2022年两案九制两机制合集.docx

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1、目录1 .学校开学及疫情防控工作方案.学校学生缺勤登记追踪制度2 .学校突发公共卫生事件应急预案.学校环境卫生清洁和检查制度3 .学校疫情报告制度.学校与属地联防联控机制4 .学校内部协调联络机制.学校传染病防控健康教育制度5 .学校学生健康体检和管理制度.学校疫苗接种查验工作制度6 .学校复课证明查验制度.学校通风、消毒制度7 .学校师生晨午检制度一、工作原则领导，部门配合；依法防控，科学应对；预防为主，防治结合；分工负责，群 防群控。二、适用范围本预案适用于学校教职员工、学生涉及感染新冠的预防与控制相关工作。凡在 学校发生感染新冠疑似病例、临床诊断或确诊病例，根据上级部门的指示要求，立 即

2、启动本预案。三、组织机构强化组织领导，成立学校新冠疫情防控应急领导小组，由主要负责人任组长， 分管校长任副组长，各相关部门为成员，负责学校新冠防治工作的统领导和组织协 调工作。下设综合协调组、后勤保障组、安全维护组、教育宣传组、家校沟通组等 5个工作组，分别承担相应职责，对疫情防控、人员物资调配、安全保障、教育宣 传等工作实行统指挥，疫情防控办公室设在总务处办公室。在疫情发生后，学校相 关人员要在最短时间内各就各位，在有关部门的指导下，科学、规范，有条不紊地 迅速开展工作，各项工作小组，名单与工作职责如下：（一）综合协调组组长：XX成员：XX、XX、XX、XX职责：负责XX学校新冠疫情防控应急

3、预案的制定；协调、处理与相关部 门的对接，疫情应急处置；对发生的疫情信息进行收集、分析、报告，通报工作。（三）安全维护组组长：XX成员：XX、XX职责：负责防控工作期间的安全保障；保证疫情处理通讯设备畅通等工 作。（四）教育宣传组组长：XX成员：XX、XX、XX职责：根据新冠疫情特点，制定健康教育应急卫生宣传计划，对不同人群有重点的开展健康教育，及时与新闻媒体沟通，开展宣传报道工作。（五）后勤保障组组长：XX成员：XX、XX职责：负责管理防控经费的使用，相关物资的储备、保管、发放工作。（六）家校沟通组组长：XX成员：级部主任（XX、XX、XX、XX）、班主任职责：配合综合协调组，做好近期向家长

4、传达相关规定、要求等工作。四、应急处置（一）学校所在地区新冠疫情风险等级发生变化时，应当按照当地新冠疫情防 控要求执行相关防控措施，并随时关注疫情风险等级的变化，做好人员的排查工作。（二）一旦师生在校内任何场所，自感不适或检测发现师生员工体温37. 3、 干咳等症状），应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应立即报告班主任，教职工 应及时告知医务室，第一时间采取留观措施，复测体温。学生要由班主任告知家长, 询问情况，做好记录，严格按照点对点协作机制到定点医院就医。普通感冒等情况 痊愈48小时，腹泻、呕吐等情况72小时以后，有具备资质的医疗机构诊断证明方 可返校。（三）教职员工或学生如出现新冠疑似病

5、例或确诊病例，第一时间报告教体局, 学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要按相关规定及时处置，如出现发热、干咳等 症状时要及时就医。（四）学校对接受留观医学观察的教职员工和学生，要做到排查、管控、督 导、宣 教、关爱“五个到位”。教职员工和学生病愈后，返校要查验由当地具备 资质的医疗单位开具的复课证明。五、工作要求（一）制定应急预案：按照传染病防治法突发公共卫生事件应急条例 等法律法规及新冠疫情防控工作要求，成立疫情防控领导小组，制定防控应急预案。（二）学生在家中如果出现发热、干咳、浑身乏力等疑似症状，家长要第一时 间向班主任汇

6、报，班主任要第一时间向级部主任汇报（初一级部主任XX： XXX；初 二级部主任XX： XXX；初三级部主任XX： XXX；初四级部主任XX： XXX；级部主任 要第一时间向XX副校长（XXX）汇报。（三）落实零报告制度：扎实开展晨检、午检、晚检，教室、专用室等场所通 风、消毒工作，严格落实每天零报告制度，发现呼吸道感染症状的情况，及时到正 规医疗机构就诊、排查。（四）物资储备：保证必需的新冠疫情防控经费，储备必要的应急预防物资， 每班级配备一个体温表；消毒液、口罩、消毒用喷壶等必备物资也要配齐。（五）安全管理：加强防控工作中的交通安全、学校校园秩序、食堂卫生管理, 确保防控工作有序开展。（六）

