自身条件,制定一份适合她们的教学程序,让她们对我上的课感爱好,就是我最重要的目标。
7、4.高校生实习总结报告总汇 实习的第七周,清明假后我们的日子过得特别的充溢。天气慢慢的变热,学校也改了作息时间。午自习变成了午休,可是老师不能午休,要坐在楼道里看着他们。当老师是真的不简单,不,应当说全部工作都不简单。在学校,现在没有间操了,间操变成了早操。每天都要五点起,现在我最终体会到上班的不简单,老师的不简单。我希望学生也能感受到这些,但是在他们的这个年纪根本不会体会到这些,每天都不知道在想些什么。我感觉现在的学生跟自己以前的自己特别的不一样。可能是他能接触的东西比我以前多,懂得也比我以前多,弄得我现在都不知道怎么跟他们沟通。现在他们初中就像我上了中学一样,特殊的不好管。不过初一的学生还
8、可以,终归还小,但是到了初二感觉就是跨越式的变了。变得特殊成熟。这几天我感觉到了深深的乏累,也感到深深的无力,但是这并不会影响我,我会迎难而上,我会做好我能做的事,现在想想,我会用我的实际行动告知学生们他们这种不想上学的想法和做法是不对的,在我上学的时候也曾虚度光阴过,我会用我的感受我的亲身经验跟他们谈谈。我信任肯定可以变更一些他们的消极思想的。实习的日子还有两个多月,我希望能让我的学生充溢快乐的陪我过完这两个多月,我也希望用这不多的时间告知他们什么是对的什么是错的,用我的实际行动变更他们。 5.高校生实习总结报告总汇 这是我第一次真正的财务会计实习。带着簇新又有点惊慌的心情,我起先了第一天的
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