弘扬高尚师德-争做四有好教师.docx

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1、弘扬高尚师德、争做“四有”好教师习近平总书记在北京师范大学与师生教师节座谈时提出做教师的四 个标准：有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的四有教 师。师德，不是简单的说教，而是一种精神表达，一种深厚的知识内涵和 文化品位的表达。师德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自 我修养。怎样做一名师德高尚的教师，我认为可以从以下几点开始去 做：一、做一名师德高尚的人民教师，首先要做一个堂堂正正的人，做 一个有德行的人。一个师德高尚的教师必定是一个具有优秀品质的人， 只有品质优秀的教师才能有人格魅力，也才能有感染学生的人格魅力， 人们常用“学高为师，身正为范”来评价教师，其实做到后面这一点

2、更 不容易。二、做一名师德高尚的人民教师，就要不断反思，不断学习，努力 提高自身素质。认为教师这项工作，表达师德的意识是很强的。为人师, 不仅要对学生负责，也要对社会负责、对科学负责。如果马马虎虎教学, 也可以应付过去，这只是敷衍了事履行教学工作。如果我们养成了自省 精神，就可以在每堂课结束后了解学生掌握了多少、懂得了多少，还有 那些学生需要课后辅导，总结一节课的成功之处和需要改进的环节。一 日工作完了之后，自检一下自己是否尽职尽责。反省自己可以激励自己, 这是积极进取的表现。21世纪是科学飞速开展，知识大爆炸的时代，作 为跨世纪的一代人民教师必须懂得远程教育和终身教育，不断进行知识 更新，吸

3、取国内外先进的教学手段，跟上时代的步伐。我们就该努力拼 搏，抓住良机，在不断完善自身的同时形成精湛的教学技能技巧，从而 在工作上得心应手，这是做一名师德高尚的教师的前提和基础。三、做一名师德高尚的人民教师，就要努力做到“三心”。在教育 的过程中，我们要做到“三心”一一爱心、耐心、细心。爱心是教师走 进学生，了解学生内心世界，点燃学生心底真情的火炬。爱心的付出是 前提,关键是在工作中要有耐心，有了耐心，我们才会更加热爱我们的事 业，才会更好的付出全部爱心。细心是灌溉孩子干涸心灵的细雨，是教 师爱心的表现形式。让我们老师用爱去宽容他们，给他们自我改正的机 会，帮助孩子改正错误，战胜自我。四、做一名

4、师德高尚的人民教师，就平等公正地对待每一个学生。我觉得每个学生都有自身的闪光点，只是我们老师没有把他挖掘出来。每一位学生都是祖国的花朵。提倡平等对待，教师应服务于全体，想到 手心手背都是肉，好生差生都是生，努力做到一碗水端平，让所有学生 同乘一辆前行的车；教师应服务于全面，对每一个学生的思想品质，学 习成绩以及身体素质都要悉心关照，服务周到，促使其全面开展。总之，做为一名老师，我要做一个有责任心、有爱心的人，脚踏实 地、不断地反省总结，在教育、教学的工作实践中，用高标准的师德观 念，规范自身的行为，提高自身的素质，努力将自己的本职工作做得更 好！马家延镇中学开学师德报告钟永贵弘扬高尚师德、争做“四有”好教师马家硬镇中学2016年8月28日