7年级感恩主题班会教案内容-诚信班会总结800字.doc

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1、7年级感恩主题班会教案内容:诚信班会总结800字我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。这里给大家分享一些关于7年级感恩班会，有所帮助。7年级感恩班会1一、班会目的：1、让学生在活动中感受到父母的爱是世界上最伟大、最无私的爱。2、让学生体会感恩是最幸福的、最甜美的。二、参会人员：学生、教师、校领导、家长。三、活动过程：背景音乐：奉献甲：舔犊情深，父母之爱，深化大海。乙：他们是我们今生的恩人，是值得我们永远去爱的人。甲：他们的爱是无私的，无畏的，真诚的，伟大的，是不追求回报的。乙：我们该要感恩父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们给予了我们人世间最浓的亲情

2、和最深的挂念。甲：亲爱的教师。乙：亲爱的同学们。合：七年三班心有感恩主题班会如今开场。甲：你知道什么叫“乌鸦反哺、羊羔跪乳”吗？乙：不知道啊，你想说什么呢？甲：还是让小博士来给大家讲吧小博士：大家好，下面就由我小博士来为大家做讲解：据说“乌鸦反哺”是乌鸦的习性。当乌鸦年老不能觅食的时候，它的子女们就奔波于田野丛林寻觅害虫和谷物，衔回来嘴对嘴地喂给老乌鸦。无独有偶，“羊羔跪乳”的习性也可谓异曲同工，殊途同归：小羊每次吃奶都是跪着。它知道是妈妈用奶水喂大它的，跪着吃奶是感谢妈妈的哺乳之恩。就是这样了。乙：太感人了。乌鸦知道反哺、羊羔知道跪乳，唉，我们又怎么样呢？甲：是啊，对于生我养我的父母，我们回

3、报了什么呢？细细想来，时常对着父母大吼大叫的是我，时常把父母累的直不起腰的是我，时常嫌父母唠叨的是我乙：我也是啊，我们都得深化的反省自己，父母为我们做了什么？而我们回报了父母什么？小博士：不好意思，补充一下，“乌鸦反哺、羊羔跪乳”的故事告诉我们要懂得知恩图报，也就是古训所讲“滴水之恩当涌泉相报”。甲：没错，承受了恩惠我们就应该懂得回报，让我们学会感恩。请听朗读话感恩甲：一个只有懂得感恩父母的人，在能算是一个完好的人。乙：因为有了父母才有了我，才能使我有时机在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福。甲：让我门用一份真挚的语言来感恩父母的爱。请听配乐朗读烛光里的妈妈感恩的心乙：感恩

4、父母，是他们让你体验生命，是他们使你不断长大，感恩父母是他们让你度过难关甲：感恩父母，让我们从小事做起。为父母洗一次脚，为他们做一次饭，献给父母一束鲜花，对他们说一声谢谢，让我们祝愿天下所有父母幸福安康。请同学们给自己的父母献上鲜花甲：有一种爱是无法言表的感动，是伴随一生的感恩母爱母爱如一股涓涓细流，虽无声，却可以滋润受伤的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大！有时，母爱是一盏指路灯，引导我们走出迷茫，追随光明在这特别的日子里，妈妈，我想对你说妈妈，其实我懂你乙：父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你濯洗心灵；父爱如路，伴你走完人生。恐惧时，父爱是一块踏脚的石；黑暗时，父爱是一盏照明的

5、灯；枯竭时，父爱是一湾生命之水；努力时，父爱是精神上的支柱；成功时，父爱又是鼓励与警钟。父爱，如大海般深沉而宽广。爸爸，我想对你说爸爸，其实我懂你乙：让我们学会感恩父母吧！用最感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流。甲：他们把我们带到这美丽的世界已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报默默的为我们付出。乙：我们已经长大，所以我们学会了感恩，感谢父母给予的一点一滴。甲：孝敬父母，心有感恩，我们能做的比之父母为我们付出的太少太少，但我们会铭刻于心，不辜负你们对我们的期望。大家说说，我们该如何报答父母的恩情呢？生各抒己见乙：我想大家一定有很多心里话想和父母倾诉，尤其是在期中考试刚刚完毕的

