2022年北师大版九级历史上册第一单元第课教学设计.docx
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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -编号: 6年级九科目历史任课老师授课时间9.21课题第 6 课 拿破仑的文韬武略授课类型新授课标依据明白叱咤风云人物 拿破仑 与其制定的法典拿破仑是法国历史上闻名的军事家和政治家,是一位具有传奇颜色且颇有争议的重要人物.本课以四目内容纵向呈现拿破仑波澜可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、教材分析壮阔的一生,使同学能够对拿破仑的一生有基本的明白.全课侧重于对拿破仑对外战争的争论,力求让同学学会评判历史人物和历史大事的方法,提高分析问题、解决问题的才能.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精
2、品资料_同学对拿破仑是比较感爱好的,部分同学对其生平事迹有肯定可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_二、学情分析程度的明白.老师可以抓住这个有利条件,制造情境,充分供应资 料,在结合本校学情和教学实际的情形下,引导同学积极进行争论,勉励同学得出开放性的结论.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、把握雾月政变色的时间,内容及结果.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学问与技能三、教学目标过程与2、懂得拿破仑法典制定的目的及评判.3、正确评判拿破仑的对外战争.4、总结拿破仑失败的缘由.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_方法阅读拿破仑的故事,客观评判
3、拿破仑.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_情感态度与价值观1.从拿破仑一生的经受熟悉到:勤奋、自信、英勇、忍耐的品质对人生进展的重要意义.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2.熟悉拿破仑对外战争的双重性质,其同英国的争夺仍具有争霸战争的性质.教学重四、点拿破仑法典.拿破仑失败的缘由
4、.教学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_重点教学难难点点1.评判拿破仑法典.2.评判拿破仑本人和对外战争.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_五、教法学法争论法、启示法六、师生活动设计意图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学过程一、创设情境,导入新课,并板书课题.设计
5、他是法兰西第一帝国的皇帝,一生中指挥过很多的战役,五败反法同盟,战胜欧洲很多国家.有人曾说:“他的个喷嚏,就会使全欧洲感冒.”在他被囚禁在圣赫勒拿岛的日子里,常常不断的谈到滑铁卢,试图找出失败的缘由.假如仍 没有死去的元帅贝西埃,拉纳.假如仍有谬拉,那么战争的结局就会改写.但最终仍是颓然的说道:“这就是命中注定, 那场战原来我赢的; ”滑铁卢战争是反法同盟给与他最终的致命的一击.战后,在资产阶级的威逼下, 他签署了退位诏书, 从而终止了“百日王朝”的其次次统治.他是谁?他在什么背景下登上法国的政治舞台?为应付危难局势,他实行了什么 样的措施?最终为什么又兵败滑铁卢?带着这些问题我们一起去学习第
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