2022年小学—学度第二学期教学工作计划.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学校 2022 2022 学年度其次学期教学工作方案新学期的教学工作,坚持以xx 市训练局20XX年工作要点为指导,以基础训练科20XX 年工作方案为依据,以学校工作部署为 准绳,以 “促进每一名同学全面进展”为目标,以 “提高教学质量 ”为中心,以 “轻负担,高效益 ”为重点,全面贯彻落实国家、省、市和xx市训练局相关文件精神,有效延长学校工作方案,关注同学成长,关 心老师进展,立足实际、做实讨论、开拓创新、锐意进取,进一步解 放思想,狠抓教学常规治理,实效开展校本教科研活动,深化课程改 革,切实提高课

2、堂教学效率,有效提升学校教学整体水平,促进学校训练教学质量的提高.一、常规治理做实做细仔细贯彻落实吉林省教学常规和吉林市一般中学校教学治理规 范（ 20XX年修订版）,严格依据 xx市训练局关于 “备、教、批、辅、考 ”的基本要求和新修订的xx 市 xx 学校教学常规治理制度规范常规教学的备课、上课、作业布置与批改、辅导、考试五大环节 的治理, 严格规范业务手续和常规教学行为,连续开展教学业务手续大检查、大评比、大过关活动,坚持对教案、同学作业布置与批改等 各项教学业务手续及课堂教学等各个教学环节进行定期检查和随机抽查,准时做好考评反馈总结.学期末,评比学科优秀教案和同学作 业布置与批改优秀学

3、科老师.教学质量平均分、优秀率、及格率、各 种竞赛获奖率、学困生提高率“五好班级 ”和“优秀任课老师 ”评比,积极争创教学治理先进校.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -1.实效备课学校实行备课工作教学口领导分工责任制.坚持深化所包年组参与、 指导集体备课、 磨课活动,发挥集体教研的优势, 重点解决实际问题, 提高教学水平. 成立同年级同学科

4、备课小组,开展同年级同学科集体备课教研活动, 做到老师年组集体备课和个人备课两手抓.组织老师依据“先学后教,当堂训练 ”等教学模式编写科学、有用、合理、创新的电子教案, 同时指导老师做好补充教案 文本教案的撰写. 教诲处要通过听 “推门课 ”的方式随时检查老师备课情形,严格对电子备课和电子教案的监控和治理,实行“三检三对比 ”,集中检查和随机抽查相结合的模式来保证电子教案的实效应用.坚决杜绝老师不备课上课、照搬别人电子教案等不良现象.连续研发增强复习课实效的有用的复习课电子教案. 更好开展小组内事先预备, 教学口人员分工参与的实效集体备课活动, 设计科学的评判方法,有效参与、指导、检查教研组集

5、体备课.2.抓实上课“心中有数进课堂,实效上好每一课”是学校对每一位老师的要求.课堂教学仍要合理使用现代化信息技术手段,坚决杜绝老师无预备上 课、不带教案进课堂等现象.教诲处要加强课堂教学的检查与指导,建立查课制度,通过实行随机查课和听“推门课 ”预“约课 ”跟“踪课 ”专“题讨论课 ”等方式,加大对日常课堂教学情形的监督治理指导力度.教诲处要细心设计和组织开展有针对性和实效性的校内公开课活动, 开展任课老师全员参与的“每人一课 ”赛课活动,通过校内公开课、评可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 12 页 -

6、- - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -优课、专题校本教研课、骨干老师示范课、青年老师汇报课等形式打造精品课堂,提高老师教学水平,提升学校教学质量,评比优秀任课老师.3.细致批改课内作业要做到本簿干净, 书写工整,老师要全批全改, 批改要规范. 课后作业要严格依据 吉林省义务训练教学常规规定布置环绕教学目标,紧扣教学内容,强化基础学问,针对性强,难易适度,面对全 体,力求使不同层次的同学都能得到进展的作业,掌握同学作业的数量.课后作业批改形式要敏捷多样,留意面批和课后批改的结合,

7、全 批全改和抽查批改的结合. 要准时进行作业讲评, 针对同学作业中存在的共性问题进行讲评,并记好记录,引导同学分析缘由,指导同学 把握解题思路和方法,准时订正错误.本学期,连续使用便于同学书 写、老师批阅、形成学校特色的自行设计的符合年级特点的作文纸.4 月份,开展同学作业展评活动.4.分层辅导一是特长生辅导, 学校成立篮球、 长跑、跳绳等爱好小组, 组建乐队, 配齐指导老师,制定活动方案,强化辅导成效,培育同学特长.二是 学科尖子生培育, 要通过培育增加优等生的数量, 对尖子生强化训练, 使其更优.三是坚持对学困生、住校生、外转入农村同学实施“爱心辅导”,使其由差转优. 要求老师仔细落实学校

