统编版语文七年级上册期末综合素质评价卷（含答案）.docx

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1、期末综合素质评价限时：120分钟总分值：120分一、积累运用(24分)1.根据课本内容默写古诗文句。(共10分，答对一句得1分，总分值不超过10分)(1) , 意与日去。(诸葛亮诫子书)(2) 不逾矩。(论语为政), . 正是江南好风 景，落花时节又逢君。(杜甫江南逢李龟年)(4) ,巴山夜雨涨秋池。 却话巴山夜雨时。(李商隐夜雨寄北)(5) , o潮平两岸阔，风正一帆悬。海 日生残夜，江春入旧年。 ? .(王 湾次北固山下)2 .根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又cU guang( )。(2)当时的我，经过数个星期的愤怒、苦恼，已经pi juan bu k

2、an () 了。(3)我的回答已经让她xi chu wang wdi( ) 了。(4)不少的人对工作不负责任，riiGn qing pd zhbng( ),把重担子推给人 家，自己挑轻的。3 .原创题以下句子中，传统礼貌用语使用不恰当的一句是() （3分）习俗的传承，都与辟邪、辟疫相关），完成仪式后，孩子们便跟着村里的大孩子 或大人去木兰溪边看龙舟比赛。雷雨刚过，木兰溪的水面比往常开阔了许多，水面激流飞跃，非常壮观， 一年一度的龙舟大赛就在这里举行。竞渡的龙舟高高地挂起一面面红旗，从柳荫 深处的水面出击。鼓声像春天的雷电，冲破烟雾，劈开波涛，直奔远处夺标目的 地。围观人群的欢呼声震天动地，有惊

3、退万人争战的豪气。小孩子呢，其实就是 去看热闹的，享受着那种节日特有的快乐。（有删改）16 .有人认为，画波浪线的两个句子太啰唆，应该删除，你怎么看？请说明理由。（4分）17 .文中第段的画线句在细节描写和修辞手法上富有特色，请简要赏析。（4分）18 .本文按照时间顺序，依次写了家乡端午节初一到初五的风土习俗，请简要回答第段中的童谣有何作用。（4分）19 .本文标题为艾叶又飘香，作者却用大量笔墨写了与艾叶无关的内容，是否文不对题？请结合全文简要分析。（5分）三、写作（50分）20 .走向自然深处，朱自清带着我们在春天领略自然的美与希望；走向母爱深处, 史铁生在深情怀念中领悟母爱的无私与坚忍；走

4、向记忆深处，鲁迅在百草园 中感受到童年的自由与快乐；走向心灵深处，安徒生透过“华美”的服装挖苦 灵魂的虚荣愚蠢走向深处是一种深刻的理解，是一种精神的成长。请以走向 深处为题目，写一篇不少于500字的文章。要求：（1）先把题目补充完整，然后作文；（2）文体自选（诗歌、戏剧除外），立意自定；（3）不得抄袭、套作；（4）文中不得出现真实的地名、校名和人名。附加题（10分）1.12021江苏南京改编】“学者先要会疑。”图图读书时常常质疑，下面是他提的 一个问题及提问原因。你也从朝花夕拾和西游记两部名著中选择一部, 提供你的质疑。（6分）图图读的名著：朝花夕拾 鲁迅他提出的问题：鲁迅先生对儿时所受的教育

5、究竟持什么态度呢？提问的原因：我发现，一方面小鲁迅颇不自由，他在特别想看五猖会时，被父 亲勒令背书，很痛苦；另一方面他又很自由，可以在三味书屋趁老师不备偷跑进后园游乐，很开心。（1）你阅读的名著： （2分）（2）你提出的问题：提问的原因：（4 分）2.团队往往会遇到来自内部或外部的冲突，解决冲突的过程，表达了团队的合作精神。请从西游记中选一事例，结合作品内容，作出阐释。（4分）期末综合素质评价一、积累运用1 .(1)年与时驰(2)七十而从心所欲(3)岐王宅里寻常见崔九堂前几度闻(4)君问归期未有期何当共剪西窗烛(5)客路青山外行舟绿水前乡书何处达归雁洛阳边2 .(1)粗暴(2)疲倦不堪(3)喜