7、加强应急值守，保持通讯畅通，防控领导小组、各防控小组成员通讯工 具24小时通讯畅通。一旦发生疫情，应急防控人员应迅速到达地点。学校环境卫生清洁和检查制度为确保开学后师生能够拥有卫生、清洁的校园环境，防控疫情的发生，结合本 校实际情况特点，特制定本工作方案。一、卫生清洁范围与对象全校各处校舍设施及其他附属物二、卫生清洁办法的选择在做到干净整洁的基础上进行消毒，具体以84消毒液主要消毒手段，并按照 作用浓度和作用时间进行消毒，以确保消毒效果。同时辅以通风等自然手段加强消 毒效果。三、个人防护要求消毒人员在进行消毒时，需佩戴好口罩及消毒用一次性手套（乳胶或丁月青），必 要时需要穿着连体防护服、脚套等

8、。四、具体实施细节（一）每日学生离校后，各班级尽量在5： 40分之前离校，离校之前，请班主 任老师将窗户密闭，学校负责消毒人员领取消毒器材后根据分工对所分管区域进行 喷洒工作。学校负责消毒人员在完成一个班级的消毒任务后需要填写班级消毒记录 单中消毒部分（集体消毒记录单放传达室，班级消毒记录单放教室）。班主任老师在送走学生之后，戴好手套、口罩等防护措施后，用抹布浸泡消毒 液，擦拭教室桌椅、窗台。并利用专用拖把（区别于其他拖把）蘸取消毒液拖地面。 整个流程结束后密闭窗户30分钟以上方可达到消毒作用。同时填写班级消毒记录 单中的擦拭部分内容。此项班级工作。若班主任外出学习，请副班老师负责本项工 作。

9、消毒结束后，班级器皿请在班主任老师离校前送回一楼体育办公室（临时指挥 办公室），以便总务处负责第二天的消毒液的准备工作。各功能室及活动室（图书馆、医务室、各类器材室、足球俱乐部、微机室、音 乐教室、美术书法教室、科学XX室、本根展厅、少先队活动室、体育馆、操场广 播室等）消毒工作由本功能室负责教师或处室完成，每日功能室使用后，负责教师 利用分配的小型喷壶完成本功能室的空气消毒，桌面和地面消毒同样要参照班级消 毒的方式进行，消毒后也要密闭窗户至少30分钟以上。非管理处室或管理员使用的一定要提前和负责处室或管理员打好招呼，以便于及时消毒。疫情期间，若没有 必需使用功能室的需求，暂停使用。学校传达室

10、当日值班人员负责传达室内部、学校大门、校门口及门厅区域、学 校各楼一楼大门的消毒工作。其中传达室内部桌椅、伸缩门、各楼大门需利用抹布 浸泡消毒液擦拭。传达室地面需用拖把浸泡后清理。每日至少一次对负责区域进行 消毒处理。对于外来人员及车辆进入校园，在符合进入的条件的前提下，必须对其 进行消毒及车辆的消毒后，方可进入校园。学校厕所因流量大，消毒工作由总务处统安排人员负责。消毒流程除了空气消 毒之外，还要对厕所地面进行消毒液拖洗，对小便池冲水阀、洗手盆手龙头、蹲便 冲水阀、蹲便隔断门等进行擦拭消毒，消毒后也需要密闭30分钟以上。餐厅清洁要求，学校餐厅整体清洁工作由学校餐厅托管方餐饮有限公司全面负 责

11、，除做好员工消毒、餐具消毒、就餐环境消毒等之外，每日学生就餐结束后，对 餐厅各处楼梯、栏杆、地面、设施、门窗等进行消毒处理。具体消毒方法由托管方 根据公司规定流程制定，流程需上报学校审核通过后可执行。1 .食堂工作人员每天岗前必须进行体温测量并保留检测记录，统佩戴手套、帽 子和口罩。采购人员、送货人员及查验人员做好个人防护。2 .严格卫生清洁，配备消毒洗手液、肥皂等设施，餐具严格按规定消毒玫保管, 加工环节严格生熟分开。3 .食堂对炊具、餐具，坚持每次用餐后，用消毒水清洗。每一天对餐具用开水 蒸煮1020分钟。对消毒后的炊具要有保洁措施。4 .采购回来的肉、菜必须要洗干净。菜要洗3次，做到无杂

12、物;食物要煮熟， 坚持不出不卫生食品。5 .生熟食物严格分开，盛放及使用不一样的用具，盛放要加盖，防止蚊蝇等叮、 爬及污染。6 .每餐后对食堂的地板、水沟用漂消毒。消毒池不洗食品和污物，漫水桶应持 续清洁，并加盖。7 .采购灭鼠、灭蚊、灭蝇的药物，加强除“四害”工作，清除有害生物的繁殖 的场所。8 .使用药物消毒时，务必使用经批准使用的药物，正确的配制使用，保证消毒 有效。个人卫生消毒，班主任通过疫情培训，对全体学生进行个人消毒培训，并做到 时刻提醒。1 .学校在洗手处配备充足的消毒肥皂或洗手液等物资，督促学生在触摸公共物 品、餐前便后及打喷嚏等立即使用肥皂（洗手液）用流水洗手（总务处负责）。