6、重要时刻，我们为大家准备了每人一张信封和一张信纸，想说什么就畅所欲言吧。甲：父母的爱无声无息的，是无法形容的，只有用心才能体会。百善孝为先，孝敬父母，心有感恩，让我们为父母送出最美妙的祝福，感谢天下所有的父母。祝天下所有人的父母安康幸福。合：七年三班孝敬父母，心存感恩主题班会到此完毕。7年级感恩班会2一、班会背景如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去谅解父母的艰辛与不易，还常常抱怨父母的唠叨、费事。因此，选定母亲节和父亲节即将降临之际召开这次主题班会。二、活动目的1.让学生深化体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。2.让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母。3

7、.引导学生由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思想意识转变，学会感恩。三、活动准备1.歌曲父亲、母亲、烛光里的妈妈等。2.文章一位辛酸父亲的来信、从狼嘴里交换出来的母爱。3.教室场景设计(含主题课件)四、主持人 张莉 王雪峰五、时间：20_年10月13号六、地点：初二(1)教室七、活动过程(一)开场局部在背景音乐烛光里的妈妈中，主持人致开场词，并引入主题拥抱亲情，感恩父母。第一环节 回忆篇走近亲情1.追寻成长的足迹(1)欣赏歌曲父亲、母亲，并课件出示一组家庭生活图片，让学生考虑感悟。(2)学生谈由图片和歌曲获得的感受和体会：“你想到了什么”?(3)在你成长的历程中，父母已把点点滴滴的血泪之爱融入

8、了你的每一寸肌肤，而这些，或许你并未曾用心留意过，那么，请同学们用90秒静静回想，父母对你关爱。(4)用一颗感恩的心来描绘父母对你的爱。2.父母写真：(1)父母为子女操碎了心，而他们却一天天地老去。你理解自己的父母吗?你关注过父母的变化吗?(2)以爸爸(妈妈)的_为题，说说自己眼中的父母。通过观察，感受父母的辛苦，利用谈话，加深对亲情的认识第二环节 拥抱篇体验亲情1.亲情赞颂知多少(1)古今中外，有多少赞颂父母的歌曲，有多少演绎亲情的故事，有多少讴歌亲情的诗词名言。请学生或唱歌，或讲故事，或朗读诗歌，表达对父母的感谢之情。(2)欣赏文章一位辛酸父亲的来信、从狼嘴里交换出来的母爱，让学生简要谈感

9、想。2.亲情问答(背景音乐我的父亲母亲)爱如灿烂的阳光，炽热而光明;母爱似盎然的绿草地，芳菲而宜人。然而在日常生活中，我们总会与父母发生分歧甚至冲突顶撞，还常常抱怨你母的啰嗦。请你描绘一个自己经历的这方面的故事。学生诉说，主持人追问：直到今天你想对爸爸(妈妈)说些什么?3.感恩大调查(1)出示调查内容，学生选择评判你知道父母的生日吗?你理解父母的安康状况吗?你知道用于你一年的花费是多少吗?你能经常与父母交流、沟通吗?你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗?你会因父母文化层次和社会地位而看不起他们吗?学习遇到困难时，你会抱怨父母没给你聪明的脑袋吗?你能为父母分担忧愁吗?你知道父母的烦恼是什么吗?你会为

10、父母做家务活，帮他们洗衣服、洗头吗?你知道父母最喜欢的东西吗?(2)主持人汇总调查结果。(3)班主任就此进展评论，比照父母的付出和学生的回报，引发学生深思。第三环节 行动篇回报亲情1.感恩方法大奉献同学们，我们可以为一个生疏人的点滴帮助而感谢不尽，却无视朝夕相处的父母给予我们的种种恩情，这实在是内心有愧!感恩不待时，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的详细做法。(学生发言)2.施行回报方案学生讨论交流，并确定回报父母的方案。3.心声传递：在今天的班会课后，每位学生给自己的父母写一封信，表达自己的感谢之情，倾诉自己的心声，来一次真正的心的交流。(二)完毕局部1

