中学英语教师岗位竞职竞聘演讲稿.doc
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1、中学英语老师岗位竞职竞聘演讲稿【编辑】中学英语老师岗位竞职竞聘演讲稿共含3篇,由的会员投稿推荐,WTT希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。中学英语老师岗位竞职竞聘演讲稿的写法与格式是什么?请参考以下这篇范文。尊敬的各位领导、老师:大家下午好!我叫张瑜,原来在南坞小学工作,近几年来一直从事小学英语的教学,今年因工作调动,调整到我们东申小学工作,我感到非常的快乐,同时,也非常感谢我们学校领导能给我这样一次展示自我、成就自我的时机。我今天我竞聘的岗位是三、四年级的英语教学。首先我说一下自己的根本情况和工作业绩:我_年毕业于淄博师专数学系,后分配到召口中学从事数学教学,_年开场改教初中英
2、语,_年因身体状况,调入小学从事小学英语教学至今,_年自考大学本科毕业,_年被评为中学一级老师。自工作以来,我一直兢兢业业,勤奋工作,所教科目成绩一直据全镇前列,特别是近几年来从事小学英语教学,所教班级屡次获得全镇第一名,个人也屡次被评为镇教育先进工作者、优秀老师,区优秀老师,个人年考核优秀等次的荣誉称号,并有多篇论文在市级报纸发表。下面我谈一下,我竞聘英语老师的几个优势和条件:1、有良好的师德。我为人处事的原那么是:老老实实做人,认认真真工作,开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公正,不计较个人得失,对工作对同志有公心,爱心,平常心和宽容心
3、。自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民老师!认真学习和领会上级教育主管部门的文件精神,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的开展。2、有较高的专业程度。我从淄博师专数学系毕业后曾到山东师范大学进修英语教学培训,系统而又结实地掌握了英语教学的专业知识。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究,使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。3、有较强的教学才能。从选择老师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢送的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。要求自己做到结实掌握本学科的根本理论知
4、识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识构造,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探究教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢送。以上所述情况,是我竞聘英语老师的优势条件,假设我有幸竞聘上岗,这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。假如我有幸竞聘成功,能担任三四年级英语老师的话,我将从以下方面开展工作。1、认真贯彻执行党的教育道路、方针、政策和学校的各项决定。加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断进步自己的综合素质、创新才能,用自己的勤奋加智慧,完成好教学任务。使我校的英语教学上一个大的台阶。2、做一个科研型的老师。老师
5、的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求老师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析p 新问题、解决新矛盾的本领。进展目的明确、有针对性解决我校的英语教学难题。3、做一个理念新的老师。目前,新一轮的根底教育改革早已在我市全面推开,做为新课改的理论者,要在认真学习新课程理念的根底上,结合自己所教的学科,积极探究有效的教学方法。大力改革教学,积极探究施行创新教学形式。把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,进步学习才能。4、做一个富有爱心的老师“不爱学生就教不好学生”,“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名老
6、师,要无私地奉献爱,处处播洒爱,使我的学生在爱的鼓励下,增强自信,勇于创新,不断进取,成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。用质朴的心保护学生,用诚挚的情感染学生,用精湛的教学艺术熏陶学生,用忘我的工作态度影响学生。尊敬的各位领导,各位老师,我会珍惜现有的每一个时机,努力工作,发挥出自己的最大才能,以高尚的情操、饱满的热情上好自己的英语课程,享受我的教学乐趣!最后我想说:做老师,我无悔!做英语老师,我快乐!谢谢大家!猜你正在找中学英语老师岗位竞职竞聘演讲稿的怎么写?那么就给你这篇范文参考。各位评委、各位老师:大家好!我竞聘的岗位是初中英语老师岗位,竞聘这一岗位的理由如下:一、思想政治方面本人热爱祖国、
7、热爱人民、拥护中国共产党的领导,忠诚党的教育事业。二、职业道德方面严格履行中小学老师职业道德标准,为人师表,严格遵守岗位制度,严格遵守人民老师的职业道德,积极参加公益事业。三、业务方面从教多年来,从未连续过继续教育学习,获得了英语本科学历,计算机甲级乙等,县、市级骨干老师培训证,英特尔老师培训证等。四、教育教学工作才能1、胜任英语教学工作,在联考中我所任教班级的英语成绩名列前茅;曾在全县初三英语老师会上做了经历交流;先后三次参加通化县区域教研教改公开课,受到同行们的好评,并被_老师进修学校授予“课改优质课”的荣耀称号。2、胜任班主任工作,特别是转变脏乱差班级的管理方面,获得了极大的成绩,被评为
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