13、2 .学生应做到不随地吐痰，不随地大小便;勤剪指甲，饭前便后要洗手，防止 病从口入；日常生活中要勤洗澡、勤换衣服，持续清洁卫生。学生应做到勤剪指甲、 勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。3 .学生饮水必须自带水杯，不喝生水、凉水，不吃生菜、凉菜。4 .培养学生良好的呼吸道卫生习惯，咳嗽或打喷嚏时用纸巾等捂住口鼻，避免 用手触摸眼睛、口鼻。5 .个人及班级的防护口罩废弃物以及口鼻分泌物用纸包好投放于学校专设的垃 圾废弃桶。6 .门卫、保洁工作人员要每日按时更换防护用品，工作时必须佩戴口罩。工作 服要及时清洗更换。（4）注意事项1 .针对不同消毒对象，应按照上述使用浓度、作用时间和消毒方法进行消毒， 以确保

14、消毒效果。2 .氯消毒剂过量使用或长期接触可能会致人体灼伤，调配及使用时必须佩戴橡 胶手套。过氧乙酸消毒液使用前必须根据使用说明进行稀释，操作要轻拿轻放，避 免剧烈摇晃，防止溅入眼睛、皮肤和衣物上。皮肤沾染消毒剂原液时，必须立即用大量流动清水冲洗，溅到眼部时要用清水或生理盐水连续冲洗，并迅速送至医院救 治。3 .所使用消毒剂应为经卫生安全评价报告的正规产品，应在有效期内，过期产 品一律不得使用。4 .总务处会发放各处室、功能室、教室消毒记录表格式，负责人需打印张贴显 著位置，每日消毒后填写相关记录以备查验。5 .具体人员调配可能根据开学后的实际情况可能有调整6 .若发生疫情，原负责人员不得自行

15、进入消毒，需通知学校，根据上级安排进 行处理。五、卫生检查按照各处室的职能分工，学生活动区域由德育处负责督导检查，教师办公室由 办公室负责督导检查，生活区域由总务处负责督导检查，所有检查以量化的方式并 计入考核。学校疫情报告制度为贯彻传染病防治法，根据学校卫生工作条例的规定，为保障学生、 教职工身体健康和学校的正常教学秩序，特制定本制度。一.学校必须按照传染病疫情及突发公共卫生事件管理工作制度要求，开展学 校传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作。二.XX同志担任学校疫情报告人；教师情况汇总责任人：XX；学生情况汇总 责任人：XX；劳务派遣人员情况汇总责任人：XX；各级部主任和班主任分别为年级、

16、 班级疫情及突发公共卫生事件报告人，开展传染病疫情及突发公共卫生事件报告工 作。三.疫情报告工作组工作职责（一）负责建立、健全本校传染病疫情及突发公共卫生事件的发现、收集、汇 总与报告管理工作制度。（二）疫情报告人负责本校内传染病疫情及突发公共卫生事件、因病缺课等健 康信息的收集、汇总与报告工作。（三）协助医疗单位对本校发生的传染病疫情及突发公共卫生事件进行调查和 处理，接受区教体局与卫健局对学校传染病疫情及突发公共卫生事件的督促、检查。（四）负责组织开展对本校全体人员传染病防治知识的宣传教育。（五）学校校长是传染病疫情及突发公共卫生事件报告的第一责任人。四.传染病疫情及突发公共卫生事件报告工

17、作程序（-）报告内容及时限L在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病， 并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时， 学校疫情报告人应当在24时内报出相关信息。2 .当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关 信息。3 .个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校 疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。4 .学校发生聚集不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人 应当在24小时内报出相关信息。（二）报告方式一旦发生疫情，各级部疫情报告人应第一时间向学校办公室（XXX）,同时报 告区

18、教体局（XXX）、街道办（XXX）、XXX社区医院（XXX）等相关部门。学校与属地联防联控机制一、工作目的为有效预防、及时控制和妥善处理我校突发新冠疫情事件，提高快速反应和应 急处置能力，将新冠造成的危害降低到最低程度，确保学校师生员工的健康与生命 安全，保证正常的教育教学和生活秩序，维护学校和社会稳定。二、编制依据根据传染病防控法突发公共卫生事件应急条例等有关法律法规，结合 XX市教育系统预防与控制新冠工作方案XX市文登区教体系统预防与控制新 冠工作方案等文件要求。三、适用范围本方案适用于XX市XX学校应对新冠疫情应急处置工作。四、工作原则（一）统领导，快速反应。学校成立防控新冠疫情应急处置