11、、由班主任对主题班会进展总结讲话。师(总结)：父母的爱像阳光、像春风、像雨露，孩子得到父母的爱，就如同一株稚嫩的小芽得到了阳光雨露，在爱的天地里，同学们一天天长大;父母得到孩子的爱，生活的艰辛，工作的疲累就会化作一种无比的幸福。这次主题班会活动中，我们体会父母的辛劳;明白孝敬父母的道理;懂得用实际行动报答父母养育之恩。感情在情的沟通、爱的交融中建立起来。相信同学们今后能做一个孝顺的孩子，做到关心父母，体贴父母。“爱”的旋律将会在将来的日子奏响。主持人齐：初二(1)班主题班会活动到此完毕。2、主题班会在感恩的心的歌声中完毕!7年级感恩班会3一、活动背景本班的学生都是00后的一代，他们是独生的一代

12、，集万千宠爱于一身的一代，对父母、对教师、对周围人的关爱，这些非常珍贵的的东西，他们习以为常，甚至与周遭产生了对立的情绪，不少父母向班主任反映，这些孩子在家不愿与父母交流，脾气差，易暴躁；不少教师无可奈何地表态，如今的孩子真是越来越不懂事了。所有这些，就是本班主题班会背后的故事。二、活动目的感恩对于我们来说是一个熟悉而生疏的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。同学们首先会想到他们的父母，但真正实际行动表现出来的却对父母的理解比拟少，而且他们对来自于同学、教师、学校的关爱，更是体会很少。引导他们开阔视野，把对父母的爱引申到对教师、对

13、学校、对国家的爱，并且把这种爱付诸于行动，是本次主题班会要解决的问题。三、活动方案1、班会前通过问卷展开调查，重点调查学生与父母，与教师之间的关系。2、通过班会课游戏、朗读、唱歌、事例展示等，动之以情晓之以理，让学生有所触动，有所考虑。3、班会课后让学生写一封信给家长或教师，表达感谢之情。四、活动过程一主持人开场2分钟林初一年2班“爱在左，感恩在右”主题班会如今开场。黄在这个阳光灿烂，春日融融的下午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。林首先，让我们以热烈的掌声欢送到场的爸爸妈妈和我们的各位教师。黄大家都知道，在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美

14、国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，忠诚地祈求上帝继续赐福。其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、安康、财富以及我们每天享受着的空气、阳光和水，莫不应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗？林然而，这样看似简单的逻辑，有些人却不明白，在我们的生活中真真实实地上演着这样的境头。下面请欣赏短剧表演。二短剧表演4分钟1、妈妈，你太烦了！表演

15、者：吴育恒、王翥2、一块口香糖惹的祸表演者：许鸿伟、陈凯欣黄同学们，在短剧中，你看到自己了吗？接下来我们进入同学们最感兴趣的游戏环节。三游戏环节10分钟林首先，向大家介绍一下我们参加游戏的两个方阵：“爱在左”方阵有爱同行，我们一定行、“感恩在右”方阵感恩心常在，我们猜得快，参赛的两个方阵将通过两个游戏环节的角逐，最终评出优胜方阵。1、猜字游戏黄首先，我们进展第一个游戏：猜字游戏。比赛的规那么是：每个方阵派出一位同学从裁判手中抽取第一个词语，然后比划，其他同学猜，接着再抽取第二词语，依此类推，每猜对一个可得10分，每个方阵只有3分钟的时间，看谁哪个方阵在规定时间内猜出的词语最多。林这个游戏我们有

