期末冲刺复习 阅读拓展二年级语文上册 (部编版 含答案).docx
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1、人教部编版二年级语文上册期末冲刺复习阅读拓展(时间:40分钟总分值:100分)班级:姓名:得分:.一、读短文,回答以下问题。鸽子、兔子、青蛙在一起商量要搞一次比赛。鸽子说:“咱们比飞吧,看谁飞得高!”兔子说:“咱们比跑吧,看谁跑得远!青蛙说:“咱们比游水吧,看谁游得快!”他们三个争个没完,吵声把小猫惊醒了。 小猫问清楚了争吵的原因,说:“鸽子,你去同大雁比飞吧!兔子,你去同羚(ling)羊比跑吧!青蛙,你去同鲤鱼比游水吧!”聪明的小猫只说了三句话,鸽子、兔子和青蛙就一声不吭了,一个个红着脸低下了头。L “他们三个”分别指、o (3分) .用”标出小猫说的三句话。(3分)2 .从文中找出下面词语
2、的反义词。(3分)低()近()慢().鸽子、兔子和青蛙一声不吭,脸红了的原因是()(填序号)(2分)比赛结束了。他们说不出道理来了。他们知道各自比不过大雁、羚羊、鲤鱼。3 .这篇短文告诉我们()(填序号)(3分)鸽子、兔子、青蛙都不能参加比赛。不能拿自己的长处和别人的短处比。做事情要动脑筋。二、阅读短文,回答以下问题。地球清洁工动物环境保护局要招收一批清洁工。听到这个消息,很多动物争先恐后地跑来报名。主考官大猩(xTng)猩问:“请说一说,你们都有些什么本领? ”海鸥第一个发言:“我能把人们乘船时扔到海里的剩菜吃掉。我做海洋清洁工最合适。”“我呀,生活在淡水河里。”鲫(ji)鱼说,“河里的水草
3、、水虫和垃圾是我爱吃的食物。”乌鸦走上前说:“别看我的模样丑,我挺爱吃地上的蝇(ying)蛆(qu)、地蚕等什么的, 做地面的清洁工最合适。”“我能吃掉地下的垃圾,再把它变成肥料,让植物长得更茂盛。”蚯蚓说,“你们看,我做地 下清洁工怎么样?”“嗯,可以,可以。”大猩猩点点头。这时,一个黑不溜秋的小家伙发言:“请写上我的名字J“你,屎壳郎?”乌鸦瞅(chou) 了他一眼,“嘿嘿!小不点儿,你也想当清洁工?”“是呀,我能把牧场上的牛羊粪(fen)滚成粪球儿,埋到地底下。我做牧场清洁工不行吗? ” 屎壳郎说。“行,当然行! ”大猩猩记下了屎壳郎的名字,对大伙儿说:“你们都是很好的地球清洁工, 有了
4、你们,地球环境一定会变得更好。从明天开始,请大家分别去做环境保护工作吧!” 1.招收地球清洁工的单位是主考官是。 (2分).参加应聘的动物有几位?() (2分)A. 3位 B. 4位 C. 5位 D. 6位.蚯蚓适合做什么清洁工?() (2分)A.海洋清洁工B.牧场清洁工C.地面清洁工D.地下清洁工.“这时,一个黑不溜秋的小家伙发言:请写上我的名字。”这句话中的“小家伙”指的是()。(2分)A.海鸥 B.屎壳郎 C.乌鸦 D.蚯蚓.判断对错,对的打V,错的打“x”。 (3分)(1)海鸥爱吃河里的水草、水虫和垃圾。()(2)主考官认为大家都是很好的地球清洁工,招收了所有来参加应聘的动物。()(3
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