小学一、二年级纪律小标兵事迹材料8篇.docx

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1、小学一、二年级纪律小标兵事迹材料8篇我叫WLWK, 一年级某班，是个阳光快乐的小姑娘。在学校，我能够自觉遵守学校的纪律，下课不乱跑，右行礼让, 铃声响，立刻手放平做好，上课发言举手，声音洪亮，不随 便说话，养成了良好的纪律习惯，站队做到快静齐，时时处 处能够严格要求自己，成为了同学心目中的纪律小典范。第2篇大家好，我是一年级某班的某某，很荣幸这次被评为纪 律小标兵。作为WLWK小学的一名小学生，我严格遵守学校 的规章制度，时刻提醒自己按时上学，不迟到，尊重他人, 团结友爱，懂礼仪，讲文明，以身作那么，课间先准备好下节 课的用品再休息。课间不追逐打闹，不大声喧哗，遵守课堂 纪律，认真听讲，积极发

2、言，在以后的学习生活中，让我们 一起努力，做一个遵守纪律，文明礼仪的先行者，实践者, 宣传者！第3篇大家好,我是一某班的WLWK,很荣幸这次被评为纪律 小标兵。作为一名小学生，我遵守学校的各项规章制度，时 刻注重自己的言行举止。我遵守课堂纪律，课前书本文具摆 放好，上课铃响就端正坐好，课上不随便说话，要发言，先 举手，专心听讲，不做小动作。课间不在教室大声喧哗，不 追跑打闹。按时上下学，不随便缺课，有事请假。在校外, 我遵守交通规那么，不闯红灯，过马路走人行横道。第4篇大家好,我是一年级某班的纪律小标兵WLWK,我是一 个活泼开朗的小女孩，很高兴这次能被评为纪律小标兵，作 为一名文明守纪的小学

3、生，我上课时把两手平放在桌上，保 持坐姿端正，认真听讲，积极发言。下课时及时喝水、上厕 所，不追跑打闹。上自习时不和同学聊天，要保持安静、不 乱说话，自己做自己的事情，不要影响其他同学。第5篇我叫WLWK,二年级某班，平时我勤奋刻苦，上课认真 听讲，积极主动举手发言，成绩优秀。纪律上我严格要求自 己，以身作那么，处处起模范作用。责任心强，乐于服务同学， 高质量完成老师交办的任务，用实际行动带着同学们发奋向 上。自律性高，遵守学校规章制度，保持桌面干净整洁，作 为老师的好助手，我还催促班级同学安静、有秩序地排队就 餐，劝阻同学不文明行为，催促同学遵守小学生文明守那么。第6篇我叫WLWK,是一位二

4、年级某班遵守纪律的好学生。平时我严格遵守学校的各项规定，不迟到、不早退。课堂上, 专心听讲、认真做笔记，积极回答老师们的提问。作为小组 长，我积极维护打饭、站队等秩序，并严于律己，起到了很 好的模范带头作用。我还经常提醒其他同学，成为了老师的“左膀右臂”。在我的带动下，周围同学的学习成绩和纪律 都有了很大的进步，深受同学和老师们的喜爱。大家好，我是来自二年级某班的WLWK。每个小学生都想成为优秀的学生，我也是，所以我会在各方面严格要求自 己，争取做到更好。成为纪律小标兵是一份荣誉，更是一份 责任。我会在遵守学校规章制度、班级纪律等方面继续努力, 做好小典范，同时也带动同学们一起行动起来，在班级内建 立守纪律、爱学习的气氛。我是二年级某班的WLWKo我是班里的语文课代表，同时负责监督同学们的纪律工作。我上课认真听讲，积极发言, 作业认真完成，每次看到作业中的优，我都非常高兴。我在 纪律方面能够严格要求自己，起到模范带头作用，要想管住 别人，我首先要做好才行。我喜欢和同学一起玩，我感到非 常高兴。我喜欢打篮球，喜欢滑雪。