2022年初级中学教师晋升职称专业技术工作总结个人业务自传技术工作总结.docx

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1、精品_精品资料_初级中学老师晋升职称专业技术工作总结个人业务自传 1500 字技术工作总结个人业务自传本人自 年毕业 学校以来,始终工作在教书育人的第一线,至今已整整24 个春秋. 24 年来,我在工作上兢兢业业、一丝不苟,勇于探究、敢于创新,充分发挥了一名 骨干老师的模范带头作用.本人积极参与政治学习,积极参 加学校的各项活动,忠诚党的训练事业,既教书又育人.牢 固树立正确的世界观、人生观、价值观.同时,我特殊留意 以内在的 “师德 ”力气去感召同学和鼓励同学,言传身教,以德服人, 思想过硬、 乐于贡献. 能准时学习新观念, 新学问, 不断充实自己, 提高业务水平. 在学校多次被评为模范老师

2、, 先进班主任.本人在工作上严格要求自己,于20XX 年被评为 优秀老师.工作在我看来, 就是欢乐的源泉. 在平凡的教学工作中,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_爱岗敬业,勤奋务实,仔细并超额完成学校规定的备课、授 课、辅导、批改作业、同学成果考核等教学任务,常常是不 计酬劳加班加点做好工作.在语文教学上,教与学相长,我 不断学习新课程,新理念,准时转变教学思想,逐步形成了 趣、实、新、活的教学风格.在课堂上,循循善诱,深化浅 出的讲解每个学问点.在课下,仔细备课,自制教具,自制 卡片,自制图片,自编顺口溜,因材施教,力争为同学创设 一个宽松,开心的学习气氛,用形象,生动,活泼的

3、语言激 发同学学习语文的爱好. 想方设法的让同学主动参与到课堂教学中,使同学们普遍认为单调,枯燥,乏味的语文学习有意思, 并获得了抱负的训练教学成效.1999 年以来, 我常常参与学校的公开课,示范课,并获得了好评.积极参与市级优质课活动,仔细辅导同学写作,参与作文竞赛,总结教学体会撰写论文. 20XX年在 教学技能大赛中获一等奖, 20XX 年 教学技能大赛中获一等奖, 20XX 年中学校老师教学技能大赛中荣获中学语文学科二等奖.20XX年在 论文大赛中获一等奖,20XX年在寓言教学论文大奖赛中,荣获一等奖. 20XX 年 3 月,在 “语文周刊杯 ”中同学作文大赛中获优秀辅导奖. 20XX

4、 年 2 月在 训练局开展的 “文明的脚印 ” 有奖征文竞赛活动中,获优秀辅导老师奖,20XX 年 5 月在 第七届牡丹杯青少年才艺大赛中荣获优秀辅导老师奖,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_所辅导的同学席靖文获少年文学组一等奖.以上成果的取得,使我看到了人生价值,生活也因此而放出光荣.在做好训练教学工作的同时,我挤出时间积极主动的去加强自身业务提高,参与连续学习.2022-20XX年又参与了河南省中学校老师远程连续训练,使自己的专业学问有了进一步的提高.同时,积极参与训练科学讨论,积极参与教育教学研讨活动,深化学习课改理念,仔细分析讨论教材, 合理挑选设计教法,由理论到实践,准

5、时沟通教学体会,开展形式多样的教改活动,探究新的教学方法,总结出一系列语文训练教学体会,并不断反思自己的训练教学工作,发觉问题准时订正,再由实践到理论,仔细撰写心得体会和训练教学论文,勇于对现行语文训练教学发表独到的见解,提出自己的看法,所写语文课堂中的情商训练设计一文在20XX 年 1 月（上）期望月报总第 126 期发表, 20XX 年3 月所写浅谈语文活动课教学一文在语文学习报总第 219 期发表, 20XX 年 10 月,撰写让同学爱上文言文在科技致富向导 -当代科技总第333 期上发表, 20XX年 11 月,培育同学的阅读才能让同学爱上语文在青年导报11 月 26 日发表, 论文说

6、明文的爱好教学法 在 20XX 年 12 月 23 日第 126 期出版的升学指导报上发表,并获当年优秀论文一等奖,省市级沟通获奖论文多篇,所教学科成果显著.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_从教 24 年来,担任班主任工作20 年,我始终留意同学养成训练,培育同学良好的学习习惯.我认为一个优秀的班集体,它的好班风和好学风,是通过老师和同学们的共同配合、共同努力才达成的,而决不应当是老师“看”出来的,应当是同学们的一种自觉自愿的行动.为了培育同学们的这种自觉意识,从每届同学初一刚入学开头,我坚持不懈的利用班会时间进行中同学守就 、中同学日常行为规范和校规、校纪训练,从而制定出班规

7、 .对提倡什么,反对什么,禁止什么等都做出明确规定,使班级治理有了依据.同时又明确了班长负责制、值日班长制 .这些制度的实施,有力的保证了正常的训练教学活动的开展,同时也使同学们养成了良好的学习习惯.在班级的常规活动中,常常推出一些优秀的文章供同学们阅读观赏,如,我能行、让我们与众不同 、坚持不懈直到胜利 、永远不晚 .这些文章不仅陶冶同学们的情操,鼓励同学们的斗志,激发同学们的学习热忱,也指导同学们如何做人做事做学问.我也耐心细致的做好后进生的转化工作,准时发觉他们身上的闪光点, 树立信心和士气, 每天向上. 成效良好, 家长中意.同时,要求同学们做到的我必做到而且做好.通过这些活动的开展,

8、 班级的整体素养和同学们的综合素养得到了全面提高, 同学们自觉自律遵守纪律, 促进了班级建设.多次获得校级 “先进班集体 ”荣誉称号, 20XX年 3 月在 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_训练局组织的 “两创两争 ”活动中被评为 文明班级.在搞好自身训练教学工作的同时,我也留意发挥一个中年骨干老师的示范作用,传帮带作用,用自己教学的体会,热心培育青年老师,指导工作,相互听课,共同备课,讨论教法.多年来我先后指导帮忙青年老师,改进课堂教学方法, 提高课堂教学艺术,探究班级治理的胜利体会.使这些青年老师在训练教学,同学治理等方面都有了很大进步,成为教学的骨干.从教 24 年来,我始终对自己严格要求,留意提高自身修养,以身作就,为人师表,身体力行影响同学,培育了一批批优秀同学,升入省市级示范高中人数名列前茅,收到了良好的训练教学成效.本人也常常受到学校和老师好评,已先后多次被评为校级模范老师,师德标兵. 在组织的老师基本功大赛和优质课大赛中获市级嘉奖,受到专家和领导的好评.作为一名老师,我深知自己的责任重大,任务的艰难, 但我愿毕生在这三尺讲台上,耕耘,贡献,收成,并最终得到欢乐.可编辑资料 - - - 欢迎下载