6、出望外(4)拈轻怕重3 .D 此题考查用词得体。A项，“寒舍”是谦称，指自己的家，恰当。B项，“贵校” 尊称对方，恰当。C项,“在下”是对自己的称呼，谦辞，恰当。D项,“家父”是谦 辞，称自己的父亲，这里应指对方的父亲，应敬称为“令尊”。应选D。4.B B.关联词使用不当。“因止匕”应改为“因为”。5.例如:(1)亚青之美，美在田中央(2)歌舞亚青，魅力汕头菊韵潮汕，美食之乡二、阅读理解(一)6.(1)生气，恼怒(2)谨慎地(3)竭尽自己的心力(4)于此，在其中7 . A A.旧的/所以;B.知道，了解;C.好像;D.好。8 .与不善人居/如入鲍鱼之肆/久而不闻其臭/亦与之化矣。9 .(1)学

7、习知识(然后)按时温习它，不是很愉快吗？(2)商喜欢和比自己贤良的人相处，赐喜欢谈论不如自己的人。10 .例如：温故知新博学笃志11 .交朋友要讲诚信，要和品质高尚的人做朋友。“择其善者而从之，其不善者而 改之”这一点很有必要，他人的优点值得我们去学习。近朱者赤，近墨者黑，我 们要常和品行高尚的人在一起。乙文参考译文：孔子说:“我死之后，商会比以前有进步，而赐会比以前有所退步。曾子问: “为什么呢？孔子说：“商喜欢和比自己贤良的人相处，赐喜欢谈论不如自己 的人。不了解孩子如何，看看孩子的父亲就知道了；不了解本人，看看他周围 的朋友就可以了；不了解君主，看看他派遣的使者就可以了；不了解本地的情

8、况，看看本地的草木就可以了。所以说：常和品行高尚的人在一起，就像进入 种植芝兰散满香气的屋子里一样，时间长了便闻不到香味，但本身已经沾满香 气了；和品行低劣的人在一起，就像进入卖咸鱼的店铺，时间长了便闻不到臭 了，也是融入环境里了。藏丹的地方时间长了会变红，藏漆的地方时间长了会 变黑，所以说真正的君子必须谨慎地选择自己处身的环境啊。12 .想念家乡留下守边13 . (1)自然环境突出边境环境的恶劣，赞扬守边战士们不畏艰苦的顽强意志和 无私奉献的精神。(2)通过对中土的动作描写，侧面表现出天气的寒冷和环境的恶劣，表达了守边战士的辛苦。14 .插叙侧面烘托喀喇昆仑山守边战士们钢铁般顽强的意志和把青

9、春奉献给祖 国的自豪、乐观精神。15 .“莽昆仑”的意思是莽莽喀喇昆仑山，突出了高大的喀喇昆仑山的气势雄浑； 指出了战士们守边的地点是在艰苦异常的喀喇昆仑山；象征着守边战士们克服困难、扎根边防的精神像喀喇昆仑山一样巍峨；赞扬了卫国守边的战士们热爱家乡、保卫祖国、勇于奉献的革命豪情和斗志 昂扬的乐观主义精神。（三）16.这两处括号中的内容解释了文中那些做法的原因，便于读者理解，丰富 了文章内容，增加了文章的文化韵味，表现了长辈对孩子的爱，因此不应删 除。17 .这一句运用动作描写和比喻的修辞手法，生动细致地写出奶奶做发糕的动作, 并且把撒到发糕上的黑芝麻比作白雪公主的黑眼睛，生动形象地写出奶奶制

10、 作的发糕非常精美，表现了奶奶蒸发糕手艺的娴熟、高超，表达出“我”对奶奶 手艺的赞美和对发糕及家乡端午节的怀念、喜爱之情。18 .内容上，增加文章的文化韵味，表现出作者对家乡端午节的怀念和喜爱之情; 结构上，领起下文。19 .例如：我认为这个标题很好。“艾叶”是端午的标志性物品，点明了本文有关端 午习俗的内容，还有祈望家人身体健康的美好寓意；标题还具有意境美，吸引 读者的阅读兴趣。三、写作20 .思路:此题考查半命题作文写作。首先，审题、补题。走向 深处这个题目的关键词，其一为“走向”，其二为“深处”。这是一个动宾短语。这里的“走 向”可从表层和深层两个方面来理解，从表层来看，“走向”可以指人