8、提高教学质量责任制,做到因材施教,分层指导,做好培优辅差工作,推行“一课一练一测 ”的规定, 实现当堂学、 当堂考、当堂会, 使优生更优, 学困生 “脱困”,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -力争毁灭不及格,提高优秀率,达到大面积提高教学质量的目的.教导处将对学困生、 住校生跟踪进行教学质量专项过关检测验收,各班级要建立学困生、优等生和住校

9、生学习质量跟踪档案. 5.有效检测坚持对学科专项学问进行跟踪检测过关验收,切实达到“四清”要求,要布置好当堂检测作业,做到当堂教当堂学当堂会.日测、周测由教 师自行组织,月考、期中、期末考试由教诲处统一组织,仔细做好月 考的命题和检测工作,每次检测都要进行教诲处、年级组、班级三个层面的教学质量跟踪分析. 同时,仍将加强科学、 品社、音乐、体育、美术等学科的校内测试工作,实行教学质量通报制, 定期将质量监测结果向相关人员进行公示通报.此外,要加大力度做好毕业年级各学科的提质工作,对六年级全体同学实效提优补差, 进行六年级学科学问单元和专题跟踪过关验收,充分做好迎接全市六年级毕业统考的预备,为同学

10、的中学学习生活奠定良好的基础.二、同学活动力求实效1.开展好数学、语文学科专项学问训练与单元检测过关验收活动,扎实开展课前三分钟口算和应用题教学研讨课活动.2.开展好 “双写”活动.重视写字训练,1 2 年级开设硬笔书法课,3 6 年级开设软笔书法课,充分利用好书法教室.5 月份,组织开展同学写字与书法竞赛,同学写字与书法成果展现活动,6 月份,开展写字与书法验收检查活动.强化写文训练, 各年级要以语文教材为可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - -

11、 - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -依据,依据学校教诲处统一的要求,指导同学进行写文训练,完成相应数量的习作和小练笔,切实提高同学作文水平.5 月份,组织开展同学写文竞赛活动.3.开展好朗读教学提质活动.教诲处要明确朗读要求,切实提高老师 朗读教学水平和师生的朗读水平.3 月份,开展朗读教学研讨活动.4 月份,开展同学朗读竞赛活动.6 月份,开展同学期末朗读才能验收活动.4.开展好 “书香校内 ”读书活动.以 “抓午读、抓亲子阅读 ”“两抓”为抓手,确保读书活动的有效开展.学校统一确定各年级阅读书目,统一规定同学读书数量、 内

12、容和时间, 要求同学读时写读书笔记. 5 月份, 开展同学读书竞赛活动.设计活动载体汇报展现读书成果.5.开展好国学传统文化积存活动.试用好各年级国学传统文化积存诵 读校本教材,开展国学传统文化晨读晨诵活动.3 月份,开展国学传统文化积存检测活动. 6 月份,开展国学传统文化积存统一验收活动.6.试用好学校生应知应会汉字成语读本校本教材,4 月末,开展校内汉字成语听写大赛活动.三、习惯培育重在日常要加强同学日常良好学习行为习惯的培育.训练同学会学习、会听讲、会摸索、会提问、会作业、会读书、会写字,明确相关要求.同时注重培育同学上课留意听讲的坐姿、回答疑题的站姿、 看书朗读和写字“三个一 ”（一

13、寸、一拳、一尺） 的正确姿态. 要使同学明确学习流程,提高自主学习才能. 学校将组织对各年级同学上课时听讲坐姿、回答可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -问题站姿、看书朗读姿态、执笔写字姿态等进行随机检查验收评比.加强课堂纪律和课外完成作业的治理,培育同学留意听讲、 用心学习、喜爱学习的好习惯.四、老师培育以人为本为了构建学习型团队,打造专业化

14、老师队伍,以落实xx 市老师进修学校培训部和xx 市训练学会等部门的要求为重点,以“说、听、评 ”三位一体教研活动模式为载体,坚持老师培训为教学实践服务,岗位提高培训与参与连续训练相结合的原就,探究模式和载体, 有效开展培训工作.开展好骨干老师示范课、青年老师汇报课等活动.1.组织老师按时参与上级统一组织的老师连续训练学习、集中备课和 外出听课学习培训活动, 坚持实行老师外出听课学习汇报制度,每次派出学习的老师回校后要进行一次辅导讲座或讲一节汇报课,实现“一人学习,多人受益 ”的成效.2.实行 “零存整取 ”策略,连续开展 “校内文化早餐 ”活动,做好举荐团队举荐内容分工, 增强举荐阅读的针对