19、工作领导小组，在 领导小组统领导下，与卫生健康部门、公安等部门密切配合，全面负责本区域应对 新冠疫情的应急处置工作，形成处置疫情事件的快速反应机制，确保发现、报告、 指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，果断处置。（二）分级负责，属地管理。学校发生疑似新冠疫情后，应遵循属地化管理原 则，学校应在教体局的统领导下，及时采取应急响应措施，并逐级及时报告上级教 育行政部门。（三）预防为主，及时控制。立足于防范，抓早、抓小，学校要认真排查新冠 疫情安全隐患，强化信息的广泛收集，对各类可能引发疫情事件的情况及时进行分 析、预警，落实各项防范措施，做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作，做

20、 到早预防、早发现、早报告、早处理，把事件危害降低到最低程度。（四）系统联动，群防群控。发生疑似新冠疫情后，学校负责人要立即深入第 一线，掌握情况，开展工作，控制局面，及时上报。学校要迅速与区教体局、卫生 健康等部门联系，形成各级各部门系统联动，群防群控的有效处置工作格局。XX学校疫情联防联控联系电话：XX区教体局办公室：XXXXXX街道办电话：XXXX区疾控中心:XXX监执队：XX市监队:XXXXXX 派所：XXXXXX社区医院：XXX学校校医XX： XXX学校疫情上报责任人XX： XXX（五）以人为本，生命至上。处置新冠疫情事件中，要坚持以人为本的原则， 始终把保护师生健康和生命安全放在第

21、一位，特别是对危重病人要不惜代价地迅速 组织救治。五、联防联控应急组织指挥体系及职责（一）学校联防防控新冠疫情事件应急处置工作领导小组及职责：组长：XX副组长：XX （XXX街道）、XX （教体局办公室）、XX成 员：各中层干部、XX （XXX医院）、XX （XXX派所）、全体班主任（二）主要职责在区委、区的统部署下，负责建立健全应对新冠疫情事件的工作责任制度，并 将责任分解到级部、落实到人；在卫生健康部门的指导下，制定符合本校实际的应 对新冠疫情事件的对策、措施及应急预案；落实新冠疫情事件的信息报告人并及时 上报相关信息；配合卫生健康部门，严密监测学校新冠疫情发生情况，并适时做出 预警；加强

22、学校对新冠疫情事件应急体系和能力建设；指导级部紧急应对和处置突学校开学及疫情防控工作方案为扎实做好我校新冠疫情防控工作，确保全校师生身体健康和生命安全，维护 社会稳定，根据上级通知要求，现制订秋季开学工作方案如下：一、开学时间安排根据区教体局统部署，提前向学生、家长公布。二、体系建设与机制建立（一）完善体系1 .疫情防控应急领导小组组长：XX成员：XX、XX、XX、XX、XX职责：负责XX学校秋季开学工作方案的制定；协调、处理与各工作组的 对接。2 .综合协调组组长：XX成员：XX、XX、XX、XX职责：负责协调、处理与相关部门的对接，疫情应急处置；对发生的疫情信 息进行收集、分析、报告，通报

23、工作。3 .安全维护组组长：XX成员：XX、XX职责：负责防控工作期间的安全保障；保证疫情处理通讯设备畅通等工 作。4 .教育宣传组发的新冠疫情事件；协助卫生健康部门和级部组织救治工作；检查督促级部落实各 项应对突发的新冠疫情事件的措施；总结推广学校应对突发新冠疫情事件的经验与 做法；协调有关方面的力量对突发新冠疫情事件进行调查和处理；根据突发新冠疫 情事件的性质配合上级有关部门对有关责任人进行查处。六、运行机制发生突发的新冠疫情事件时，学校即按照应急预案，启动应急响应措施，组成 学校防控新冠疫情事件应急办公室，并调集工作领导小组成员实行集中办公。各级 部成立由主要领导负责的突发新冠疫情事件应

24、急处置领导小组，具体负责落实级部 突发疫情事件应急处置工作。主要职责包括：在区卫生健康部门指导下，根据新冠疫情防控应急预案，制定 本级部的新冠疫情防控应急预案；建立健全应对突发新冠疫情事件的工作责任制度, 建立一把手负总责与分管校长具体抓的责任制，并将责任分解到部门、落实到人； 明确并落实突发新冠疫情事件的信息报告人；具体实施对突发新冠疫情事件的应对 与处置工作，配合卫生健康部门对事件原因进行调查；及时向教体局及卫生健康局 等有关部门报告学校突发新冠疫情事件的进展与处置情况。七、信息报送与信息发布建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，完善快速应急信息系统。（一）信息报送原则迅速：学校发生