11、自身走向某 个地方，由此获得一种体验或者一种感悟；从深层来看，可以指灵魂或者思想 走向深处，获得顿悟、启迪或感悟等。“深处”更是写作的重点。“深处”从表层 来看，可以指由近及远的深，如森林的深处、小路的深处、花园的深处等；从 深层来看，可以指心灵的深处、社会的深处、友情的深处、亲情的深处、音乐 的深处、文学的深处等。据此进行补题即可。其次，选材立意。在选材方面，可选的事情很多，文体也可自选。可写成 记叙文，以小见大，点明主旨。如“走向树林的深处”，可写雨后大树遭遇风雨 的摧残却依然顽强生存的那种不屈服的精神。在写作时要还原细节，刻画形象, 如写树哪怕弯曲，依然生长；被雷劈打，露出根部，依然生存

12、等。如“走向亲情 的深处”，写以往“我”和妈妈的一次误会，通过他人了解妈妈的用心良苦，由此 写出浓浓的母爱。行文中要运用动作描写等，写出母爱之深刻。可以写议论文, 如“走向梦想的深处”，选择那些为了梦想打拼的人物为素材，如黄大年、黄大 发、罗阳、季羡林等，都可写入文章，写出他们对梦想的执着。这里的“深处” 不同于一般的梦想，要能给人启示。如那些支教大学生放弃优越的城市环境, 走进偏远的乡村，其梦想就变得有意义，有深度。例文：走向父亲内心的深处夜，深了，月华似水。最后一节晚自习下课的铃声响起。我挪动了一下我受伤的左脚，能走，但还是有些微痛。我开始希望有人能向我伸出援助之手，可四下张望一番，同学们

13、都各自整理 书包，没人关注我。我后悔向所有人宣告我的脚伤已愈合。也许正处在青春期的 我们都是这样，想在别人面前把自己装得无比高大，却完全不顾自己所能承受的 压力。无奈之中，我好像看到一个身影逆行穿过向外涌出的人群，向我走来。原本无 精打采的我顿时有了希望，却转瞬即逝。是父亲！他缓缓走向我，穿着那件发黄的 白衬衫，几根头发套拉在头上，像枯草一样，还挂着几颗汗珠。无比显眼的秃头与 汗珠在灯光的照耀下，似乎一直闪着我的眼睛，让我不敢抬头。而父亲却一下就看见了坐在角落里的我，冲我笑了笑，露出被烟熏得发黄的 牙，帮我提起书包，又将我扶起。我一直低着头，不敢看同学们异常的目光。走出 教室时，我隐隐约约听见

14、一句：“你看，小A他爸”夜很黑，就像私藏在我心底的那份卑微。那句刺耳的话依旧在耳畔回响。我 拉他走向校园深处的篮球场。月光像一层盐，撒在我的左脚上，也撒在我的心中, 生疼。父亲却丝毫没有觉察，喋喋不休地讲着今天他来接我的经历。只是我全然 没有听，在想着明天该如何向同学们解释，如何让他别再来月色朦胧之中，我听到父亲说他满学校地找我们班，还跑到北校区去了，甚 至在七年级前转了一圈又一圈。我的鼻子在那一刻酸了，我从来都不知道他平庸 的外表下那颗爱我的心。那一刻，我走向了他内心深处印象中，他是那样不修边幅。打我记事起，我就厌恶父亲的满脸胡茬儿，还有 那油光可鉴的头。却不知，他内心深处的爱子之心，以及他

15、默默为我付出的一切。走向父亲内心的深处，我忽然体会到他原来如此爱我；而我，却似乎从未给 过他基本的理解。我被父亲搀扶着走向月光深处，月光滋润着我心中那颗叫作感恩的种子。点评：本文用深刻细腻的笔触，写出了“我”因父亲的外表而自卑的心理。通 过父亲讲述他来接“我”的一波三折与坎坷经历，“我”终于理解了父亲内心深处对 “我”浓浓的爱，结尾点题，升华了文章主旨。作者用极其平淡自然的语言，通过动 作描写、外貌描写、心理描写等方法，生动形象地刻画了不修边幅但很爱孩子的 父亲形象，以及卑微、自尊、敏感、感恩的孩子形象。本文感情真挚，选材恰当，主 题明确突出，是一篇优秀作文。附加题1 .例如：(1)西游记吴承

