山东省济宁市六年级下册语文期末模拟测试卷A卷.doc

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1、山东省济宁市六年级下册语文期末模拟测试卷A卷一、 积累运用 (共13题；共100分)1. （2分） 下列注音完全正确的一组是（ ）。A . 散步(shn) 白桦(hu) 便宜(y)B . 胸脯(xng) 因为(wi) 惹人(r)C . 残渣(zh) 或者(hu) 幸福(xng)2. （2分） (2019五上鄞州期末) 下面选项中划线字的注音是错误的一项是（ ） A . 箩筐（lu）B . 酿酒（ling）C . 湖畔（pn）D . 飘逸（y）3. （2分） 找出下面词语字形完全正确的一组（ ）。A . 嫉妒 融化 血统 吮吸B . 滋味 容纳 遭偶 幸亏C . 呼啸 代替 怜昔 劝慰D . 梢

2、头 疲圈 贪婪 湖泊4. （2分） 读一读，下面的四个成语只有一个用对了，请你把它选出来把正确答案的序号写在括号里。A . 杨利伟是独一无二的，除了美国和俄国的宇航员没人能和他相比。B . 新一届中国女排东施效颦 ， 像老女排学习，终于获得了世界杯的冠军。C . 把李白的望庐山瀑布说成是杜甫的，这不是张冠李戴吗？D . 这个歹徒小心翼翼 ， 竟敢在光天化日之下抢劫他人财物。5. （2分） 下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）。 A . 这不是粥，而是小型的农业产品展览会。B . 蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美。C . 靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。D .

3、花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。6. （2分） 下列句子有语病的一项是（ ）。 A . 李阳当选全国十大“最美家乡人”称号。B . 教育是传播优秀文化，培养年轻-代、创造美好生活的根本途径。C . 万名青年开展志愿服务活动，助力盐城共创“全国文明城市”。D . 通过“我心中的英雄”评选活动，全社会掀起了”崇尚英雄，精忠报国”的热潮。7. （7.0分） 我国的传统节日很多。 （1） 关于清明的佳句我知道：_，_。 （2） 关于中秋的佳句我知道：_，_。 （3） 关于重阳的佳句我知道：_，_。 8. （7.0分） 学习了观潮这一课，请你先在脑海中想象钱塘江大潮的画面，再想一想，有哪些诗句也描

4、述了这样汹涌澎湃的场景，选择一两句写一写。 9. （4分） 按要求写句子。（1） 用“运气”的不同读音造句。 yn q：_。yn qi：_。（2） 那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗。（用划线词语造句） （3） 这是一条伟大的路。（改为感叹句） （4） 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的。（改成陈述句） 10. （12分） 课外阅读 圆明园故事背后的故事圆明园的毁灭不是一次性事件，圆明园曾经遭受过许多次浩劫。火劫众所周知，圆明园的首次大规模的破坏是1860年，为英法联军所烧。但焚烧以后，许多建筑还算完整。1870年有一位德国人拍下了西洋楼景区12幅照片，显示“虽惨遭破坏，

5、依然楚楚动人”，1895年康有为游圆明园时，看到“虽蔓草断砾，荒凉满目，而福山寿海，尚有无数亭殿，有白头官监守之，竟日仅能游其一角。”需记住，参与抢劫的有不少中国人，而且带领英法联军抢劫圆明园，并出主意怂恿额尔金烧园之人，即为龚自珍的孙子龚孝拱。土劫后来，洋人退出，管园的太监和兵丁与窃贼展开了持续40年，没完没了的“游击战”，值钱物品被偷光后，人们又将希望寄托在散落、埋没于土中的细碎宝物上，时有谚曰“筛土、筛土、一辈子不受苦”，但这些除西洋楼的铜管被偷外，基本上未伤及建筑，并且尚留林泉山石之概貌。园内珍贵花木仍在，假山园林仍在，山形水系仍在，园墙仍在，仍为皇家禁园。木劫1900年八国联军进入北

6、京，清政府对圆明园失去控制，趁火打劫的人们把园内建筑、木桥的柱子锯断，用大绳拉倒，园内大小树木也滥伐殆尽。大料做为木材，小料烧成木炭。当时清河镇上木材堆积如山，园内碳厂林立。经过此劫的圆明园，满园古木杂树荡然无存，但仍有山石湖泉，大水法、远赢观、西洋楼等也还在。石劫辛亥革命并没有给圆明园带来好运，民国初期走马灯一样更迭的军阀，都把圆明园作为取之不尽的建筑材料场，圆明园中凡能做建筑材料的东西全部被搜罗净尽，每天几百车往外拉，断断续续拉了20多年！1929年，张学良为其父建陵园，所用的石料不少就出自圆明园。经过此劫，大水法、远赢观、西洋楼等残存建筑全成过眼烟云。最后的毁灭1940年，日本占领时期，

7、北京粮食紧张，于是鼓励开荒。农户陆续入园平山填湖，开田种稻，圆明园的湖山之胜遂荡然无存。（1） 短文向我们介绍圆明园经历的多次浩劫：火劫_最后的毁灭。 （2） “土劫”经历了_年，结果怎样？ （3） 圆明园经过多次浩劫之后，结果怎样？ （4） 如果圆明园昔日壮美的景观依然还在的话，身临其境，你会说些什么？ 11. （24.0分） 扫描古字，我能猜出这是哪个汉字！_ _ _12. （9分） (2020五上期末) 习作 题目：2019， 留在我的记忆深处提示与要求：2019年即将远离我们而去。这一年中在你身边有许多事、人让你久久难忘而留在记忆的深处。选择你最想写的一件事或一个人，先将题目补充完整，

8、然后再习作。内容要具体，语句要通顺，注意表达好自己的真情实感，不少于450字。13. （25分） 我能阅读短文，回答下列问题。 有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根溯源，最后把“？”拉直变成“!”，找到了真理。洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥

9、远，只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。（1） 找出本文的中心句并抄写在下面横线上。 （2） 给词语中的划线的字选择正确的意思。 见微知著 _：A.明显； B.写作，编； C.著作锲而不舍_：A.坚持； B.雕刻； C.放弃（3） 第二自然段中，这里“？”指的是_；“！”指的是_。 （4） “真理

10、诞生于一百个问号之后。”这句话的含义是（ ） A . 在前人的基础上深入研究，经过许多人的探索，应能解决问题，发现真理。B . 敏锐地发现问题，坚持不懈地思考、探索，才能深入地解决问题，发现真理。C . 当你产生一百个问题后就找到了真理。（5） 这篇课文在表达上比较突出的特点是（ ） A . 用具体事实说明真理。B . 前后照应的写法。C . 运用比较的写作方法。（6） 读了这个片段后，你一定也有许多感受，请把你的感受写下来。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共13题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、