25、疑似突发新冠疫情事件（有发热、乏力、咳嗽等症状，且有重 点地区的活动史或重点地区发热呼吸道症状患者的接触史），应在1小时内向区教 体局、疾病预防控制中心和卫生健康局报告，不得延报。准确：信息内容要客观详实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。事件 情况发生变化后，应及时续报。（二）突发新冠疫情事件的责任报告单位责任报告单位：各级部;责任报告人：各级部主任。（三）突发新冠疫情事件报告时限及程序1 .初次报告各级部发生突发疑似新冠疫情事件后，应在第一时间（事件发生后1小时内）， 向学校、区教体局、卫生健康局进行初次报告。学校接到级部初次报告后，应及时与卫生健康部门核实，在2小时内逐级报告 上级。2

26、 .进程报告级部应每天将事件发展变化情况报告学校，学校要逐级每日报告区教体局。3 .结案报告事件结束后，应将事件处理结果报告区教体局。（四）报告内容1 .初次报告内容：事件发生时间、发生学校和班级、患病人员症状、是否有重 点地区的活动史或重点地区发热呼吸道症状患者的接触史、患病人数、事件经过、 可能的原因等。2 .进程报告内容：患病人员治疗与病情变化情况、事件控制情况、对其教室 （留观室）已经或准备采取的消毒情况。3 .结案报告内容：事件处理结果（包括事件性质与发生原因）、校园消毒情况 等。（五）信息发布各级部不得自行向社会发布突发新冠事件的信息。八、预防预警各级部应制定本校防控应急预案，建立

27、领导责任制，并将责任落实到个人。开学后立即组织学校卫生工作的人员学习冬秋季呼吸道传染病防控知识。落实晨、午检制度，早期发现病例。做好因病缺勤及病因登记追踪制度，发现呼吸道传染病病例异常增多要及时报 告镇疾病预防控制中心。每日对学校公共区域或场所开展清洁消毒，常开窗保持空气流通。定期开展健康教育，引导学生养成勤洗手、打喷嚏或咳嗽时要主动掩住口鼻等 卫生习惯，提高防病意识。保持手部卫生，设置充足的洗手水龙头，配备洗手液或肥皂供师生使用。在冬春呼吸道传染病的流行季节，集体活动应尽量安排在室外进行。（-）应急处置措施学校发现有发热呼吸道症状病例处置方法：学校发现有发热（体温237.3C）、 乏力、咳嗽

28、等症状的学生或教师时，现场的教职员工应立即让病例戴上一次性医用 外科口罩，带其到独立的教室或房间进行留观。将相关情况报告学校领导。学校领导接到报告后，必须立即赶赴留观室，主动 询问该病例发病前14天有无重点地区的活动史或重点地区发热呼吸道症状患者的 接触史，如无，立即通知家长带其到正规医疗机构就诊治疗。如有重点地区的活动史或重点地区发热呼吸道症状患者的接触史，立即上报卫 生健康局、疾病预防控制中心，由辖区发热门诊重点医院派出专用救护车将病例转 运至区级定点医院进行治疗；病例离开学校后，要在疾病预防控制中心指导下对其 教室和留观的房间进行清洁消毒。若该病例被诊断为新冠患者，由疾病预防控制中心对其

29、密切接触者进行为期 14天的医学观察。（二）学校的应急反应学校主管领导接到学校报告后应立即赶赴事发级部了解情况并组织实施以下应 急措施：协助级部做好对患病人员的救治工作，或到医院看望患病人员;对级部必须采取的各项应急措施进行检查核实;协调和帮助级部解决突发新冠疫情事件处理过程中的有关问题和困难；根据突发新冠疫情事件性质、发展变化情况，及时指导级部实施相应的应急措 施；密切留意和排查校内其他班级同类风险因素；按照突发新冠疫情事件报告要求，向区教体局、街道办报告；协助级部做好家长思想工作，加强舆论引导，稳定家长及级部师生员工情绪， 维护学校教学秩序等；协助卫生健康等有关部门对突发新冠疫情事件进行调

30、查处理；根据突发新冠疫情事件的性质对有关责任人进行查处。九、善后与恢复工作突发新冠疫情事件应急处置完成后，工作重点应马上转向善后与恢复行动，争 取在最短时间内恢复学校正常秩序。尽快恢复学校正常教学秩序。对因疫情而致暂时集体停课的，必须对教室、阅 览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后，方能复课；因疫情暂时停学的学生, 必须在恢复健康，经有关卫生部门确定没有传染性并出具有效的病愈证明后方可复 学；根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人或责任单位，依法追究责任。学校认真做好或积极协调有关部门做好受到突发新冠疫情事件损害的相关人员 的善后工作。对突发新冠疫情事件反映出的相关问题、存在的卫生隐患问