15、性和实效性. 促进老师理论素养和专业水平的提高.3.立足教研组,以 “说、听、评 ”三位一体教研活动为依靠,针对教学实际,对比先进教学理论, 反思自己的教学,讨论解决优化课堂教学的问题, 用辩证观点对传统的课堂教学进行扬弃,最终形成具有自身特色、风格和肯定价值的教学模式.4.开展大练教学基本功活动,以自主练功展现评比的形式,引导老师 在训练教学实践中大练“三字一画一话 ”传统教学基本功. 通过专题辅可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎

16、下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -导、集体备课、校本教研等形式强化老师课堂教学基本功.5.加强老师信息应用技术培训.实行统一培训和随机培训相结合的方 式,对全体任课老师进行现代训练技术的应用培训.6.依据20XX 年度青年骨干老师和学科带头人培育方案,加强对青年老师、骨干老师和学科带头人的培育,为具备条件的老师供应一切参与各级各类骨干培训学习的机会.深化有效的开展好校内骨干老师带徒活动, 充分发挥骨干老师引领示范作用,促进青年老师的快速成长.深化开展校外拜师活动,启动校内学科带头人培育工程,扎实开展培育名优骨干老师校内学科带头人校外拜

17、师活动.努力培育在域内有影响力的名优骨干老师,开展首届校内学科带头人培育评比活动. 7.加强老师学术论文治理工作,严格依据xx 市训练学术论文治理方法组织全校性论文征集活动,切实提高老师撰写论文的积极性.五、训练科研立足实际以 xx 市教科所、 xx 市训练学会和学校工作方案为指导,环绕课堂教学深化开展课题讨论工作, 积极提倡老师从讨论教学方法入手确立小课题进行讨论试验,切实提高老师的科研才能,加强科研队伍建设.加强课题讨论、论文撰写、 课堂教学相关学问的普及和提高.制定好“十三五 ”课题规划和年度实施方案. 开展好课题讨论引路课、 研讨课、汇报课和论文评比沟通等科研成果展现活动. 开展评比

18、“科研型老师 ” 活动.深化开展 “我的教学主见 ”提炼总结和课堂教学展现活动,以“我的教学主见 ”为活动载体,凝炼教学风格,提升理论内涵,总结“我的教学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -主见”,撰写 “我的教学主见 ”实践文,沟通共享 “我的教学主见 ”在课堂教学中的详细做法.强化训练科研治理,争创训练科研先进校.六、信息化建设逐步加强要

19、加强学校信息化的软硬件建设,构建校内局域网, 做好电教设备保护工作.要提高电教设备的使用率,深化讨论开发各年级电子教案, 建立电子信息校本资源库. 强化对老师进行现有电教设备应用技术培训,提高使用率,对任课老师进行电子信息技术应用才能岗位培训. 开展运用现代信息技术汇报展现课活动.要做好学校各项活动资料的收集、整理、储存工作,创建学校特色活动资源库.七、教学资源充分利用加强对新老 “三室”的治理和使用.教学治理人员要加强对新老“三室”使用方面的监管力度, 做好各功能室、 器材室治理, 层层落实责任制, 做到谁保管, 谁负责.全体任课老师要强化应用意识, 提高应用技能, 特殊是对现代训练技术要想

20、用、会用,仔细上好科学分组试验课、信息技术课、电化训练课,搞好图书借阅等,要充分利用好各室、各种器材及设备,提高功能室和器材的使用率.八、档案治理系统规范重视对教学工作档案资料的整理和积存,科学分类,统一装订,提高标准,形成特色, 为各级各类教学检查和督导评估供应充分而规范的第一手材料.九、做好体卫艺工作可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -1

21、.严格执行国家课时方案,开齐学科,开足课时,进一步完善学校体育、卫生、艺术教学工作的设施建设,加强教研组建设.2.仔细贯彻落实同学体质健康标准,规范体育课堂教学,把同学 体质健康测试内容纳入体育课堂教学强化训练.开展丰富多彩的体育活动,强化体育训练,组建学校田径运动队、篮球队、足球队和跳绳 队等各种体育竞赛队并强化训练,规范体育课堂教学, 把同学体质健康测试内容纳入体育课堂教学强化训练.试用体育嬉戏校本教材并进行过关式验收.开展体育课 5 分钟队列训练活动, 强化同学队列训练. 扎实开展特色阳光体育大课间活动,开展广播体操、 队列表演展现竞赛活动.召开 20XX 年春季运动会.3.仔细贯彻落实