16、恩(2)与天庭的神仙相比，孙悟空的武力值如何？孙悟空大闹天宫时众神仙束手无策，但是他在取经路上遇到妖怪时，却要多 次向天庭求助。2 .例如：西游记中，孙悟空三打白骨精，唐僧以为孙悟空滥杀无辜，怒逐孙悟空。后来唐僧遭难，猪八戒用激将法请回孙悟空，徒弟们合力救下师父，唐僧 和孙悟空也重归于好。A.欢迎光临寒舍，真是蓬革生辉。 B.这次参观学习，非常感谢贵校师生对我的热情款待。 C.请留步，在下就此告别。 D.回到老家，务必代我问候家父。 4.以下对病句的修改不正确的一项为哪一项（）（3分） A.学校抓不抓青少年思想教育问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事, 必须引起高度重视。（在“后继有人”前

17、加“是否”两个字）B.史铁生的秋天的怀念写得感人肺腑，因此这是作者的亲身经历。（把“因 此”改为“所以”）C.看着众多的莘莘学子，作为学校的领导，他深感责任重大。（删掉“众多的”） D. 2021年11月7日，王亚平成功出舱，迈出中国女性舱外太空行走第一步, 极大地鼓舞了中国人民的斗志和民族凝聚力。（删去“和民族凝聚力”）5 .原创题阅读下面材料，完成后面各题。（4分）秋冬季节，汕头处处好风光。最近，牛田洋水稻种植基地一处别样的田园一幅美丽的迎亚青稻田画就让人眼前一亮，这片稻田目前已进入最正确观赏 期。据介绍，这幅稻田画由汕头市农科所创作，经前期测量、育种、画线等多 个环节。2021年6月开始

18、前期设计，7月正式在田间“作画”，10月底水稻植 株拔高，最近迎来最正确观赏期。值得一提的是，这片稻田里种植的主要是“紫 叶稻和“黄莉占”，目前已经可以收割。据介绍，稻田画是汕头农科部门近年 来推进农旅融合的一种尝试，通过稻田画打造乡村特色景观，推动农旅开展， 助力乡村振兴。相关负责人表示，他们希望通过创作稻田画的方式，在展示农 业科研成果的同时，积极为汕头亚青会宣传造势，营造“喜迎亚青会”的浓厚气氛。（1）结合图片，给上面材料拟一个题目：（2分）（2）为助力汕头亚青会，校团委准备宣传介绍汕头，请设计两组活动帮助宣传。（2分）;o二、阅读理解（46分）原创题（一）阅读下面的文言文，回答以下问题

19、。（19分）【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而 不愠，不亦君子乎？“（学而）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ ” （学而）子曰：“贤哉，回也！ 一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其 乐。贤哉，回也！”（雍也）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。“（述而） （节选自论语十二章） 【乙】孔子曰：“吾死之后，那么商也日益，赐也日损。”曾子曰：“何谓也？ 子曰：“商也好与贤己者处，赐也好说不假设己者。不知其子，视其父；不知其人， 视其友；不知其君，视其所使；不知其地，视其草木。故曰：与善人居，如入芝

20、 兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居如入鲍鱼之肆久而不闻其臭亦（节选自孔子家语）皆为孔子弟子。益：长进。损：减与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所与处者焉。”【注释】商：嘀”和下文的“赐”,损。鲍鱼之肆：卖咸鱼的店铺。6 .解释下面句中加点词的意思。（4分）)(3 分)（1）人不知而不愠（2）是以君子必慎其所与处者焉（ （3）为人谋而不忠乎（4）必有我师焉（）7.以下加点词语意思不相同的一项为哪一项（A.温故而知新/故曰 B.知之者不如好之者/不知其子 C.逝者如斯夫/如入芝兰之室 D.择其善者而从之/与善人居 8 .请用给下面句子断句。（标3处）（3分）与不善人居

21、如入鲍鱼之肆久而不闻其臭亦与之化矣。9 .用现代汉语翻译以下句子。（4分）（1）学而时习之，不亦说乎？（2）商也好与贤己者处，赐也好说不假设己者。10 .论语十二章中有不少成语，请说出至少两个。（2分）11 .甲、乙两文共同谈到了交友的话题，请结合两文内容，谈谈在交友方面你有哪些收获。（3分）（二）【20211东烟台】阅读下面选文，完成后面各题。（10分）莽昆仑墨村 A.中士下岗的时候，“白毛风”刮得正紧，雪雾弥漫，雪山冰峰假设隐假设现, 利刃般的寒气，如钻心之虫剥皮噬骨。中士不管,似乎听得见自己周身血液撞击 管壁的声音。中士抱紧枪，裹紧大衣，顺石阶路往下走。风声尖啸着，撕扯他的皮大衣, 雪团