31、题及有关部门提出 的整改意见进行整改。十、应急保障（一）信息保障学校要建立健全并落实突发新冠疫情事件信息收集、传递、报送、处理等各环 节运行机制，完善信息传输渠道，保持信息传输设施和通讯设备完好，保持通讯方 便快捷，确保信息报送渠道的安全畅通。（二）物资保障学校建立处置突发新冠疫情事件的设施设备，如留观场所、口罩、酒精、消毒 水等，为妥善处置突发新冠疫情事件提供物资保障。（三）人员保障学校加强卫生队伍建设，开学后立即组织负责学校卫生工作的人员学习冬秋季 呼吸道传染病防控知识，为应急预案的启动提供人员保障。学校内部协调联络机制为全力做好秋季学期开学准备工作和开学后日常疫情防控工作，确保各部门实

32、行无障碍沟通及及时进行内部协调联络，切实保障学校师生的身体健康，根据传 染病防治法、学校卫生工作条例和教体局相关规定，特制定我校内部协调联 络机制。具体要求如下：（-）各部门必须严格执行岗位责任制，不因岗位职责问题产生不必要的纠纷。（二）办公室为各部门协调负责部门。相关部门之间需要协调的工作，贯彻落 实的各项措施、建议以及需要解决的问题，可先向办公室汇报，然后由副校长室安 排落实。（三）各部门要依照XX学校秋季开学及日常防控工作预案职责行使职权, 各司其职、各负其责。当职能发生交叉时要站在全局的高度加强协调，妥善理顺工 作关系，不得争权扯皮或过多强调本部门利益，遇事要主动沟通，认真听取其他部

33、门的意见，防止主观臆断。（四）对安排的事项，各部门负责人要亲自负责。如涉及两个及两个以上部门的事项，由分管领导确定主办部门和协办部门。（五）对涉及到两个及两个以上部门需要协调配合工作的，必要时可召开支部 会议进行工作协调。协办部门负责人需亲自到会或者亲自参与网络会议，并及时配 合开展工作。（六）需协调配合工作的相关部门之间的重要、紧急文件资料，需部分负责人 之间交接，以明确办结公文时限责任，促进部门之间的整体观念和协调配合意识。（七）对涉及到需不同部门联办的事项，主办部门负责人要根据事项涉及的内 容，与协办部门负责人根据办事程序共同做好相应工作。主办部门负责人在业务事 项办结后，要向协办部门负

34、责人通报，并向有关领导反馈落实处理结果。（八）未经部门之间充分协商和部门负责人签署意见的问题，不得直接上报领 导。当协商不能达成一致意见的，在报请学校分管领导研究时，有关部门必须提供 意见不一致的原因和理由，便于领导裁决。（九）对各部门间因职能交叉导致业务办结时限不能按时完成或部门之间有推 诿扯皮或一方拖延不决的，追究有关人员的责任，并由校长室按奖惩规定给予处罚。（十）本制度由校长室负责组织实施和解释。（十一）本制度自发布之日起执行。学校传染病防控健康教育制度疫情当前，处处是战场，人人有责任。我校严格落实上级文件精神及工作要求, 积极部署工作，认真把工作做实做细，扎实推进新冠疫情防控工作，严防

35、疫情向校 园蔓延。结合学校师生健康状况及各时期防控新冠工作重点本着“预防为主，科学 引导”促进师生养成良好的文明健康行为，努力提高师生体质和健康水平的教育原 则特制定本制度。一、学校健康教育1 .成立健康教育领导小组，由学校主要负责同志担任领导小组组长，全面负责 学校健康教育工作的组织领导、协调实施、督查督办。2 .建立学校、年级、班级、家长四级健康防控工作联系网络，及时收集和报送 相关信息，共同做好校园健康教育工作。3 .结合季节特点进行健康知识宣传，学校、班级设卫生宣传栏（角），定期刊 登有关卫生的知识，利用多种方式，从不同角度，多方位的对学生生进行教育。4 .利用多种形式认真开展健康教育

36、，普及卫生知识，提高师生的自我保健能力。 根据不同季节做好预防传染病、多发病的宣传工作。在传染病流行季节，加强晨检 工作。对患传染病的学生，及时与家长联系，做到及时发现、及时留观治疗。5 .严格餐饮管理，做好食堂工作人员的健康教育工作，提高他们的健康水平， 从而提高师生的饮食健康水平。宣传个人卫生、环境卫生、心理卫生、青春期卫生 等有关常识。6 .对学校发生的传染病要“管起来”，及时上报有关部门领导。同时尊医嘱对 患者留观或休学。二、教师健康教育1 .聘请专业的健康教育人员定期为教师进行健康教育讲座和个别咨询。认真学 习市民健康教育知识，遵守社会公德，健康教育知晓率达到95%,行为形成率达 至