22、学校艺术训练工作条例,按规定开齐上好音乐课、美术课和书法课, 开展艺术训练课堂教学成果展现活动.坚持器乐进课堂,试用器乐教学曲目录校本教材.合理的运用好音乐、美术 书法教室等,严格训练同学乐队、二胡队、合唱队等艺术特色队,全 面培育同学艺术特长.期末进行器乐教学曲目、同学乐队、二胡队、 合唱队汇报验收. 积极参与上级组织的艺术节等各项艺术训练活动并争取好成果.4.仔细贯彻落实学校卫生工作条例,开齐上好同学心理健康训练课和卫生健康训练课,加强心理健康训练,配备专（兼）职老师,做 到老师有教案,同学有笔记,充分发挥心理健康询问室的作用,仔细 做好同学常见病、多发病、 传染病的防控工作,抓好预防近视

23、和住校生饮食养分工作, 培育同学健康的生活和学习习惯,促进同学身心健可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -康成长.5.加大综合实践活动课程的开发与实践,将综合实践活动同德育活 动、读书活动、 传统纪念日等整合,任课老师要留意指导同学开展活动,关注同学参与过程,留意活动材料的积存,提高同学综合学习才能.十、提高幼儿训练质量重视幼儿嬉戏和活动的开展

24、,培育幼儿的动手才能和表演创新才能, 切实保证幼儿园的教学质量.开展幼儿礼仪训练, 培育幼儿良好行为习惯.连续面对全体幼儿家长开展幼儿训练成果展现活动.试用幼儿园训练教学纲要 ,形成幼儿园教学校本特色.加强幼儿园教学治理, 严格幼儿园各项业务手续的检查,组织开展幼儿老师公开课活动, 开展幼儿作品周展览和幼儿教学成果学期展现活动.学期末学校统一组织幼儿园教学质量检测验收.加强幼儿老师队伍建设,提高幼儿园老师业务本事,评比幼儿优秀任课老师.十一、高效保证教学安全将安全训练课纳入课时方案.强调全体任课老师要坚固树立安全意 识,课前仔细检查所用器材的安全性,在教学活动中留意对同学进行安全训练,确保教学

25、活动安全、课上安全,杜绝教学活动安全事故的发生.十二、突出亮点打造特色积极培育形成和争创优质学科特色课程.开展好课堂教学模式探究、 预习卡设计、 作文纸改革、 “我的教学主见 ”形成、国学传统文化积存、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页,共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -汉字听写和成语积存、各年级“双写 ”、朗读教学专题研讨、“文化早餐”阅读、 “体育小嬉戏 ”进课堂、 “

26、书香校内 ”创建、器乐教学、乐队训练、二胡训练、特色队训练、老师专业成长等特色活动,明确相关 要求,落实责任到人, 强化过程治理, 设计活动载体, 形成学校特色.此牙,要做好同学学籍治理工作,学校设专职学籍治理员,做到同学 转入、转出等程序规范合理,手续齐全.日常学籍治理规范有序,档 案健全.十三、供应优质服务保证1.坚持制度化建设,全面实施素养训练,落实学校教学治理责任制, 各项工作专人负责,教学口人员分兵把口,谁分管、谁负责.严格学 校教学治理制度, 凡事以上级政策和学校规章制度为准,政策和制度面前不讲价钱、人人公平.2.实行教学质量问责制.学校制定提高教学质量实施方案,班主任要依据学校确

27、立的提质目标制定班级提高教学质量实施方案. 校长与分管教学领导、 分管教学领导与班主任层层签订提高教学质量目标治理责任书,严明教学质量奖罚措施,加大奖惩力度,切实 做到提高教学质量层层落实责任. 20XX 年 2 月此文由第一公文网gongwen. 免费供应可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页,共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_精品word _精品资料_ - - - - - - - - - - - -汉字听写和成语积存、各年级“双写 ”、朗读教学专

28、题研讨、“文化早 餐”阅读、 “体育小嬉戏 ”进课堂、 “书香校内 ”创建、器乐教学、乐队 训练、二胡训练、特色队训练、老师专业成长等特色活动,明确相关 要求,落实责任到人, 强化过程治理, 设计活动载体, 形成学校特色.此牙,要做好同学学籍治理工作,学校设专职学籍治理员,做到同学 转入、转出等程序规范合理,手续齐全.日常学籍治理规范有序,档 案健全.十三、供应优质服务保证1.坚持制度化建设,全面实施素养训练,落实学校教学治理责任制, 各项工作专人负责,教学口人员分兵把口,谁分管、谁负责.严格学 校教学治理制度, 凡事以上级政策和学校规章制度为准,政策和制度 面前不讲价钱、人人公平.2.实行教学质量问责制.学校制定提高教学质量实施方案,班主 任要依据学校确立的提质目标制定班级提高教学质量实施方案. 校长与分管教学领导、 分管教学领导与班主任层层签订提高教学质 量目标治理责任书,严明教学质量奖罚措施,加大奖惩力度,切实 做到提高教学质量层层落实责任. 20XX 年 2 月此文由第一公文网gongwen. 免费供应可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 12 页,共 12 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载