22、也纷纷横着往身上扑，吹得眼睛生疼。中士不对抗，对抗也无望。雪团狠命 亲中士的嘴巴、鼻孔，堵得他喘不过气。一排石头砌成的营房在山坡背风处，包括中士在内，驻守着八九个兵。中 士顺石阶路一级级往下走，岗楼便被扔在了脊背上。岗楼上的五星红旗，刚换上 的旗面又被风咬碎了。接岗的士兵持枪而立，如雕塑，生根般稳。中士走近石头房，跺跺脚，抬手推了一下门，结了冰的木门闪开一条缝。巡逻归来的兵们正围在火炉边取暖，B,侧身而入的中士摘下了皮手套，一 只手便去抓怀中的枪，猛然醒悟了似的急缩手，但为时已晚，冰冷钢蓝的枪身已 生生啃去手掌内的一层皮肉。这一切,被走出厨房的军士长看个真切，“嗤”地笑出了声：“又不是新兵！”

23、中士抬起手掌，用嘴吮吮，翻眼瞅着：“我想提前退伍, 就今年。”军士长望着中士又望望大家，他们的脸都一模一样，长期的高原生活，被 强烈的紫外线亲吻得黑红干燥，飞翘的死皮一揭，便蹦出一条红白的鲜嫩肉色， 极像画家即兴的一个飞笔。军士长说：“别忘了，咱是军人。”去年开山时，一名画报记者从北京来，人上了哨卡，可就是瘫在床上，脸 如黄纸。中土用土法给记者治高原反响，在他太阳穴、人中穴等处，耐心地一下 一下按压，一口一口喂罐头汁。中士说：“初来乍到，都这样。”记者感动：“我来 半天，就成这副熊样。”中士说：“我们习惯了。你们太不简单了，我要把你们 全都拍下来，让全国人民都知道，在喀喇昆仑山这天寒地冻的冰峰

24、哨卡上，战斗 着一群多么可亲可敬可爱的了不起的战士！”记者咬着苍白的嘴唇，手握相机，挣扎着硬是滚下床。站不住，就跪在地 上，边流泪边给中士他们一张接一张地拍照，嘴里不住地念叨着：“太伟大了！太 了不起了！ ”中士和战友们憨厚地笑着：“咱是军人哩！”中士用嘴吮吮手掌虎口，避开军士长的眼，抬头望向屋顶。屋顶上，团团重重叠叠的图案，浑圆，发黄这归功于长期的烟熏。抽 象的图案曲里拐弯，中士很自然想起家乡那一眼望不透的沟沟岔岔、梁梁罪期。他突然嗓子发痒，想唱，于是就唱：“墙头上跑马还嫌低，面对面坐下还想 你”他唱得心酸，嘶哑的声音破了，如一缕破布条，在屋子里绕过来绕过去。军士长进了厨房，接连端出几种罐头

25、菜肴，对大家说：“同志们，今天是刘根同志的生日，我们一起祝刘根同志生日快乐！”“嗯？啊！ ”中土胸口一热，泪水夺眶而出，从口袋里掏出一封信，“这是 几个月前我女朋友来的信，说我的邻居们出外打拼，一个个家里都盖起了小洋楼, 我要再不早点退伍回去，什么都耽误了。”军士长沉默半晌，猛然抓起桌上的暖水壶，依次倒满一排空碗：喝！”七 八只碗无声高举，“啖”的一声，几线水珠溅起来，落在火炭上，腾起一股裹了灰 末的水蒸气火炉里焦炭没劲了，屋内已冷。军士长撮起几块焦炭投进去，一缕蓝烟飘 起来，又用火钳在火炉里搅了搅，“叭叭”炸起几串火星，溅在了大家的身上、帽 子上。突然，军士长大声唱起来：“什么也不说，胸中有