37、I90%。2 .制订定期清扫卫生检查制度，保证办公环境的整洁。3 .加强教师体育锻炼，增强身体素质，预防疾病。4 .定期组织教师进行健康体检。5 .规范教师日常健康习惯，衣着整洁、仪表端庄、不抽烟、不随地吐痰。上课 时不对着学生咳嗽、打喷嚏，不抽烟，不与学生口对口近距离讲话。6 .保持教室门窗玻璃齐全，窗明几净，墙壁无污迹、灰尘，地面无纸屑、杂物, 课桌椅排列整齐。三、学生健康教育1 .规范学生作息时间，每天学习与课外活动时间不超过八小时，课外作业量不 超过规定，保证学生睡眠时间。2 .各年级每学期安排至少一次健康教育讲座，配合主题班会课，开展相应的教 育活动。3 .每学期对学生进行个人卫生、

38、环境卫生、用眼卫生及口腔卫生等常规宣传教 育。4 .发放健康知识汇总材料，安排学生进行健康知识问答，定期反馈情况，使学 生掌握更多的健康知识。5 .不用手指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。6 .饭前，饭后要洗手。饭前，饭后不做剧烈活动。7 .利用爱牙日、无烟日、禁毒日等机会，进行专题教育。8 .通过校园广播，每个星期选择固定的时间向全校学生宣传健康教育的知识。9 .教育学生养成良好的卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。勤刷牙、 勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗衣、勤晒被褥，不喝生水，不吃不洁变质食物， 不吸烟、饮酒，不随地吐痰，不乱用毛巾、茶杯，不乱扔瓜皮果壳纸屑杂物。10 .认真上好健康教育课

39、，学习一定的健康教育知识，知晓率达到100%,行 为形成率达到95%以上。学校学生健康体检和管理制度为及时了解和掌握学生的身体健康状况，保障学生身体健康，提高学生体检质 量，强化健康档案管理，特制定本制度。1、每学年为全校学生进行一次健康查体活动，建立学生体质健康卡片，纳入 学生档案。2、学生体检项目按照上级规定执行，完全免费，不得违规收费。3、体检时做好学生的教育和管理工作，组织严密有序，体检后对体检结果进 行分析评价，将评价结果进行分类报表、统计。4、将体检结果发给每位学生的家长，并按规定向家长做出说明。5、对有问题的学生进行登记随访，及时进行治疗，并做好监测工作。学校疫苗接种查验工作制度

40、为贯彻实施传染病防治法及疫苗流通及预防接种管理条例，进一步加 强我校传染病预防控制工作，认真执行免疫接种证检查制度，规范我校内预防接种 工作，特制订本制度：1、组织机构此项工作由德育处负责组织实施组长：XX成员：XX （校医）、各班班主任。2、在当地疾控部门的统安排下，坚持预防为主的方针，做好预防接种工作， 保护青少年的健康成长，维护正常教学秩序。3、为控制相应传染病的发生，学校实行预防接种工作制度，对中学新生进行 入学前预防接种查证、验证工作，并做好登记，未按规定完成接种的学生，尤其是 12-17周岁，新冠疫苗没有接种的学生，学校应及时通知其家长到疾控部门办理接 种证和补种相关疫苗。4、学校

41、要结合各时期传染病的流行情况，积极与疾控部门密切配合，做好传 染病的预防与控制。5、学校如有传染病暴发流行时，需要采取应急措施，依照传染病防治法、 疫苗流通和预防接种管理条例以及突发公共卫生事件应急条例的规定执行。6、学校实施XX预防接种和服药时，必须由决定，由学校统向学生发放由卫生 部门制定的预防接种宣传单，本着自愿的原则开展必要的应急接种工作，有效的预 防传染病的发生、流行。7、学校老师有义务了解预防接种相关知识，在接种前应主动提供学生的健康 状况（发热、急慢性传染病、过敏反应、神经系统等疾病），配合疾控部门做好预 防接种工作，确保接种安全。8、学校在进行预防接种时，应建立预防接种反应和事

42、故登记本，预防接种后 出现异常反应。学校应与疾控部门取得联系采取相应处理措施。学校复课证明查验制度为保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校发生，早期发现传染 病病人和疑似病人，做到早留观，早治疗，规范管理治愈学生返校流程，根据传 染病防治法制定本校因病缺勤学生复课证明查验制度：1、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了 解学生的患病情况和可能的病因，并每天做好班内因病缺课同学的联系工作，密切 关注其病情发展及转归。2、凡在校学生患有传染病一经确诊，需按传染病防治法应立即将学生送 至相关医院，并将诊断证明复印件及时交学校留档，不得继续在校上课。3、学生病愈且留