16、请张佳虹同学担任我们的计时员和裁判员，掌声欢送。黄如今由我们的“爱在左”方阵开场，注意，只能比划，不能发出声音。计时开场请裁判员宣布得分情况。张“爱在左”方阵共猜出了N个词语，可得分。林接下来我们的“感恩在右”方阵要闪亮登场了，请做好准备，计时开场请裁判员宣布得分情况。张“感恩在右”方阵共猜出了M个词语，可得分。游戏用词语：1.滴水之恩，涌泉相报；2.投桃报李；3.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦；4.吃水不忘挖井人；5.以德报怨；6、一日为师，终身为父；7、感恩图报；8、忘恩负义；9、恩将仇报；10、感谢不尽；11、感谢涕零；12、忍俊不禁；13、翩翩起舞；14、蹑手蹑脚；15、狼心狗吠；16、花团锦

17、簇；17、高瞻远瞩；18、养尊处优；19、乐不可支；20、我行我素；2、我来抢答翻译黄接下来我们进入第二个游戏环节，我来抢答，我们会在幻灯片上展示一些句子，看看哪个方阵可以翻译出更多的句子，答对一题得10分，这个环节可以独立考虑，也可以经过小组讨论，然后派一位同学来抢答。4个句子+附加题请裁判员宣布得分情况。张如今，我宣布第二个环节的得分情况：经过剧烈的角逐，答案已经揭晓，我们的优胜方阵是：林经过轻松愉快的游戏环节，接下来我们有请陈雅萍同学，为我们带来诗朗读四诗歌朗读。3分钟陈雅萍五“感恩的心”背景故事介绍并由蔡铭育演唱“感恩的心”。5分钟黄有一首歌，歌名是“感恩的心”，大家都很熟悉，但不为人

18、知的是，发生在这首歌背后的一个感人的故事：讲述故事感恩的心接下来有请蔡铭育同学为我们演唱感恩的心林有些同学，可能会有这样的感受，这些故事离我们太远了，其实，在我们身边也有这么一些事，只是你未曾用心感受六身边的故事7分钟1、还记得，那个星期一，我们的英语教师颜婉芬教师照旧微笑地走上讲台，不同的是，她在黑板报写上，“sorry,我的嗓子丢了”，原来她感冒了，嗓子哑了，只能发出吃力地发出嘶哑的声音，接下来一周的时间，我们班衰败下一节课。很多同学感动了，在周记中说道“”周记片断展示今天早读课的时候，Miss颜在黑板上写了这么一行字：Sorry,我的嗓子丢了。一瞬间，大家都安静下来了，Miss，颜怎么给

19、我们上课呢？第一节课时，Miss颜只能用嘶哑的声音给我们讲课，要在平常，英语课是最活泼的了，可今天却异常地安静，可能大家都感受到Miss颜是强忍着病痛给我们上课，希望Miss颜的嗓子早点被找到！选自201_年3月3日C一2黄珩炯同学的周记今天的英语课，大概是我们上初中以来听得最认真的一节。Miss颜的声音完全是沙哑的，又尖又小，上课时，全班鸦雀无声，只能听见Miss颜微弱的声音，大家目不转睛地往教师的方向看过去，谁都不希望因小动作发出的声音覆盖过教师的讲解声，10分钟、20分钟过去了，可我们好似连动弹一下都没有，聚精会神地听着课。选自201_年3月3日C一1许文璐同学的周记2、给大家介绍一下我

20、们的数学教师蔡世英教师，介绍数学教师当然要用数字来说明问题，以第8周为例，下面是我们蔡教师的工作量清单。展示于幻灯片，我们只能给出一个评价，我们的蔡教师是Superman。3、下面，我给同学们介绍一个平凡的母亲。曾达颖教师，是我们学校的科技创新类工作的指导教师，每每有、省级比赛，她就必须投入大量的时间和精力，周末休息时间，甚至是深夜12点，她也必须繁忙着，备战着。但回到家里，她更是一个平凡的母亲，她挽起袖子，洗衣服，做饭，擦地板；她会不时地带回女儿喜欢吃的烧仙草，和女儿一起欣赏韩星的表演，和女儿合作完成属于自己的博客。展示幻灯片4、还有一位坚强的母亲，我们不得不说一说。我们班的一位同学，他的父