26、团火，一颗滚烫的心哪， 暖得这钢枪热中土和几个兵精神为之一振，雄壮的歌声在清冷的雪山哨卡上飘荡回响， 经久不散：“什么也不说，祖国知道我，一颗博大的心哪，愿天下都快乐”（有删改）12 .随着故事情节的推进，中土的心理也发生了变化，请阅读全文后填空。（2分） 决定退伍一 一 13 .赏析文中画线句A和B。（3分）（1）画线句A属于 描写，作用是（2）请从描写方法的角度赏析画线句B：14 .从记叙顺序上看，第段属于 （插叙顺叙倒叙），其作用是（2分）15 .文章以莽昆仑为题目有什么妙处？ （3分）（三）【2021四川泸州改编】阅读下面的文章，回答以下问题。（17分）艾叶又飘香余雪云那时候，日子过得

27、穷，一年也就过这两个节：端午节、春节。说起来，那 种对节日的期待和期盼呀，其实是潜藏于梦里梦外的，让小小的我心里充满了各 种憧憬和盘算。当然，盘算最多的是吃，那个馋劲儿呀，都馋到梦里去了。不过，“初一糕、初二桃、初三粽、初四艾、初五划龙舟“，那来自乡野山 村的童谣，我倒是记得牢牢的。日子也确实像童谣唱的，从五月初一至初五端午 节，每天都有仪式感。比方做发糕，首先要磨好米浆，加糖、加发酵粉，等候华 丽蜕变。随之，奶奶开始做准备工作了，往锅里注入一大锅水，将笼屉洗净垫上 一块大布巾，架在大锅上，水烧开后倒入米浆，盖好锅盖，蒸笼的周围用毛巾包 裹严实以免漏气，这样蒸40分钟左右，发糕差不多熟了。这时

28、奶奶会用手扇一扇 热气腾腾的蒸笼，然后拿双筷子往发糕一戳，凑近眼前一看，筷子上没粘到东西 就说明发糕熟了，再往发糕面上撒些黑芝麻点缀一下，发糕便一下子生动起来， 那些黑芝麻像白雪公主的黑眼睛，眨呀眨地向外张望。等吃到发糕时大概都晚上十点了。对闹腾一天的孩子们来说，这个时间身 上其余的功能都已经睡着了，当大口大口的发糕被动地吞进了肚子后，唯一能感 觉到的是舌尖被烫得火辣辣的。这是初一。初二是吃桃子的习俗日，我至今不知道吃桃子的缘由。记得有 一年端午节前，爷爷和奶奶到泉州看望伯公，从泉州带回的水蜜桃，个儿大皮薄， 水分多，口感酸甜适宜。一个桃子估计有半斤多，吃上一个，小小的肚子一下子 变得圆滚滚的

29、。那是我这辈子吃过的最好吃的桃子。初三是包粽子。包粽子是母亲的强项，母亲手很巧，包的粽子非常精致、 结实，而且形状各异：像羊角、像荷包，有四角粽、三角粽、菱形粽。然后用野 生的薄荷头同粽子炖在一起，整个厨房香气扑鼻。薄荷香、艾叶香、竹叶香、棕 树香、糯米香，还有柴火香，闭上眼睛，我都不知道自己是在厨房里还是在原始 森林里。端午节前，母亲会买些小饰品戴在孩子们身上，这些小饰品有时也成了 我在其他小朋友面前炫耀的资本。初四太阳升起来时，父亲已经把菖蒲和艾叶挂在门上了，满堂飘香，父母 还不忘对孩子们说道：“初四这天要早起，才会更聪明伶俐。”其实，过节这几天， 期待、兴奋、嘴馋，让我们根本不可能睡懒觉。五月初五端午节，按家乡的惯例， 中午饭吃炒面、扁食、鸭蛋（取JL中生12,员的古进杰一放土时堇意小振说这样 翥敢鸡蛋题色橙黄鳏强5避邪拒量气空见匿菱Mk一炒面和扁食是莆仙 的特色食品。记得有一年端午，家里没钱买肉，只好包素馅儿的扁食，用紫菜、 花生、豆腐、葱头剁成馅儿，没想到没有肉参与的扁食，居然特别好吃，成了我 记忆里的风味美食，也成了我几十年抹不去的乡愁。母亲还给孩子们的额头上都画个“王”字，腋下也涂抹些雄黄（这些都是民间