43、观期满时，必须由相关医疗机构开具复课证明。学生持此复 课证明返校。由校领导复查后，出具回班复课证明，方可进班复课。4、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，对传染病接触者进行相应 的医学观察，并做好防控期相关记录。直至观察期满，所有接触者无新发病例方可 解除医学观察。组长：XX成员：XX、XX、XX职责：根据新冠疫情特点，制定健康教育应急卫生宣传计划，对不同人群有重点的开展健康教育，及时与新闻媒体沟通，开展宣传报道工作。5 .后勤保障组组长：XX成员：XX、XX职责：负责管理防控经费的使用，相关物资的储备、保管、发放工作。6 .家校沟通组组长：XX成员：级部主任（XX、XX、XX、XX）、

44、班主任职责：配合综合协调组，做好近期向家长传达相关规定、要求等工作。（二）健全制度1 .疫情报告及应急处置制度（1）疫情日报告流程：学生一一报告班主任一一德育主任和级部主任一一德育主任报告分管副校长一 一校长。教工一一级部主任一一分管校长一一校长。（2）应急处理出现疫情立即报告；对可疑病例或体温超过37. 3度如何处置、诊治；对密切 接触人员的留观；对出现疫情区域的清理消毒等；对重点人员建立健康监测名册（设计编制重点人员健康监测名册）2 .师生晨午晚检制度学校通风、消毒制度为保证学生的身心健康，做好学校传染病发生后的消毒工作，防止学校新冠传染性疾 病的传播和蔓延，特制订我校通风、消毒制度。一、

45、开学前工作1 .学校配备充足的洗手水龙头，设计专门的废弃口罩回收桶、体温测试点、应急留观 室等设备设施。2 .学校做好酒精、消毒液、过氧乙酸等危化品的储存及使用管理，严格按照标准规范 进行调配使用，做好记录台账。3,学校对办公区、教室、专用室、阶梯教堂、食堂、厕所等所有场所进行全面彻底 清洁消毒，不留死角。二、开学后工作（-）环境卫生清扫、通风、消毒1 .建立建全学校室内外环境清扫制度，学校各班级教室每日由值日生负责进行公共环 境卫生打扫，办公室每天安排工作人员值日，天天一小扫，每周二大扫，定期检查，消灭 细菌、病毒滋生环境，定期做好灭“四害”工作。2 .教室、活动室、办公室要保持清洁，每周大

46、扫除时进行擦拭及喷洒式消毒（84消 毒液1： 100,或有效氯250-500哨儿的含氯消毒剂），并做好消毒工作记录。3 .办公室和教室每天要有充足时间打开门窗，保持室内空气流通。每天开窗通风不少 于4次,每次20-30分钟。4 .厕所每日要清洁通风消毒，保洁员每日对厕所设施进行一次擦拭及喷洒消毒（84 消毒液1： 50,或有效氯500mg/L的含氯消毒剂），并做好消毒记录。5 .学校每日放学后组织教职工用喷洒消毒液对教室及室内外场所进行喷雾消毒（84 消毒液1： 100,或有效氯250-500n）g/L的含氯消毒剂）,防止病菌的滋生和传染，并做好 消毒记录。6 .如发现校外、社区有类似“新冠状

47、病毒”传染病病例，全校各部门按照学校消毒制 度进行责任区内的消毒工作。7 .如发现班内有类似“新冠状病毒”的现象，则班主任应及时做好监控工作，并做好 相应的消毒措施。（二）食堂餐饮清洁清毒为加强学校饮食安全，防止病从口入，对食堂的餐具、炊具、室内设施作如下规定：1 .食堂工作人员每天岗前必须进行体温测量并保留检测记录，统佩戴手套、帽子和口 罩。采购人员、送货人员及查验人员做好个人防护。2 .严格卫生清洁，配备消毒洗手液、肥皂等设施，餐具严格按规定消毒玫保管，加工 环节严格生熟分开。3 .食堂对炊具、餐具，坚持每次用餐后，用消毒水清洗。每一天对餐具用开水蒸煮 1020分钟。对消毒后的炊具要有保洁措施。4 .采购回来的肉、菜必须要洗干净。菜要洗3次，做到无杂物;食物要煮熟，坚持不 出不卫生食品。5 .生熟食物严格分开，盛放及使用不一样的用具，盛放要加盖，防止蚊蝇等叮、爬及 污染。6 .每餐后对食堂的地板、水沟用漂消毒。消毒池不洗食品和污物，漫水桶应持续清洁, 并加盖。7 .采购灭鼠、灭蚊、灭蝇的药物，加强除“四害”工作，清除有害生物的繁殖的场所。8 .使用药物消毒时，务必使用经批准使用的药物，正确的配制使用，保证