【精品配套】四年级上册语文同步练习-雪梅(人教部编版).docx
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1、第9课古诗三首雪梅同步练习基础百花园一、看拼音,写词语。ping zhangxun xuesao renge bi1二、解释以下词语。1 .骚人:2 .评章:3 .逊:提升训练营三、根据要求回答以下问题。1 .雪梅的作者是(),字(),他是()代表诗人,以()留名千古。2 .雪梅这首诗告诉我们在学习和生活中我们要怎样做?四、课外阅读。1 .辨人物:先填空,再在横线上写出括号中的字词具体指的是哪个人。醉卧沙场()莫笑,古来征战几人闻莫愁前路无知己,天下谁人不识().落花时节又逢().寒雨连江夜入吴,平明送()楚山孤.2 .古诗填空。(1)“少壮不努力,老大徒()”出自汉乐府长歌行A.悲伤B、伤悲
2、C、忧伤(2)七步诗的作者是( )A.曹操 B.曹丕 C.曹植(3)杜甫的春夜喜雨中的“晓看红湿处”的下句是。A.花重绵阳城B、花重锦州城C、花重锦官).).(4) “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”出自叶绍翁的(A.游园不植B、春望C、春夜喜雨“海内存知己,天涯假设比邻。”是()的诗句.A.王勃B、李白C、王维思维大练兵五、小练笔。你知道卢钺的另一首雪梅吗?请写一写。雪梅同步练习答案看拼音,写词语。骚人阁笔 评章 逊雪二、解释以下词语。1 .骚人:诗人。2 .评章:评议。这里指评议梅与雪的高下,3 .逊:不及,比不上。三、根据要求回答以下问题。1 .卢钺威杰宋两首雪梅2 .每个人都有长处和短处,我们要取长补短。四、课外阅读。1 .(君)诸君(君)董大(君)李龟年(客)辛渐2 . (1) B (2)C(3)C(4) A (5)A五、小练笔。雪梅其二 有梅无雪不精神, 有雪无诗俗了人。 日暮诗成天又雪, 与梅并作十分春。
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