21、亲几年前不幸得了重病去世了，留下无助的母亲和姐弟俩。这几年来，母亲只能依靠做些手工活来维持着一家人的生活，辛辛苦苦地抚养着两个在学的孩子，这位坚强的母亲，她无法给孩子一种富裕的生活，但她能给孩子一份浓浓的母爱。黄同学们，听完了这些介绍，大家的内心是否受到了触动？抬头看看父母为了我们而变成白发的青丝吧。抬头看看教师为了我们而沾满白粉的双手吧。我们如今的心情非常冲动，如今就让我们，闭上眼睛，抛去任何杂念，用心去体会父母在我们成长过程中的付出。想一想他们干裂的双手、黝黑的面庞；想一想他们日夜操劳的身影、想一想他们带病为我们做饭的情景、或者就想一想爸爸妈妈的音容笑貌面对这沉甸甸的爱，我们是不是应该由衷

22、的从心底感谢他们呢？我们是不是应该用自己的行动来回报他们呢？今天，我们也邀请到了不少的家长和教师，请他们为我们说几句。七请家长、教师说话各3个8分钟发言：八导师讲话。2分钟班主任发言：首先，感谢所有到场的家长和教师。作为班主任，与不少家长有过比拟深化的交流，有几的交流令我印象深化，有一次，一个家长打 给我，她说，吴教师，非常感谢你，我这个上养正中学这一年来，不管是学习上或是为人处世上，进步都很大，我一听，乐了，赶紧追问，怎么看出来的，家长说：“以前她和我出门的时候，总是自顾自的，这个周末回家和我一起去超市，居然主动帮我拿东西，还有我感冒了，以前她是一点都不在意的，那天居然懂得问我吃药了没有。”

23、家长一连用了好几个居然，表示她的感慨与感谢，就这么一个小小的举动就让你们的爸爸妈妈如此感谢。事实上作为教师也是如此，有次文娱会演，我班的育恒同学主动带了两把椅子，到会场后才告诉我，吴教师，你坐，这是特别给你带的，当时我的感动，也是用任何语言都无法描绘了。说了这两件事，想告诉同学们的是，其实教师也好，父母也好，对你们的要求都很低，很容易满足，但是这并不意味着你们就可以漠视父母和教师的爱，就不想着哪怕是一点点的回报。希望通过今天的主题班会能让你们的内心有所触动，可以用心体会一下父母的疲惫与辛劳，用心体会一下教师的辛勤与付出，用心体会一下生活所给予你们的一切，进而萌发出一点感谢之情，我想这也就够了。

24、今天我们很不容易的，许多家长，百忙之中抽空来参加今天的主题班会，你们是不是也想向他们说些什么呢？九发言家长与孩子对话。3个3分钟十完毕语1分钟林同学们，感恩，是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报。黄感恩，是一种美德，是一种境界。林感恩，是值得你用一生去等待的一次机遇。黄感恩，是值得你用一生去完成的一次壮举。林感恩，不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢，而是发自内心的无言的永久回报。黄感谢父母，是他们给了你生命，是他们努力呵护着生命长成枝繁叶茂的参天大树。林感谢教师，是他们给了你知识，是他们带着你在知识的海洋里翱翔。十一全班齐唱2分黄学会感恩，走在人生的道路上，你会觉得快乐无比在这里我们给每个同学准备一个已经贴好邮票的信封，希望同学们在班会课后写一封信，给你认为最需要感谢的人。最后，让我们在一曲感恩的心中完毕我们的班会，感谢所有在座家长教师同学们。初一年二班“爱在左，感恩在右”主题班会到此完毕。五、活动延伸请同学写一封信给你认为最需要感谢的信，在信中表达你的感谢之情。六、活动小结7年级感恩主题班会教案内容第 19 页 共 19 页